IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS Prof.ª Esp. Marilicy Maia Guerra Cardoso [email protected] 1 IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS Módulos I e II: Identificação e realocação de talentos x vantagem competitiva E a identificação e captação de pessoas como o processo responsável pela movimentação de pessoas nas empresas. 2 PLANO DE AULA 1. ABORDAGEM A IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS X VANTAGEM COMPETITIVA 2. APRESENTANDO A IDENTIFICAÇÃO E CAPTAÇÃO DE PESSOAS COMO O PROCESSO RESPONSÁVEL PELA MOVIMENTAÇÃO DE PESSOAS NAS EMPRESAS. 3 Objetivos • Fazer uma contextualização sobre a identificação e realocação de talentos x vantagem competitiva. • Apresentar os aspectos e parâmetros que norteiam a identificação e captação de pessoas como o processo responsável pela movimentação de pessoas nas empresas. 4 A área de administração de Recursos Humanos • Trata-se de uma área extremamente importante para que uma organização alcance sua eficiência e eficácia organizacional, pois através dessa, as pessoas mobilizam-se para a obtenção dos resultados organizacionais. 5 Tomando vantagem competitiva por intermédio da competência Mas o que é competência? Termo usado para designar “[...] repertórios de comportamentos e capacitações que algumas pessoas ou organizações dominam melhor que outras, tornando-as eficazes em determinada situação.” Levy-Leboyer apud Cramigna, 2007,p.21. 6 • Para Bohlander (2005) “As empresas serão capazes de tomar vantagem competitiva sustentável, se alcançarem os seguintes critérios [...]” • Os recursos devem: - ter valor; ser diferenciados; ser difíceis de imitar; ser organizados. 7 COMPETÊNCIA As competências organizacionais são formadas a partir da combinação de recursos da organização e de competências individuais. 8 RECRUTAMENTO/SELEÇÃO Para se ter início o processo de recrutamento e seleção, é necessário que haja a visualização/percepção da necessidade de uma competência. 9 A ESCOLHA DE TALENTO E AS INTELIGÊNCIAS MAIS VALORIZADAS PELA NOSSA SOCIEDADE • Às inteligências mais valorizadas pela nossa sociedade, segundo Gramigna (2002), ocorre a predominância do racional sobre o emocional e intuitivo, ou seja, a nossa educação privilegia as inteligências lógico-matemática e a linguística. 10 Mas afinal, o que é inteligência? • Para Aurélio apud Gramigna (2002): “Refere-se à capacidade de apreender ou compreender, fazendo uso do intelecto, percepção, habilidade, capacidade de adaptação, perspicácia, e destreza mental.” 11 Os diferentes tipos de inteligências fortalecem as competências de um profissional: As Sete Inteligências : • Inteligência linguística. • Inteligência lógico-matemática. • Inteligência musical. 12 Os diferentes tipos de inteligências fortalecem as competências de um profissional: • Inteligência espacial. • Inteligência cinestésica. • Inteligência interpessoal; e • Inteligência intrapessoal. 13 O que é Cultura Organizacional? • Robbins (2004, p. 240) afirma que: a cultura organizacional se refere a um sistema de valores compartilhados pelos membros que difere uma organização da outra. 14 Influência da cultura organizacional quando da identificação e captação de talentos • A cultura organizacional, não podendo ser imitada, contribui como fonte de vantagem competitiva. • O processo de identificação e realocação de talentos, deve conhecer quais valores devem ser preservados e desejados pela empresa. contratante. 15 EXEMPLO • Os funcionários dos parques temáticos da Disney, parecem todos saudáveis, atraentes e arrumados, sempre portando um sorriso brilhante. Essa é a imagem que a Disney quer transmitir e por isso contrata funcionários que ajudem a mantê-la. 16 A dinâmica do mercado de trabalho • O mercado de trabalho exerce influência no processo de escolha de pessoas. • Mercado de trabalho: é o cenário onde se desenvolve a lei da oferta e da procura de mão-de-obra. 17 Mercado de trabalho em situação de oferta Existem mais oportunidades de emprego do que profissionais para preenchê-las. Consequências para as empresas; e Consequências para os candidatos. 18 Mercado de trabalho em situação de procura Poucas oportunidades de emprego e muitos candidatos disponíveis. Consequências para as empresas; e Consequências para os candidatos. 19 Mercado de trabalho formal, informal e o advento da Internet • Mercado formal: caracterizado por relações de emprego formalizadas nos termos da lei. • Mercado informal: não existe formalização ou documentação da relação de emprego. • Com o advento da internet, o mercado de trabalho passa a não ter controle das empresas e torna-se irrestrito à áreas geográficas. 20 RECRUTAMENTO “É o processo de identificação e atração de um grupo de candidatos, entre os quais, alguns serão escolhidos, para posteriormente serem contratados para o emprego.” 21 21 RECRUTAMENTO • Por quê? Verificar a real necessidade. • Quem? Identificar o perfil do profissional. • Como? De que maneira deve ser feito? • Onde? Onde se encontram os talentos procurados pelas empresas? 22 Definição do cargo/Papel do recrutador • Um conjunto de funções om um determinado posicionamento dentro do organograma, constitui um cargo. • A determinação do conteúdo do cargo em aberto e o reconhecimento desse, é responsabilidade do recrutador. • Pois trata-se de colocar a pessoa certa no lugar certo. 23 23 O que o recrutador deve saber para selecionar um candidato a. Escolaridade; b. Atribuições principais; c. Principais requisitos para o bom desempenho no cargo; d. Responsabilidades; e. Condições de trabalho. 24 RECRUTAMENTO INTERNO “Quando a organização procura preencher uma vaga para um posto de trabalho, mediante o remanejamento de seus funcionários.” 25 Vantagens do recrutamento interno • Os custos finais no processo caem vertiginosamente. • É mais rápido. • Oferece, aos colaboradores, oportunidade de crescimento. • Segurança em relação aos seus RH’s. • Motiva os funcionários a se desenvolverem. 26 Desvantagens do recrutamento interno • Impede a colocação de sangue novo na empresa. • Não permite que ideias de concorrentes e de outras empresas possam ser utilizadas. • Encontrar profissionais dentro da empresa, que tenham o conhecimento para assumir a nova função. 27 Fontes de recrutamento: Banco de currículos “É grande o número empresas (de todos os portes) que mantêm um link via sistema de informação, onde, além de divulgar eventuais vagas, elas abrem um canal permanente para que os visitantes enviem seus currículos.” VIZIOLI, (2010). 28 Indicação de funcionários Este tipo de recrutamento externo é de baixo custo, alto rendimento e efeito rápido. A empresa que utiliza a indicação de funcionários está utilizando uma ferramenta eficiente. 29 Anúncios no próprio estabelecimento: cartazes • É uma técnica muita utilizada por indústrias e pela construção civil. • Resume-se em fixar painéis nas portas das fábricas ou em locais onde se supõe haja muita concorrência de profissionais. 30 Anúncio em jornais, revistas, rádio e TV Exige tempo e criatividade na elaboração de seu conteúdo. O conteúdo do anúncio deve conter os principais requisitos do cargo. Tipos de Anúncio de Jornal: • Anúncio Fechado; • Anúncio Aberto; e • Anúncio semiaberto. 31 CONSULTORIA ESPECIALIZADA Compreende dois tipos de consultorias: • A primeira voltada ao profissional: consultoria de recolocação, também conhecida como consultoria de replacement. • E as consultorias que prestam seus serviços voltados às organizações: consultorias de recrutamento (search) e caça-talento (headhunter). 32 Contato com sindicatos, associações e outras entidades • Algumas empresas entram em contato com o sindicato, para verificar a disponibilidade de candidatos para o respectivo cargo. • Algumas associações de profissionais oferecem serviço de colocação, como um de seus benefícios. 33 CONTATOS COM ÓRGÃOS GOVERNAMENTAIS • Órgãos da administração federal, estadual ou municipal elaboram programas para promover o emprego. • Um dos mais conhecidos, é o Programa de Atendimento ao Trabalhador (PAT), mantido pelo governo do estado de SP. As empresas interessadas podem divulgar gratuitamente suas vagas no balcão de empregos do PAT. 34 Contatos com escolas, universidades, diretórios acadêmicos e centros de integração empresa-escola: • É uma importante fonte em virtude de recrutar estagiários, trainees e recémformados. • É uma estratégia que a organização pode optar quando deseja recrutar jovens com conhecimento teórico, com pouca experiência, mas, que desejem aplicar na prática o que aprendem na escola. 35 Desvantagens do recrutamento externo É o recrutamento mais caro e mais demorado. A empresa possui pouco conhecimento sobre o candidato e ainda, desmotiva os colaboradores internos. 36 Requisição de Pessoal (RP)/formulário que antecede o recrutamento • Uma vez tomada à decisão de contratar, o responsável pelo órgão deve preencher e assinar um formulário de requisição de pessoal. • O recrutamento inicia-se com a requisição de pessoal (RP), todavia, cada empresa tem seu próprio formulário de RP. 37 Requisição de Pessoal (RP)/formulário que antecede o recrutamento Esse formulário, por sua vez, DEVE INDICAR: • O motivo da requisição; • O perfil desejado para o empregado admitido; • E demais informações, tais como: o cargo, o horário de trabalho, o salário e a data da emissão. 38 Fluxograma: Processo de recrutamento Disponível em: Vizioli, 2010. 39 SELEÇÃO Seleção é a escolha da pessoa certa para o cargo certo, em suma, a escolha entre os candidatos recrutados, dos mais adequados aos cargos existentes, com o objetivo de manter ou aumentar, tanto a produtividade quanto os resultados. 40 Etapas de um processo de seleção: Entrevista preliminar Entrevista de seleção “é um processo de comunicação entre duas ou mais pessoas, que interagem entre si, no qual uma das partes está interessada em conhecer melhor a outra.” 41 Para que a entrevista seja eficiente, fique atento à alguns aspectos: a. O entrevistador deve obter o máximo de informações possíveis do candidato. b. Relacione os conhecimentos experiências do candidato com as exigências do cargo. 42 c. O entrevistador deve tentar encontrar pontos comuns entre ele e o candidato, para que a conversa fique mais amigável e produtiva. d. Verifique se as informações passadas pelo candidato, na sua ficha, possuem algum ponto que necessite de maiores esclarecimentos. 43 e. Não deixe que nada atrapalhe a entrevista. f. Faça um roteiro, para que essa siga um padrão e uma sequência. 44 Prós da entrevista • Permite conhecer face-a-face o candidato. • Proporciona uma interação com o candidato à vaga. • A empresa pode ver o candidato como pessoa. • Perceber o comportamento e as reações do candidato. 45 Contras da entrevista a. Por ser subjetiva, aspecto que pode levar ao erro. b. Nem sempre o candidato se sai bem, mas pode ser um ótimo profissional. c. É difícil realizar a comparação entre os candidatos. d. O entrevistador deve ser uma pessoa treinada. e. Exige conhecimento do cargo. 46 Aplicação de testes psicológicos • Testes são como provas ou verificações sistematizadas, no sentido de medir um atributo qualquer: uma aptidão, uma atitude, o campo de interesse, a estabilidade emocional ou traços de personalidade (a dominância, etc.). 47 • Outro aspecto importante são as referências profissionais, ou seja, o recrutador deverá entrar em contato com o ex-chefe imediato do aspirante à vaga, para obter informações a respeito de sua conduta, comportamento, etc. 48 Dinâmica de grupo e/ou técnicas vivenciais Essa técnica pode ser descartada dependendo do número de candidatos à disposição da vaga. Porém, se o cargo em aberto for vital para a empresa, recomenda-se que faça uso desta técnica, independente do nº. de candidatos. 49 Finalização: entrevista précontratual • Apresenta aos aspirantes, suas obrigações e direitos, buscando integrá-los à cultura organizacional existente. • Há casos de desistência, nesse momento. São vários os exemplos: proibição de piercing, tatuagens e outros; ou ainda restrições pessoais, como: proibição de uso de e-mail para uso pessoal, etc. 50 Tomada de decisão/seleção final • As etapas anteriores serviram como um verdadeiro “pente-fino”. • O momento é de escolha daquele(s) que entrarão para a equipe da empresa. • Recomenda-se que essa etapa seja realizada pelas pessoas que participaram de todo o processo. 51 Outplacement - Recolocação A recolocação é de extrema utilidade para as organizações que criaram um vínculo de parcerias, quanto aos aspirantes encaminhados a outros processos de seleção. 52 Os dez mandamentos da entrevista 1.Nem muito cedo, nem muito tarde. 2.Vestuário, perfume e maquiagem. 3.A importância da internet. 4.Evite a “troca de olhares”. 5.Problemas pessoais só interessam a você. 6.Dizer que é fluente em idiomas e não ser. 53 Os dez mandamentos da entrevista 7.Desligue o celular. 8.Conheça o seu curriculum vitae. 9.A experiência anterior é importante, falar de forma pouco elegante da empresa anterior pode significar a porta de saída. 10.Olhe firme, seja objetivo, mantenha um gestual simples e de poucos movimentos. 54 Avaliação de saúde • O candidato deve passar por exames de saúde para verificar se possui condições para realizar a função. • O médico deve conhecer a função para avaliar de forma adequada as condições de saúde do profissional. 55 IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS Prof.ª Esp. Marilicy Maia Guerra Cardoso [email protected] 56