Plano de Aula
Análise Qualitativa
Características
Métodos e Técnicas
Cenas dos Próximos Capítulos
A Pesquisa Quantitativa
Depois de coletados os dados...


Seleção: exame detalhado dos dados
coletados.
Codificação: técnica utilizada para
categorizar dados relacionados
 Folha Sumário
 Folha de Contagem – só para categorias
esparsas.

Tabulação
Distribuição de Freqüências
Forma mais simples de
representação
Representação em uma
coluna dos valores de uma
variável, e em outra da
freqüência de ocorrência
destes.
Quando se trabalha com
muitos valores, devemos
considerar classes deles.


Classes devem ser
exaustivas
Mutuamente exclusivas
Filhos Famílias
Filhos
% de
Famílias
1
15
1
19,48
5
5
6,49
Redução de Dados
Difícil comparar dados não classificados!
Análise

Tentativa de evidenciar as relações entre o fenômeno e
outros valores.
 Interpretação
 Explicação Análise
Interpretação

Procura dar um significado aos resultados encontrados.
Principais procedimentos: medidas de posição,
medidas de dispersão e comparação de freqüências.
Principais problemas de análise
Confusão entre afirmação e fatos
Incapacidade de Reconhecer limitações
Tabulação mal-feita
Procedimentos inadequados
Erros de Cálculo
Defeitos de lógica
Parcialidade do investigador
Falta de criatividade!
Medidas de Posição
Média

MA =

X1
N
Mediana (Md) – valor central de uma distribuição.
1. Ordenar os valores hierarquicamente
2. Se o número for ímpar, a mediana é o valor
central.
3. Se o número for par, a mediana é o valor médio
entre os dois valores centrais.
Medidas de Posição
Moda (Mo) – valor mais freqüente.



Pode ser encontrado por inspeção
Mo = 3 Md – 2MA
Esta fórmula só deve ser utilizada quando
só houver uma moda.
Medidas de Posição
Média Aritmética de uma Distribuição
X 1n1


 n1
X1 = pontos médios das
classes
N1 = freqüências
Medidas de Posição
Mediana
Md = li +
 n1  Faxh
2
N1
Li = limite inferior da classe
mediana
Fa = frequencia acumulada
H = amplitude de classe
Quartis – dividem a
distribuição em
quatro.
Medidas de Posição
Percentis
Pr  li 
( Rx n1 100)  Fa
n1
xh
Medidas de Variação
Desvio de uma
classe...

X1 – MA
Desvio Médio
( X 1  MA)

DM 
N
Desvio Padrão
S
 ( X 1  MA)2
N
Medidas de Variabilidade
Amplitude Total

At = ls –li
Amplitude Semiquartil

Q = (Q3 – Q1)/2
Desvio Padrão
Comparação de Freqüências
Razão
Proporção
Percentagem
Representações dos Dados
Semitabela
Tabulação



Tabela: construída pelo pesquisador com
dados por ele obtidos.
Quadro: elaborada com dados secundários.
Gráficos
Cenas dos Próximos Capítulos
Hoje Vimos

Técnicas Quantitativas
Veremos

Os seminários de vocês!