Turma 3º Ano Ensino Médio TRABALHO DIRIGIDO - TD #2 1ª QUESTÃO (UNIFICADO) Uma torneira alimenta um reservatório de água cujo volume, em função da altura que o nível da água atinge, é registrado por um cientista, o qual, com os dados obtidos, constrói o gráfico abaixo: Tema: FUNÇÃO DO 1º GRAU 2ª QUESTÃO (UFF) Considere as funções f, g e h, todas definidas em [m, n] com imagens em [p, q] representadas através dos gráficos abaixo: y q f p x m Volume de água l n y 179, 00 q 143, 20 g Altura do nível de água cm 0 Prof.: Leonardo Santos p x 6 10 Qual o percentual de aumento do volume de água nesse reservatório quando o nível de água varia de 6 cm para 10 cm? a) 15% b) 18% c) 20% d) 25% e) 35,8% m n y q h p x Solução 1: Como a questão só pede a variação percentual do volume de água em relação a variação do nível de água, teremos: 179 143, 20 V 143, 20 35,80 25 V V 0, 25 25% 143, 20 100 Solução 2: Podemos usar uma regra de três simples e direta: Valor % 143, 20 — 100% 179 — x Transformando em uma equação: 143, 20 1 179 x x 1, 25 179 x 143, 20 Representando em porcentagem: 125 x x 125% 100 Que corresponde ao mesmo aumento de 25% verificado anteriormente. Opção D m n Pode-se afirmar que a) f é bijetiva, g é sobrejetiva e h não é injetiva; b) f é sobrejetiva, g é injetiva é h não é sobrejetiva; c) f não é injetiva, g é bijetiva e h é injetiva; d) f é injetiva, g não é sobrejetiva e h é bijetiva; e) f é sobrejetiva, g não é injetiva e h é sobrejetiva. Solução: Para solucionar a questão devemos saber as definições de função injetora (ou injetiva), sobrejetora (ou sobrejetiva) e bijetora (ou bijetiva). Uma função é dita injetora se, e somente se, para cada valor distinto do domínio temos uma imagem distinta, ou seja: x1 x 2 f x1 f x 2 Isto ocorre somente para a função f, note que para cada x entre m e n existe um y diferente entre p e q. Portanto, f é injetora. Para as funções g e h existem faixas de valores em que, para valores distintos de x temos o mesmo y. Nestes intervalos as funções são constantes. Portanto, g e h não são injetoras. Uma função é dita sobrejetora se seu conjunto imagem é igual ao seu contradomínio. Turma 3º Ano Ensino Médio Para as três funções, temos o contradomínio sendo o intervalo [p, q]. Para encontrarmos a imagem, “projetamos” o grafico sobre o eixo y. Note que para f e g a projeção é exatamente do tamanho do intervalo [p, q], mas em h isto não ocorre. Portanto, f e g são sobrejetoras e h não o é. Para que uma função seja bijetora, ela deve ser injetora e sobrejetora ao mesmo tempo. Podemos montar um quadro: Função f g h Injetora Sim Não Não Sobrejetora Sim Sim Não Bijetora Sim Não Não Tema: FUNÇÃO DO 1º GRAU Prof.: Leonardo Santos 7 5 3 7 15 f f 2 2 4 8 2 Opção D 4ª QUESTÃO (UERJ) A promoção de uma mercadoria em um supermercado está representada, no gráfico abaixo, por 6 pontos de uma mesma reta. Valor total da compra 150 50 Opção A 3ª QUESTÃO (UFF) Uma função real de variável real f é tal 1 que f e f x 1 x f x para todo 2 7 x . O valor de f é: 2 a) d) 15 8 b) 7 e) c) 2 7 15 Solução: 1 A única informação que temos é f . 2 1 Fazendo x na expressão f x 1 x f x 2 : 1 1 1 f 1 f 2 2 2 3 1 3 f f 2 2 2 2 3 Fazendo agora x : 2 3 3 3 f 1 f 2 2 2 5 3 5 3 f f 4 2 2 2 2 5 Fazendo x : 2 5 5 5 f 1 f 2 2 2 0 5 20 30 Quantidade de unidades compradas Quem comprar 20 unidades dessa mercadoria, na promoção, pagará por unidade, em reais, o equivalente a: a) 4,50 b) 5,00 c) 5,50 d) 6,00 Solução: Como os pontos estão todos sobre a mesma reta, podemos considerar o gráfico como uma função afim, ou seja: y ax b Temos os pontos 5,150 e 30,50 pertencetes ao gráfico, então: 150 5a b 50 30a b Subtraindo a primeira equação da segunda: 150 50 5a 30a b b 100 25a a 4 Observação: Repare que a deve ser negativo, pois a função é decrescente. Substituindo em uma das equações: 150 5 4 b b 150 20 b 170 Voltando à função e fazendo x 20 : y 4x 170 y 4 20 170 y 90 Para calcular o preço unitário p devemos dividir o preço total pelo número de unidades compradas: 90 p p 4,5 20 Opção A Turma 3º Ano Ensino Médio 5ª QUESTÃO (UNIRIO) Seja f : onde b . 1 x y xb 2 Sabendo-se que fof 4 2 , a lei que define f 1 é: 1 a) y x 2 2 c) y 2x 4 e) y 2x 8 1 b) y x 3 2 d) y 2x 6 Solução: Da definição de f do enunciado temos que: 1 f x x b 2 Então: 1 1 f f x x b b 2 2 f x Calculando f f 4 : 1 1 f f 4 4 b b 2 2 1 f f 4 2 b b 2 b b f f 4 1 b f f 4 1 2 2 Do enunciado: b 1 2 2 b 1 b 2 2 Portanto, teremos que f é definida por: 1 f x x 2 2 Queremos sua inversa. Trocamos então x por y e isolamos y: 1 y x2 2 1 x y2 2 Isolando y: 1 x 2 y y 2x 4 2 y 2x 4 Opção C Tema: FUNÇÃO DO 1º GRAU Prof.: Leonardo Santos