OBJETIVOS DO ESTUDO:

Identificar crianças e adolescentes inseridas
ou vulneráveis ao trabalho precoce (linha de
base para monitoramento do programa).

Conhecer as condições em que se realiza o
trabalho infantil nas regiões atendidas.
PROCEDIMENTOS:

Educadores aplicam questionário
(pernilongo) nas crianças e
adolescentes.

Elaboração de categorias relativas
à inserção e vulnerabilidade ao
trabalho precoce.

Visitas e entrevistas com
familiares.
PERGUNTAS:
Você brinca? Assiste TV? Vende balas na rua? Pede
dinheiro na rua? Cuida de carro na rua? Cuida dos
irmãos? Faz ou esquenta comida na sua casa?
Tem alguma outra coisa que faz para ganhar dinheiro?
Você trabalha?
O trabalho em
situação de
rua, principalmente a
coleta de
materiais
recicláveis,
prevalece
entre as
crianças
menores.
O trabalho doméstico na própria casa e o trabalho
para terceiros predomina entre crianças maiores e
adolescentes.
O trabalho precoce em situação de rua é
predominantemente masculino. O doméstico em
casa é majoritariamente feminino, mas os
meninos também têm uma participação
importante nessa atividade.
O trabalho para terceiros, forma
mais visível de exploração de
mão-de-obra de crianças e
adolescentes, ainda persiste.
Calcularam-se taxas de retirada
e prevenção.
O trabalho na rua (exceto coleta
de resíduos) foi o que mais
diminuiu, o doméstico em casa
não diminuiu.
Constatações:

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Sobre o perfil das famílias,
Sobre a escola,
Sobre a educação integral,
Sobre transferência de renda,
Sobre as piores formas (coleta de resíduos e atividades ilícitas),
Sobre a necessária integração da rede de proteção social.
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