1 Professor Mauricio Lutz FUNÇÃO DE 1º GRAU Definição Uma função f :  ®  é função do 1º grau ou função afim se, a cada x Î ℝ, associa o elemento (ax + b) Î Â, com a ¹ 0. f :  ®Â x ® y = ax + b Exemplo: f(x) = 2x + 1, onde temos a = 2 e b = 1 Þ Gráfico cartesiano Ü Para construir o gráfico cartesiano, atribuímos valores a x e calculamos y. Nos exemplos acima, temos: a) a = 2 (coeficiente angular) e b = 1 (coeficiente linear) Obs: Se a > 0 f é crescente b) a = – 1 (coeficiente angular) e b = 2 (coeficiente linear) 3 Obs: Se a < 0, a função é decrescente. Raiz ou zero da função do 1º grau Raiz da função f(x) = ax + b é o valor de x que anula a função, isto é, f(x) = 0. Algebricamente, basta resolver a equação ax + b = 0. Geometricamente, é a abscissa do ponto de intersecção do gráfico da função com o eixo x. IFFarroupilha - Campus Alegrete RS – 377 km 27 – Passo Novo Alegrete - RS Fone/Fax: (55) 3421-9600 www.al.iffarroupilha.edu.br 2 Professor Mauricio Lutz Exemplo: Dada a função f(x) = 2x – 5 determine o zero da função. Resolução: Algebricamente Graficamente 2x – 5 = 0 2x = 5 x= 5 2 Estudo do sinal Estudar o sinal de uma função f(x) significa determinar para que valores de x Î ao domínio da função a imagem f(x) será positiva, negativa ou nula, ou seja f(x) > 0, f(x) < 0 ou f(x) = 0. Exemplos: Estude o sinal das funções: a) f(x) = 2x – 5 b) f(x) = -2x – 4 Inequações do 1º grau Inequações do 1º grau na variável x é toda desigualdade que pode ser escrita em uma das formas: ax + b > 0; ax + b < 0; ax + b ³ 0; ax + b £ 0 Exemplos: 1. Resolva as inequações: a) 3x – 15 £ 0 Resolução: 3x – 15 £ 0 Þ 3x £ 15 Þ x £ 5 Na reta real, podemos representar esta resposta de seguinte maneira: S = {x Î Â | x £ 5} IFFarroupilha - Campus Alegrete RS – 377 km 27 – Passo Novo Alegrete - RS Fone/Fax: (55) 3421-9600 www.al.iffarroupilha.edu.br 3 Professor Mauricio Lutz b) 4x – 1 + 2(1 – 3x) £ 0 Resolução: Aplicando a propriedade distributiva, temos: 4x – 1 + 2(1 – 3x) £ 0 Þ 4x – 1 + 2 – 6x £ 0 –2x + 1 £ 0 Þ –2x . (-1) £ –1 . (–1) Þ 2x ³ 1 Þ x ³ ½ Na reta real, podemos representar esta resposta de seguinte maneira: S = {x Î Â | x ³ ½} Inequação produto e quociente Sejam f(x) e g(x) funções na variável x. Podemos formar as seguintes inequações produto: f(x) . g(x) > 0; f(x) . g(x) ³ 0; f(x) . g(x) < 0; f(x) . g(x) £ 0 Podemos formar as seguintes inequações quociente: f(x) f(x) f(x) f(x) > 0, ³ 0, < 0, £0 g(x) g(x) g(x) g(x) Para resolvê-las, estudamos a variação dos sinais de f(x) e g(x) separadamente. O sinal f(x) . g(x) ou f(x) / g(x) é obtido através de um quadro resumo. Exemplos: Resolva as inequações: a) (x – 4) (x + 2) > 0 Resolução: Vamos estudar os sinais das funções: f(x) = x – 4 x–4=0 x=4 Quadro de sinais: S = {x Î Â | x < –2 ou x > 4} IFFarroupilha - Campus Alegrete RS – 377 km 27 – Passo Novo Alegrete - RS Fone/Fax: (55) 3421-9600 www.al.iffarroupilha.edu.br g(x) = x + 2 x+2=0 x = –2 4 Professor Mauricio Lutz 2x + 1 >1 x-2 b) Resolução: Para resolver esta inequação, vamos fazer uma pequena transformação: 2 x + 1 - ( x - 2) 2x + 1 2x + 1 x+3 >1Þ -1> 0 Þ >0Þ >0 x-2 x-2 ( x - 2) x-2 Vamos então, resolver a inequação x+3 > 0 , com x ¹ 2. x-2 f(x) = x + 3 g(x) = x -2 X + 3 = 0 Þ x = -3 x – 2 = 0 Þ x =2 Quadro de sinais: S = {x Î Â | x < –3 ou x > 2} Exercícios 1) Dada a função do 1º grau f(x) = 4x – 1, determine: 1 a) f ( ) 8 b) f(–1) c) x, tal que f(x) = 1 2) Escreva a função afim f(x) = ax + b, sabendo que: a) f(1) = 5 e f(–3) = –7 b) f(–1) = 7 e f(2) = 1 3) Determinar a equação da reta que passa pelo ponto (–2, 1) e cujo coeficiente angular é – 4. 4) Determinar a equação da reta que passa pelo ponto (–3, –1) e cujo coeficiente linear é 8. IFFarroupilha - Campus Alegrete RS – 377 km 27 – Passo Novo Alegrete - RS Fone/Fax: (55) 3421-9600 www.al.iffarroupilha.edu.br 5 Professor Mauricio Lutz 5) Resolva as inequações: a) 2 x - 1 ³ 9 d) b) 2 x - 6 > x + 5 x + 1 1 - 3x 1 - x £ + 4 5 10 e) x - c) 5 - 3x < x + 1 x - 3 5x + 7 5 > 2 10 4 6) Resolva, em Â, as inequações: a) (- 3x + 3)(5 x - 3) < 0 b) 5 x - 2( x + 2) ³ 1 - (3 - 4 x ) c) (2 x + 1)(- x + 2 ) ³ 0 d) ( x + 2)(- x - 2) £ 0 e) ( x - 1)( x - 2 )( x + 4 ) > 0 g) - 2x + 1 £0 x-2 h) 3x - 1 £2 x +1 i) 2x + 3 >2 x+2 f) x-2 >0 x+3 j) (x - 1)(x + 3) > 0 x-5 Gabarito 1. a) –½ b) –5 c) ½ 2. a) f(x)= 3x + 2 b) y= –2x + 5 3. y = –4x – 7 4. y = 3x + 8 5. a) S = [5,+¥[ b) S = ]11,+¥[ c) S =]1,+¥[ 1ù ù d) S = ú - ¥, ú 19 û û e) S =  3é ù é 1 ù 6. a) S = ú - ¥, ê È ]1,+¥[ b) S = ]- ¥,-2] c) S = ê- ,2ú 5ë û ë 2 û d) S =  e) S = ]- 4,1[ È ]2,+¥[ f) S = ]- ¥,-3[ È ]2,+¥[ 1ù ù g) S = ú - ¥, ú È ]2,+¥[ h) S = ]- 1,3] i) S = ]- ¥,-2[ 2û û j) S = ]- 3,1[ È ]5,+¥[ IFFarroupilha - Campus Alegrete RS – 377 km 27 – Passo Novo Alegrete - RS Fone/Fax: (55) 3421-9600 www.al.iffarroupilha.edu.br