UFRGS
INSTITUTO DE LETRAS
TEORIA E PRÁTICA DA LEITURA
TURMA A – 2015
Proponentes da oficina:
Rochelle e Simone
Título da oficina:
Descobrindo nossa realidade pela leitura
de jornais.
• Público-alvo:
EJA- Alfabetização – Alunos entre 16 e 80 anos –
Escola Pública – Turno noite
• Para que essa oficina vai servir para o público
alvo?
1) Aperfeiçoar e desmistificar a leitura.
2) conhecer, reconhecer e produzir o gênero
jornalístico.
• Número de alunos: 12 alunos
• Número de horas/aula:
6 horas ( 3 aulas de 2 horas cada)
• Recursos necessários:
Jornal do Bairro, cópias de notícias de outros
jornais, regionais, estaduais. Internet power
point.
• Resultados esperados:
aproximar o aluno da leitura diária, levando-o a aprimorá-la.
• Forma de avaliação:
participação e comprometimento nas atividades, produzir um
texto que ative os recursos linguísticos característicos do
gênero jornalístico.
Unidade temática: Saúde
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1º dia
Manusear o jornal caracterizá-lo.
Leitura coletiva ( 2 notícias )
Interpretação coletiva oral (marcas do texto)
• Preparação para leitura
A) Você sabe das notícias da cidade e do mundo? Como?
B) Quais são os objetivos de disseminar as informações
sobre o mundo?
C) Você já leu ou tentou ler um jornal?
Manuseio do jornal comunitário FOLHA DO SARANDI distribuição gratuita
A) O que encontramos no jornal?
B) Que imagens aparecem?
C) Procure a notícia que fala sobre a vacinação da gripe.
Leitura coletiva da notícia
Questionamentos orais:
A) Qual o objetivo do jornal em publicar esta
notícia?
B) Que impacto a publicação desta informação
pode trazer para a comunidade?
C) Por que prorrogaram a vacinação?
D) Por que você acha que os índios são
considerados grupo prioritário?
E) Qual o tempo que é narrado o fato da
notícia?
• 2º dia
• Notícia retirada do Jornal Agora , da região de
Rio Grande e Pelotas.
• Leitura coletiva. Conversa, debate e escrita.
Rio Grande tem cinco casos confirmados de dengue
Por: Anete Poll
Cinco casos de dengue, de 11 notificações, foram confirmados em Rio Grande. A informação é da secretária adjunta da Saúde, Fernanda Freire. Ela explica,
no entanto, que as cinco pessoas, cujo resultado deu positivo, já vieram com a doença de outro estado. Também foram encontrados em bairros, 19 focos
do mosquito aedes aegypti, responsável pela transmissão da dengue. Cinco foram localizados na Henrique Pancada; um no Aeroporto; dois no centro e 11
na Cidade Nova. Todos os focos foram encontrados em armadilhas colocadas em pneus e em garagens coletivas.
Muito embora os casos positivos tenham vindo de outros estados, a Secretaria de Município da Saúde está realizando trabalho de prevenção. "Estamos
colocando armadilhas em toda a cidade, em condições ideais para a reprodução do mosquito", ressalta Fernanda Freire.
Ela frisa ainda que foi efetuada a contratação de agentes endêmicos para a visita e fiscalização domiciliar, onde são repassados os cuidados para a
prevenção. O tempo médio do ciclo é de cinco a seis dias e o intervalo entre a picada e a manifestação da doença chama-se período de incubação. É só
depois desse período que os sintomas aparecem. Geralmente os sintomas se manifestam a partir do 3° dia depois da picada do mosquitos.
A prevenção é a única arma contra a doença. A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de acúmulo de água, locais propícios para a criação
do mosquito transmissor da doença. Para isso, é importante não acumular água em latas, embalagens, copos plásticos, tampinhas de refrigerantes, pneus
velhos, vasinhos de plantas, jarros de flores, garrafas, caixas d´água, tambores, latões, cisternas, sacos plásticos e lixeiras, entre outros.
Sintomas
Febre alta com início súbito. Forte dor de cabeça. Dor atrás dos olhos, que piora com o movimento dos mesmos. Perda do paladar e apetite. Manchas e
erupções na pele semelhantes ao sarampo, principalmente no tórax e membros superiores. Náuseas e vômitos· Tonturas. Extremo cansaço. Moleza e dor
no corpo. Muitas dores nos ossos e articulações.
Fonte: http://www.jornalagora.com.br/site/content/noticias/print.php?id=72741
• Questionamentos sobre onde podemos ter acesso a informações
diversas sobre o mundo.
Leitura coletiva através da projeção do texto retirado do site do jornal Agora.
• Debate em dupla
Em dupla, os alunos conversarão a partir das questões abaixo. Devem
registrar no caderno as conclusões e opiniões.
A) Qual a informação principal trazida na notícia?
B) Você acha que o título resume a notícia?
C) Por que motivos você acha que o maior número de focos foi encontrados
na Cidade Nova ?
D) Quais os papeis que as duas notícias desempenham na comunidade
leitora?
E) Que diferença podemos perceber entre as duas notícias?
• Diálogo coletivo sobre as respostas
• 3º dia produção escrita.
Escrita em dupla de um texto com marcas do
gênero jornalístico .
Produzir uma notícia acerca do assunto saúde, a
dupla deverá pensar em uma demanda de seu
bairro. Depois, deverão imaginar como essa
demanda seria noticiada, se o poder público
tomaria alguma providência, ou se alguma
campanha fosse lançada...