Profa. Erika Bataglia


“O modo de produção da vida material
condiciona o processo de vida social,
política e intelectual. Não é a consciência
dos homens que determina a realidade; ao
contrário, é a realidade social que
determina sua consciência”.
“O que distingue as épocas
econômicas não é o que
se produz, mas como se
produz, isto é, com que
instrumento de trabalho se
produz” (Marx)


A forma de organização
de uma sociedade define
sua forma de luta.
A primeira ferramenta do
homem é a sua mão, que
mais
tarde
ira
se
exteriorizar:
 pedra
 machado
 martelo

A mão, antes único
instrumento,
agora
servirá
para
fabricar
novos instrumentos.



Forças Produtivas: Forças naturais e criadas
pelo homem, que é a principal força
produtiva e reprodutiva da vida social.
Forças produtivas são os elementos que
exercem uma influência na sociedade para
modificar ou transformar a natureza, bem
como produzir bens materiais.
Compreendem os:
 meios de produção
 força de trabalho.



O homem aplica suas
capacidades físicas e
mentais e desenvolve
o seu nível cultural e
técnico.
Cria ou aperfeiçoa
novos
meios
de
produção.
Sua capacidade de
desenvolver
uma
atividade o elevou a
uma posição superior
em relação ao reino
animal e assegurou o
domínio
sobre
a
natureza.

O pensamento é um dos
principais
elementos
ativos
das
forças
produtivas ao assumir as
funções
de
conhecimento,
de
memorização de conduta
e controle do processo de
produção.

Evolução técnica/tecnológica: Aprimoramento
das forças produtivas que influenciam a
forma como os homens se organizam social e
culturalmente.
Sociedade pastoril
Sociedade caçadora
Sociedade Agricultura
Sedentária
Sociedade industrial e
comercial



Conjunto das relações econômicas que se
estabelecem
entre
os
homens,
independentemente de sua consciência e de
sua vontade, no processo de produção e
reprodução de sua vida social.
Relações de Cooperação
Relações de Exploração: donos dos meios de
produção-homem/força de trabalho





São formados pelo conjunto de:
Forças produtivas ( o homem e seus
instrumentos de trabalho)
Relações de produção (travadas entre os
indivíduos na atividade produtiva)
Meios de trabalho (os instrumentos de
produção, tais como máquinas e ferramentas,
as instalações nas quais se realiza o trabalho.
Objeto do trabalho (terra, matéria-prima,
recursos naturais)





Para Marx, no capitalismo existem duas classes:
Burguesia
Proletariado
A base do trabalho alienado esta vinculada à
propriedade privada, pois faz com que o
produtor não seja proprietário do que produziu,
nem de seu próprio trabalho, visto que o
capitalista se apropriou deles.
O homem é ser criador, e só reencontrará sua
essência com a coletivização dos meios de
produção.



Dominação econômica: Exercida por quem
possui o controle dos meios de produção.
Dominação ideológica: O dominador procura
fazer com que os segmentos sociais
dominados passem a pensar com a cabeça do
dominador.
A classe dominante cria uma escala de
valores que lhe favorece e universaliza esses
valores como se correspondessem aos
interesses coletivos, e a classe dominada os
assume como se fossem seus esses valores.


Para haver libertação o primeiro passo é
tomar consciência de que se está preso e
lutar para conquistar a liberdade.
Quando o dominado introjeta a ideologia do
dominador ele se torna cúmplice dele, pois
ajuda o dominador a dominá-lo.

Ele é culpado por não ter consciência da
alienação.

Alienação, do verbo Alienare: Dar para outro
o domínio de si mesmo.




Intelectual Italiano morto pelo regime Fascista.
A política tem que ser feita na sociedade, deve
referir-se a todos os espaços de poder disponíveis. A
luta política não pode limitar-se apenas a uma luta
de pura força física ou de puro poder econômico.
O Estado é força, dominação, mas a sociedade é o
espaço do consenso, da decisão através da
persuasão.
Não basta força, é preciso a consciência das pessoas.
Quem quiser disputar o poder nessa sociedade
ocidental, moderna, complexa, tem que ganhar a
batalha das ideias.



Outro importante instrumento de dominação
é o Aparelho Repressivo do Estado.
O Estado representa um aparelho repressivo
vinculado aos interesses da classe dominante,
por isso ele deve ser abolido e em seu lugar
deve haver a Ditadura do Proletariado.
Ainda existiria um Estado, mas agora sob o
controle dos trabalhadores, até acabarem as
classes
sociais,
quando
o
Estado
desapareceria por não ter mais sentido sua
existência.


Trabalho abstrato: É a força de trabalho, ou a
capacidade que o indivíduo tem de produzir.É
a energia potencial.
Trabalho concreto: É a aplicação dessa
energia para a realização prática na
produção.


Noção de valor: Leva-se em consideração o
tempo de trabalho social gasto na produção
de uma mercadoria, no qual deve ser incluído
o custo da matéria-prima necessária à
produção.
Trabalho social: É a média do tempo de
trabalho gasto pelo trabalhador lento e pelo
trabalhador que é mais rápido.


Trabalho simples: É o trabalho não
especializado, aquele que depende apenas de
energia corporal, física, braçal.
Trabalho complexo: Exige-se um nível mais
elevado de especialização, de qualificação do
trabalhador, que faz o uso da mente e da
criatividade intelectual.


Trabalho produtivo: Produz um objeto para o
mercado e se transforma numa fonte de
mais-valia e de capital, seja ele um trabalho
manual ou intelectual.
Trabalho improdutivo: Aquele que não gera
valor de troca, mesmo que através dele se
produza um bem material.


Trabalho vivo: Envolve a força de trabalho,
em que a energia potencial, a capacidade de
trabalhar, é posta em ação na criação de uma
determinada mercadoria que possui valor.
Trabalho morto: É quando ele já foi realizado
e se encontra cristalizado numa determinada
mercadoria ou num produto qualquer
correspondente ao trabalho passado.



Divisão com base no gênero: Homem –
Mulher.
Aumento na especialização – Do trabalho
artesanal para a manufatura .
Rev. Industrial:
◦ Aumento da diferenciação das funções de cada
indivíduo.
◦ Separação entre quem produz (trabalhador) e quem
planeja e administra (capitalista).


Fonte de acumulação capitalista
através da expropriação de um
sobrevalor
gerado
pelo
trabalhador
em
horas
de
trabalho pelas quais ele não foi
remunerado.
O segredo da acumulação
capitalista é a diferença entre o
trabalho
necessário
à
reprodução da vida do operário
( o que é pago) e o trabalho
excedente, que o trabalhador é
obrigado a realizar (não pago)


É o trabalho
excedente que
produz a maisvalia.
É a diferença entre
aquilo que o
operário recebe de
salário e o valor
do produto feito



Setor primário: Agricultura, Pecuária
Extrativismo (mineral e vegetal).
e
Setor secundário: Produção de bens através
da transformação de matérias-primas pelo
trabalho humano.
Setor terciário: Os serviços colocados
disposição da sociedade.
à

Modo de produção
comunal primitivo:

1. Nômades –
extrativistas.




2. Aumento da
população – Cultivo
da terra – Sedentária.

3. Desigualdade
social. Escravismo

Modo escravista:
Estado é o
instrumento de
dominação.
Leis elaboradas pelos
dominantes para
escravizar.
Grécia e Roma.





Modo asiático.
Egito, Mesopotâmia, Índia,
China, Rússia, Incas, Maias,
Astecas.


Meios de produção e mão-deobra pertenciam ao
Estado.(Imperador divinizado).
Hierarquia Social:ImperadorSacerdotes-Nobres-GuerreirosAdministradores Públicos.
Ostentação, luxo, desperdício,
parasitismo das elites e
invasões levaram ao declínio.


Modo de produção
feudal (servil).
Período Medieval –
Civilização Romana e
Germânica.
Sistema de suserania e
vassalagem (de um
nobre para outro).
Igreja Católica era a
maior detentora de
terras – Força Política,
Ideológica e econômica.



Pré-capitalismo (XII
a XV):

Baixa idade Média

Produção e
comercialização do
excedente .


Capitalismo
Comercial (XV ao
XVIII):
Trabalho artesão
para assalariado.
Grandes navegações:
Expansão comercialExploração das
colônias.
Mercantilismo


Capitalismo
Industrial (XVIII ao
XX):
Rev. Industrial: Modo
de produção
assalariado.

Alienação.

Desemprego.


Capitalismo
Financeiro ou
Monopolista (XX ao
XXI):
Fusão dos capitais
industriais e
financeiros, que
financiam setores
econômicos
cobrando altos juros



Proposta de uma sociedade igualitária através
da coletivização dos meios de produção.
Os trabalhadores controlariam o Estado,
estabelecendo as prioridades de investimento
para obter o bem estar COLETIVO.
“No socialismo cada um deve
conforme sua capacidade” (K. Marx).
receber



Com o avanço do
socialismo, o Estado
como instrumento de
dominação não faria
mais sentido e seria
extinto.


Acabariam as classes
sociais.
Sociedade igualitária
onde todos
receberiam de acordo
com as suas
necessidades.

Produção de
riquezas seria feita
pela coletividade.
Não existiria mais a
separação entre
Capital e trabalho.
Este é o
Comunismo.





Rússia: Não estava
preparada para a
mudança:
Sociedade agrária
Pouco desenvolvimento
industrial.
Guerra civil
Primeira Guerra
Mundial






Boicote econômico
Invasão militar
nazista na Segunda
Guerra.
Ditadura
Personalista – Stálin
Guerra Fria
Corrida
armamentista
Desintegração da
URSS.






Crescimento
Industrial.
Imposição de
consumo.
Esgotamento dos
recursos naturais.
Poluição ambiental.
Efeito Estufa.
Aquecimento
Global:
◦
◦
◦
◦
◦
◦
Enchentes
Secas
Furacões
Terremotos
Degelos
Elevação dos oceanos
Mas por que se
preocupar com tudo
isso se o LUCRO é o
que importa?