ESTADO DE GOIÁS
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
PROGRAMAS PPA 2004/2007
ESCOLA QUE QUEREMOS
DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS NA
EDUCAÇÃO
GESTÃO E AVALIAÇÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO
SALÁRIO-ESCOLA
INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE
SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E CONTINUADA
Ação: Desenvolvimento e Expansão do Projeto Viva e Reviva Goiás
Objetivo: Promover ações de educação patrimonial por meio de projetos de escolas,
oferecendo apoio técnico e pedagógico com vistas à valorização do patrimônio
cultural e natural.
Resultados: projetos propostos pelas escolas tendo como foco o patrimônio material
e imaterial. Há produção de vídeo, material gráfico e exposições.
Projetos parciais: Viva e Reviva Goiás, Kalunga, Pirenópolis, Jaraguá, Silvânia,
Jataí. Em Goiânia: Viva e Reviva Bairro Balneário Meia Ponte, Bairro Vila Nova e
Bairro Campinas. Responsável: Profa. Lidia Poleck
Ação: Desenvolvimento das Ações Pedagógicas
a)Informática Educacional - Proinfo:Responsável: Zelmir S. Masteus
Objetivo: Programa destinado a informatizar escolas públicas de Ensino Fundamental
para o uso pedagógico do computador no processo ensino-aprendizagem com
parceria entre Estado de Goiás e Microsoft. Resultados - Mais de 40 mil alunos
beneficiados. Melhoria na aprendizagem.Inclusão digital.
b) Rádio Escola Sem Fronteiras
Objetivo:Implementar o uso pedagógico dos meios radiofônicos para o
desenvolvimento cognitivo e emocional do aluno no processo
ensino/aprendizagem, seja por meio de emissora radiofônica, seja por “rádios de
pátio”. Responsável: Francilei Nery
SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO MÉDIO
DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES DE PROTAGONISMO JUVENIL:
a)MONITORIA ESTUDANTIL: selecionar a partir de critérios
definidos alunos monitores da 3a série do EM para coordenar
trabalhos de grupo de alunos da 1a. série com problemas de
aprendizagem.
b)EMPREENDORISMO JUVENIL: preparar alunos do EM com
metodologia própria (SEE/SEBRAE) para desenvolver atitudes de
empreendorismo.
c)VOLUNTARIADO JOVEM: preparar alunos do EM visando a
participação em ações de voluntariado.
OBJETIVO : FORTALECER A INICIATIVA DOS JOVENS COM
VISTAS à AUTONOMIA DO PENSAMENTO E O
EMPRENDORISMO JUVENIL, DESCOBERTAS DE TALENTOS
NAS ÁREAS DE ARTE, CULTURA, DESPORTO E INICAÇÃO
CIENTÍFICA
QUANTIDADE: 1.200 alunos por ano
RESULTADOS: programa não iniciado
Responsável : Luiz Fernando Silva Prado (SUPEM)
SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO MÉDIO
(Gerência de Desporto Educacional)
 Jogos Estudantis do Estado de Goiás - 5 fases (escolar,
municipal, intermunicipal, regional e estadual); Coordenação da
GEDE e das 38 Subsecretarias Regionais de Educação; Mais de
60 mil alunos da rede pública, de 10 a 17 anos, participam das
disputas em 10 modalidades para ambos os sexos; Concursos de
bandas e fanfarras, noites culturais, jogos e brincadeiras
tradicionais e atualização em regras também fazem parte da
programação.
 Programa Segundo Tempo - Parceria Secretaria da Educação e
Ministério do Esporte, em funcionamento desde agosto/2003,
oferece atividades esportivas no contra-turno escolar. Atualmente
200 escolas fazem parte deste Programa, cada uma atendendo
200 alunos.
 Projetos de Atividades Educacionais Complementares (PRAEC) desenvolvimento de projetos de treinamento desportivo
educacional em diversas modalidades no contra-turno, com mais
de 1.000 projetos em execução nas diversas áreas.
Responsável: Prof. Antônio Celso Ferreira
SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL
Representante da Rede Goiás de Planejamento
SEE
Lucíula
Rocha
Permanência e Sucesso do Aluno n a Escola
SEE
Isa Lourdes de A.
Pitaluga/Alice acerda
Ação: Desenvolvimento das Ações Pedagógicas do
Ensino Fundamental.
Atividade: Execução de Proposta Pedagógica para
Classes Multisseriadas.
Objetivo: Aprendizagem de qualidade.
Alvo: Criança de 1ª a 4ª série (6 a 10 anos).
Produto: Crianças leitoras e escritoras competentes
para o pleno exercício da cidadania.
Proposta para o futuro: Que a estratégia
pedagógica Escola Ativa seja desenvolvida em
todas as salas de aula.
Nº de atendimento: 5.561 crianças (alunos).
SEE
Alcides
Cardoso
Jardim.
da
Silva
Aparecida
da Veiga
Representante da Rede Goiás de SEE
Planejamento
Lucíula da Silva Rocha
Programa Escola Que Queremos SEE
Isa Lourdes de A.Pitaluga/ Alice Lacerda
Ação: Desenvolvimento das Ações
Pedagógicas do Ensino
Fundamental.
Atividade: Cantinho de Leitura e
Biblioteca.
Objetivo: Proporcionar acesso aos
livros literários para
desenvolvimento da leitura e da
escrita.
Alvo: Crianças e adolescentes.
Produto: Desenvolver na criança e
no adolescente o hábito da leitura,
ampliação do conhecimento e a
criatividade cultural.
Proposta para o futuro: Ampliação
do acervo – biblioteca e cantinho.
Nº de atendimento: 350.000 alunos
de 5ª a 8ª série e 150.000 alunos de
1ª a 4ª série.
SEE Maria Bernadete Barbosa de Brito
Representante da Rede Goiás de SEE
Planejamento
Lucíula da Silva Rocha
Programa Escola Que Queremos
SEE
Isa Lourdes de A Pitaluga/Alice Lacerda
Ação: Correção do Fluxo Escolar –
Idade Série – Acelera Goiás.
Objetivo: Correção do fluxo
escolar de 1ª a 3ª série do ensino
fundamental, oportunizando à
clientela em defasagem idade-série
de no mínimo 2 anos, uma prática
educativa que resgate a auto-estima
dos alunos.
Alvo: Crianças e adolescentes(de 9
a 14 anos).
Produto: Acelerar alunos em uma
ou mais séries.
Proposta para o futuro: Regularizar
a idade/série do aluno.Nº de
atendimentos: 12.645 alunos
SEE Marina Bretones Moura
Representante da Rede Goiás de SEE
Planejamento
Lucíula da Silva Rocha
Programa Escola Que Queremos
Isa Lourdes de A. Pitaluga
Ação: Desenvolvimento das Ações
Pedagógicas Ensino Fundamental.
Atividade: Projeto Aprender
Objetivo: Propiciar que os alunos
inclusos tenham atendimento
diversificados para que sejam
alfabetizados e capazes de aplicar a
leitura e escrita em sua verdadeira
função social, capazes de utilizar a
leitura e escrita em situações
práticas da vida. Alvo: Crianças e
adolescentes.
Produto: Alunos alfabetizados com
qualidade e engajados na
sociedade.
Proposta para o futuro: Extensão
do acompanhamento específico.
Nº de atendimento: 3259
Crianças/Adolescentes.
SEE
SEE
Seila Maria Vieira de Souza
SUPERINTENDÊNCIA EXECUTIVA
a) Escola Aberta –
- A Unidade Escolar participa do Projeto por adesão.
Transformar o ambiente escolar em comunitário, em espaço de inclusão social de
aprendizagem permanente, de respeito aos conhecimentos adquiridos pela humanidade ao
longo dos anos, buscando a cidadania plena e a cultura de paz através de um circuito
cultural que envolve música, dança, teatro, esporte, lazer, cinema, novas tecnologias,
enfim, todas as formas de expressão humana.
13 Unidades Escolares que aderiram ao Projeto Escola Aberta ( listagem em anexo).
Público alvo: crianças, adolescentes, jovens e terceira idade.
b) Paz é a Gente que faz –
Disseminar a cultura de paz no seio das Unidades Escolares promovendo a inclusão
social, a solidariedade, a tolerância e a confiança nas relações humanas. (Permeia todas
as ações e atividades desenvolvidas pela Gerência de Programas Especiais).
Até a presente data capacitou 1.320 profissionais da educação que atuam em torno
de 381 Unidades Escolares.
1.276 escolas da rede estadual de ensino foram sensibilizadas no sentido de
incluir em suas propostas pedagógicas a filosofia do programa paz é a gente que faz.
Público alvo: toda comunidade ( a sociedade em geral)
c)Protagonismo Juvenil –
Estimular o adolescente e jovem a exercer o seu papel ativo na sociedade decidindo e
interferindo em sua educação, sendo cidadão consciente de sua responsabilidade social,
atuando de forma criativa, construtiva e solidária nas relações com o mundo adulto
(Permeia todas as ações e atividades desenvolvidas pela Gerência de Programas
Especiais).
Seminário Goiano de Políticas Públicas Adolescência e Cidadania – atendeu 200
adolescentes e 25 Técnicos e Gestores Públicos
Seminário Nacional Vem Ser Cidadão – Novembro/2004 – Goiás. Atenderá 300
adolescentes de Goiás, duzentos do Brasil e do mundo.
Público alvo: adolescentes e jovens.
d)Faça Parte – Jovem Voluntário, Escola Solidária – Parceria com Instituto Brasil
Solidário
Incentiva Jovens a desenvolverem projetos de voluntariado educativo integrando sua
escola à comunidade.
173 Unidades Escolares da Rede Estadual receberam o Selo Escola Solidária do
Instituto Faça Parte
600 Escolas Estaduais receberam os Kits 1 – Construindo um projeto de
Voluntariado, Kit 2 – Transformação.
Público alvo: adolescentes e jovens.
e)Ministério Público Vai às Escolas –
Capacitação de Diretores, Professores, alunos que fazem parte de Grêmios Estudantis e
representantes de Conselhos Escolares, para que possam exercer a função de Agentes
Multiplicadores da Cidadania, repassando para os mesmos noções de Direito e Cidadania.
Itumbiara – 28 escolas/ 120 cursistas
Aparecida de Goiânia – 50 escolas/100 cursistas
Goiânia – 125 escolas/270 cursistas
Luziânia – 62 escolas/340 cursistas.
Público alvo: Diretores, professores, alunos e comunidade.
f)Saúde Integral do Adolescente – Parceria com a Secretaria Estadual de Saúde
Curso Introdutório em saúde Integral do Adolescente. Abordam os seguintes temas: Gravidez
na adolescência; Uso e abuso de substancias psicoativas; DST/AIDS; Teatro adolescência e
cidadania. Destinado a professores e coordenadores que atuam no Ensino Médio.
Aparecida de Goiânia – 56 Unidades Escolares/ 114 profissionais da educação
participantes;
Goiânia – 57 Unidades Escolares/ 116 profissionais da educação participantes.
Público alvo: Diretamente professores / indiretamente adolescentes
g)Invertendo a Rota – Parceria com UCG/CEPAJ
Curso de capacitação de professores. Ações de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto –
Juvenil em Goiânia.
1ª Etapa regiões Sul/Sudoeste/Sudeste – Norte – Campinas – 70 participantes
2ª Etapa regiões Norte/Mendanha/Noroeste – 40 participantes
Público alvo: Diretamente professores / indiretamente adolescentes
h)Escola, História e Vida –
Programa Estadual de patronato, baseado na denominação das escolas, estimulando o
voluntariado ao próprio homenageado ou
àqueles que estão ligados a ele por parentesco consangüíneo ou por afinidade, ou mesmo
por laços de amizade e/ou admiração.
Público alvo:Toda comunidade escolar e sociedade em geral
i)Espaço de Educação e Convivência juvenil Naly Deusdará
Localizado no espaço do antigo Colégio Estadual Profª Naly Deusdará situado no
Parque das Laranjeiras – Goiânia-GO.
- Espaço de inclusão social e aprendizagem permanente onde a comunidade local e
circunvizinha tem acesso à tecnologia com cursos básicos de informática; ao esporte com
cursos de basquete, futsal, voley, capoeira; à expressão corporal, com dança de salão, do
ventre, jazz, street dance, yoga, teatro e circo; á noções básicas de espanhol, inglês,
português instrumental, marketing, fotografia, excelência em atendimento, secretariado,
vendas, violão, teclado, Office boy, oficina de pintura alternativa e fabricação de
produtos de limpeza, entre outros.
Objetivos: Promover a inclusão social, a solidariedade, a tolerância, a confiança nas
relações humanas dentro do espaçp público/escolar, abrindo-o para o envolvimento da
comunidade com o conhecimento de todas as formas de expressão e experiências com os
meios audiovisuais e multimídia.
Público alvo: Crianças acima de 08 anos, adolescentes, jovens e adultos.
PROGRAMA EDUCACIONAL SALÁRIO ESCOLA
AÇÃO
Apoio e permanência na Unidade Escolar de alunos de 07 a 17 anos
OBJETIVO
Garantir a reintegração familiar, combater a evasão escolar, combater o analfabetismo e o
baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), contribuir para erradicação do trabalho
infantil com crianças de 07 a 17 anos em situação de risco social e pessoal, ampliar o
período extra escolar dos alunos.
PRODUTO
Família Beneficiadas
PROPOSTAS FUTURAS
Gerar um novo modelo de relacionamento entre pais e alunos e a Rede Pública de Ensino,
valorizando o envolvimento dos mesmos em Ações Comunitárias, sociais, culturais e
artísticas, além de qualificar, promovendo um processo emancipatório.
RESPONSÁVEL PELO PROGRAMA
Maria de Fátima Silva Cordeiro
RESPEONSÁVEL PELA AÇÃO: Clélia Lucchesi Alves Vieira
SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO ESPECIAL
A Superintendência de Ensino Especial não trabalha com um programa
específico mas com ações de vários programas, ações estas que se desdobram
em múltiplas atividades visando preparar a escola, a comunidade escolar a
comunidade em geral para receber e integrar o aluno com necessidades
especiais no sistema regular de ensino.
Para que este aluno venha integrar o sistema faz-se necessário reestruturá-lo
a partir da qualificação (capacitação) dos professores, adequação física da
escola, viabilizando a reorganização escolar de modo a assegurar aos alunos
as condições de acesso, permanência com sucesso, nas classes comuns.
Sendo assim, todas nossas atividades são no sentido de sensibilizar, capacitar
e preparar a comunidade para receber este aluno dando-lhe segurança e
confiança para avançar, tanto o deficiente físico, mental, auditivo, visual,
pessoas com síndromes e outros transtornos que hoje totalizam