PLANO DE AULA
Equipe responsável pela produção
Produtor: Rodrigo Machado
Co-produtora: Bernadeth Manduano
Validadora: Alessandro Brandão
Revisor: Bárbara Santos Mendes
Coordenadora: Heloisa Mesquita
Disciplina
Ano
Aula número
Artes
6º ano
7
Tema da Aula Digital
Manifestações artísticas desde a pré-história até a Grécia clássica Jogos de
integração.
ARTES
PARÂMETROS DIDÁTICOS
Competências e Habilidades envolvidas
 Desenvolver o olhar estético;
 Refletir sobre o valor simbólico das manifestações e produções
artísticas do período;
 Leitura de imagens, observando-se a intencionalidade dessas
produções;
 Perceber e reconhecer as artes visuais e o teatro como linguagens;
 Perceber e observar a importância dos jogos e brincadeiras ao longo do
tempo.
Referencial Teórico
ARTES
PRIMEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL
Revisão
ATIVIDADE 1
Apresentação
ATIVIDADE 2
Pergunta-desafio
ATIVIDADE 3
Justificativa
ATIVIDADE 4
Diagnóstico
ATIVIDADE 5
ARTES
Atividade 1: Relembrando
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Comente e recapitule sobre as descobertas na antiguidade.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
5 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 2: Apresentação inicial
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Comece uma conversa informal com seus alunos. Pergunte se eles aprendem
Brincando e fale sobre jogos educativos e a sua importância.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade: 10 minutos
A critério do professor.
Organização da sala de aula:
ARTES
Atividade 3: Pergunta-desafio
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Divida a sala em grupos a fim de cada aluno criar uma lista própria com
brincadeiras que costuma brincar. Nesse momento, eles podem consultar um ao
outro.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade: 20 minutos
Em grupos.
Organização da sala de aula:
ARTES
Atividade 4: Por que isso é importante?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
O aluno será capaz de identificar a importância dos jogos de integração e
brincadeiras ao longo da história da humanidade, e que as mesmas auxiliam na
construção da nossa identidade cultural e artística.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
10 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos no momento do 1º Educoquiz composto por três questões cujo o objetivo
é verificar se o aluno tem conhecimento prévio sobre o assunto da aula. As três
questões apresentam grau de dificuldades diferentes em: fácil, médio e difícil.
Resposta correta: Letra B
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
10 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 6: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos no momento do 1º Educoquiz composto por três questões cujo o objetivo
é verificar se o aluno tem conhecimento prévio sobre o assunto da aula. As três
questões apresentam grau de dificuldades diferentes em: fácil, médio e difícil.
Resposta correta: Letra A
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
10 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 7: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos no momento do 1º Educoquiz composto por três questões cujo o objetivo
é verificar se o aluno tem conhecimento prévio sobre o assunto da aula. As três
questões apresentam grau de dificuldades diferentes em: fácil, médio e difícil.
Resposta correta: Letra D
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
10 minutos
A critério do professor.
ARTES
SEGUNDO MOMENTO DA AULA DIGITAL
Reflexão
ATIVIDADE 8
Construção do conhecimento superficial
ATIVIDADE 8 a 13
Checagem
ATIVIDADE 14
ARTES
Atividade 8: Momento de reflexão
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
A sugestão é aprofundar a discussão sobre o conceito proposto na pergunta
(Você sabe como se chama uma pessoa que fica mudando de lugar o tempo
todo?) e propor uma interação com as outras disciplinas (História e Geografia).
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
5 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 9: Entendendo como eram as moradias
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Estimular a discussão sobre o tema proposto no título da aula (moradias antigas) e,
coordenar e mediar o diálogo entre os alunos.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
http://artetempo.blogspot.com/
Ressalte os trechos que achar mais importante
Tempo de duração da atividade: 10 minutos
A critério do professor.
Organização da sala de aula:
ARTES
Atividade 10: Os Flintstones e a Pré-História
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Importante que, nesse momento o professor oriente o aluno, expandindo as
explicações em caso de necessidade.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
http://www.youtube.com/watch?v=T2Xgiuz5BzA
Durante a reprodução do vídeo, peça para seus alunos apontarem o que parece ser
Uma atividade moderna, porém, realizada de forma antiga.
Tempo de duração da atividade: 15 minutos
Organização da sala de aula:
A critério do professor.
ARTES
Atividade 11: Brincando de ser repórter
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Auxilie o aluno na produção/construção desta lista e se possível, discuta sobre as
descobertas dos alunos.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
10 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 12: Brincadeira antiga x brincadeira atual
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Coordenar a atividade proposta.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
http://www.brasilescola.com/dia-das-criancas/resgatando-brincadeiras-antigas.htm
Faça uma enquete perguntando quais dessas brincadeiras eles conhecem.
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
10 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 13: Curiosidade
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
O professor pode discutir sobre as brincadeiras, jogos e regras e, abordar as
questões de gênero nos jogos escolares e nas brincadeiras de rua.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
10 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 14: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos ao momento do Educoquiz 2 composto por quatro questões de
múltipla escolha com o objetivo de verificar se realmente os alunos estão
dominando os conhecimentos apresentados até esse momento. São questões
relativas a conhecimentos básicos necessários para que possa se aprofundar no
estudo proposto.
Resposta correta: Letra C
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
15 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 15: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos ao momento do Educoquiz 2 composto por quatro questões de
múltipla escolha com o objetivo de verificar se realmente os alunos estão
dominando os conhecimentos apresentados até esse momento. São questões
relativas a conhecimentos básicos necessários para que possa se aprofundar no
estudo proposto.
Resposta correta: Letra D
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
15 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 16: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos ao momento do Educoquiz 2 composto por quatro questões de
múltipla escolha com o objetivo de verificar se realmente os alunos estão
dominando os conhecimentos apresentados até esse momento. São questões
relativas a conhecimentos básicos necessários para que possa se aprofundar no
estudo proposto.
Resposta correta: Letra C
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
15 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 17: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos ao momento do Educoquiz 2 composto por quatro questões de
múltipla escolha com o objetivo de verificar se realmente os alunos estão
dominando os conhecimentos apresentados até esse momento. São questões
relativas a conhecimentos básicos necessários para que possa se aprofundar no
estudo proposto.
Resposta correta: Letra C
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
15 minutos
A critério do professor.
ARTES
TERCEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL
Construção do conhecimento aprofundado
ATIVIDADE 18 a 21
Checagem
ATIVIDADE 22
ARTES
Atividade 18: Os deuses e os eventos comemorativos
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Estimular a discussão sobre os ritos religiosos, os deuses e os eventos
comemorativos.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade: 10 minutos
Organização da sala de aula:
A critério do professor.
ARTES
Atividade 19: Jogos Olímpicos
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Estender e discutir as informações, caso seja necessário. O professor pode
abordar os Jogos Olímpicos de 2012 (Londres) e 2016 (Rio de Janeiro).
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade: 15 minutos
Organização da sala de aula:
A critério do professor.
ARTES
Atividade 20: Jogos do futuro
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
É interessante que o professor interaja com outras disciplinas, como: Língua
Inglesa, para que o aluno compreenda as questões sociais e culturais da época.
Pode aproveitar os Jogos Olímpicos de Londres (2012) novamente para discutir
sobre o idioma.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade: 5 minutos
Organização da sala de aula:
A critério do professor.
ARTES
Atividade 21: Jogos do futuro
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Coordenar a atividade proposta.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade: 15 minutos
Organização da sala de aula:
A critério do professor.
ARTES
Atividade 22: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos a mais um educoquiz, agora ele é composto por cinco perguntas, seu
objetivo é promover no aluno, o seguinte questionamento: Tenho alguma dúvida até
esse momento da aula ou consegui entender o que foi apresentado até aqui? Com
essa auto avaliação do conhecimento adquirido até esse ponto da aula, o aluno
poderá se for necessário revisar algum conteúdo que não tenha ficado bem
compreendido.
Resposta correta: Letra B
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
20 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 23: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos a mais um educoquiz, agora ele é composto por cinco perguntas, seu
objetivo é promover no aluno, o seguinte questionamento: Tenho alguma dúvida até
esse momento da aula ou consegui entender o que foi apresentado até aqui? Com
essa auto avaliação do conhecimento adquirido até esse ponto da aula, o aluno
poderá se for necessário revisar algum conteúdo que não tenha ficado bem
compreendido.
Resposta correta: Letra A
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
20 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 24: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos a mais um educoquiz, agora ele é composto por cinco perguntas, seu
objetivo é promover no aluno, o seguinte questionamento: Tenho alguma dúvida até
esse momento da aula ou consegui entender o que foi apresentado até aqui? Com
essa auto avaliação do conhecimento adquirido até esse ponto da aula, o aluno
poderá se for necessário revisar algum conteúdo que não tenha ficado bem
compreendido.
Resposta correta: Letra C
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
20 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 25: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos a mais um educoquiz, agora ele é composto por cinco perguntas, seu
objetivo é promover no aluno, o seguinte questionamento: Tenho alguma dúvida até
esse momento da aula ou consegui entender o que foi apresentado até aqui? Com
essa auto avaliação do conhecimento adquirido até esse ponto da aula, o aluno
poderá se for necessário revisar algum conteúdo que não tenha ficado bem
compreendido.
Resposta correta: Letra A
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
20 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 26: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos a mais um educoquiz, agora ele é composto por cinco perguntas, seu
objetivo é promover no aluno, o seguinte questionamento: Tenho alguma dúvida até
esse momento da aula ou consegui entender o que foi apresentado até aqui? Com
essa auto avaliação do conhecimento adquirido até esse ponto da aula, o aluno
poderá se for necessário revisar algum conteúdo que não tenha ficado bem
compreendido.
Resposta correta: Letra D
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
20 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 27: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Chegamos a mais um educoquiz, agora ele é composto por cinco perguntas, seu
objetivo é promover no aluno, o seguinte questionamento: Tenho alguma dúvida até
esse momento da aula ou consegui entender o que foi apresentado até aqui? Com
essa auto avaliação do conhecimento adquirido até esse ponto da aula, o aluno
poderá se for necessário revisar algum conteúdo que não tenha ficado bem
compreendido.
Resposta correta: Letra C
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
20 minutos
A critério do professor.
ARTES
QUARTO MOMENTO DA AULA DIGITAL
Desafio do aluno com atividades complexas de produção
ATIVIDADE 28
ARTES
Atividade 28: Você está sendo desafiado
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Incentivar e orientar a pesquisa sugerida; receber a apresentação das mesmas.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
Depende das apresentações.
A critério do professor.
ARTES
QUINTO MOMENTO DA AULA DIGITAL
Construção
ATIVIDADE 29
Resumo
ATIVIDADE 29 a 30
Próximo tema
ATIVIDADE 31
ARTES
Atividade 29: Construindo um resumo
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Os alunos deverão fazer um levantamento dos
pontos mais importantes
apresentados na aula digital, a fim de organizar uma lista de palavras que fazem
relação com o tema da aula.
Essa atividade poderá ser utilizada numa outra aula ou usá-la como tarefa de casa.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade: 30 minutos
A critério do professor.
Organização da sala de aula:
ARTES
Atividade 30: Educosíntese
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
O aluno deverá observar se na lista de palavras que ele criou se ele citou pelo menos
5 dos 10 itens aqui apresentados. Caso não tenha acontecido, promova um debate
com o objetivo de verificar se tais palavras podem ser relacionadas ao tema
estudado.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
10 minutos
A critério do professor.
ARTES
Atividade 31: Na próxima aula...
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Esclarecer possíveis dúvidas sobre o tema.
Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem
Tempo de duração da atividade:
Organização da sala de aula:
3 minutos
A critério do professor.