CENTRO EDUCACIONAL SIGMA ::
8ºano
1.8
HISTÓRIA
3º período :: matutino
12 de setembro de 2014
INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES
1. O raciocínio que conduz a uma resposta deverá estar claramente exposto e organizado, com início, meio e fim. De outra
forma, a pontuação da questão será prejudicada, podendo até ser igual a zero.
2. Respeite os espaços delimitados pelas margens; eles são suficientes para respostas adequadas. Evite o uso de abreviaturas e
símbolos, pois poderão não ser reconhecidos e invalidar a resposta.
3. Cuide da apresentação da avaliação: use letra legível, evite rasuras, responda às questões no espaço adequado. Em caso de
erro, anule com um risco e refaça. O uso de corretivos (liquid paper ou similares) implica anulação da resposta.
4. Não empreste nem solicite emprestado material escolar (caneta, lápis, borracha, régua, etc.). É proibido o uso de calculadora
(inclusive relógio-calculadora).
5. Não serão permitidas consultas. Telefones celulares, pagers ou MP3 player, ipod e similares devem ser DESLIGADOS e
guardados na bolsa ou colocados sobre a mesa do professor, longe do seu alcance.
6. A cada questão será atribuída uma pontuação de 0,0 a 1,0, em intervalos de 0,1. A pontuação da avaliação será o somatório
das pontuações nas questões, e a nota da avaliação será a pontuação multiplicada pelo fator de ajuste.
7. O respeito a estas instruções faz parte da avaliação e interfere na nota. A interpretação faz parte da avaliação.
Leia o trecho abaixo e responda:
Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação, estou pronto: diga ao povo que fico.
Livro texto, pág 136.
1. As elites do Brasil ansiavam por alcançar a independência brasileira sem maiores rupturas. A permanência de D Pedro no
Brasil, apoiada por essas elites, foi determinante para esse processo. Em 9 de janeiro de 1822, D. Pedro anunciou que
permaneceria no Brasil. Relacione o "Dia do Fico" ao processo da emancipação política do Brasil. (1,0)
2. Proclamada a emancipação política do Brasil em 7 de setembro de 1822, era necessário organizar o novo país através da
elaboração de uma constituição, escolhendo uma forma de governo. Sobre a nova política adotada no Brasil, responda.
a) Por que se adotou no Brasil o regime monárquico e não o republicano? (0,5)
b) Destaque a principal diferença entre esses dois modelos políticos. (0,5)
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Observe o organograma abaixo e responda.
Poder
moderador
Conselho de
Estado
Poder
legislativo
Poder
executivo
Senado
3. A Assembleia Constituinte convocada por D. Pedro I foi, em poucos meses, dissolvida pelo próprio imperador.
a) Por que ele a dissolveu? (0,5)
b) A criação do quarto poder foi uma atitude autoritária ou democrática por parte do D. Pedro I? Justifique sua resposta. (0,5)
4. Leia o trecho abaixo e assinale a única opção da letra correta. (1,0) (Rasura anula a questão.)
Amigos e patrícios! (…) Não desanimeis, não estais sozinhos em campo; a causa por que combatemos é a causa de Pernambuco, da
Paraíba, do Rio Grande do Norte, do Ceará, do Maranhão, do Pará, do Piauí e do mesmo sul do Brasil.
(…) A felicidade que hoje gozam os nossos vizinhos do norte e sul deste novo mundo não foi comprada, senão a preço das
propriedades de imensas riquezas, de sangue e de vidas.
(…) Às armas! Viva a grande nação brasileira, independente e liberal! Viva a Confederação do Equador! Viva o valente povo
pernambucano!
Brasileiros do norte! Pedro de Alcântara, filho de D. João VI rei de Portugal, a quem vós por estúpida condescendência com os
brasileiros do sul aclamastes vosso imperador, quer descaradamente escravizar-nos. Que desaforado atrevimento de um europeu no Brasil!
(…) Não queremos um imperador criminoso, se fé nem palavra, podemos passar sem ele! Viva a Confederação do Equador! Viva a
constituição que nos deve reger! Viva ao governo supremo, que há de nascer de nós mesmos!.
Proclamação de Manuel Paes de Andrada em 1824.
a.( ) O texto refere-se à Revolução Pernambucana.
b.( ) O texto refere-se à Confederação do Equador.
c.( ) O texto refere-se à Guerra da Cisplatina.
d.( ) O texto refere-se à Revolta do Malês.
e.( ) O texto refere-se ao levante dos balaios.
5. Com a abdicação de D. Pedro I, o Brasil foi governado por regentes, pois o herdeiro do trono era menor de idade. Os regentes
procuraram reduzir a excessiva centralização política do chamado Primeiro Reinado (1822-1831). Dentre as medidas
descentralizadoras do poder, qual das opções abaixo esta incorreta? (1,0) (Rasura anula a questão.)
a.( ) Criação da Guarda Nacional.
b.( ) Criação das Assembleias provinciais.
c.( ) Ampliação do poder de juiz de paz.
d.( ) Manteve-se o Poder Moderador.
e.( ) Acirramento das disputas entre fazendeiros pelo poder local.
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6. Durante o Período Regencial (1831-1840), integrantes da grande camada de brancos pobres, negros e mulatos libertos ou
escravizados e pecuaristas do sul levantaram-se contra a miséria e a exploração que sofriam desde o governo de D. João VI. Tal
insatisfação resultou em inúmeros levantes em todo o país. Associe os protagonistas e suas causas às revoltas estudadas sobre
o Período Regencial. (1,0)
Reuniu massas de miseráveis de cabanos e proprietários
de terra nativos. Queixando-se do abandono do Pará pela
corte do Rio de Janeiro.
Envolveu a população pobre de caboclos, vaqueiros e
artesãos, oprimidos pelos preços abusivos de alimentos e
pelo recrutamento forçado feito pelo governo da
província.
Na Bahia ocorreu a maior rebelião de escravos urbanos
da América Latina.
O levante reunião profissionais liberais e militares
descontentes com o governo central, a quem
responsabilizavam pela decadência econômica da Bahia
e pela falta de autonomia da província.
O governo Imperial (...) esmagou a nossa principal
indústria, humilhando-a ainda mais. A carne, o couro, o
sebo, a graxa, além de pagarem nas alfândegas do país o
duplo de taxas (...) mais de 15% em qualquer dos portos
do império. (...) Repetidas reclamações de nossa parte
sobre este assunto foram constantemente desprezadas
pelo governo Imperial (...) Um só recurso nos resta (...) a
nossa independência política e o sistema republicano.
7. Observe a charge abaixo e responda.
O Período Regencial encerrou-se por meio da aliança, circunstancial, entre políticos liberais e conservadores. A forma de
governo adotada no Segundo Reinado foi o Parlamentarismo, contudo, bem diferente do clássico modelo inglês. Relacione a
charge à forma como o parlamentarismo foi adotado no Brasil. (1,0)
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8. Observe a tabela.
BA
Partido
Conservador
Partido Liberal
Sem partido
Total de ministros
por província
RJ
(Corte)
MG
PE
SP
RS
12
19
5
8
4
1
13
1
5
4
13
6
11
9
26
28
18
14
16
10
CARVALHO, José Murilo de. A construção da ordem. Teatro de sombras. Rio de Janeiro.
UFRJ. Relume-Dumara. 1996. P. 197.
a) Ao longo do Segundo Reinado houve mais ministros filiados ao Partido Conservador do que ao Liberal? (0,3)
b) Em qual província havia maior concentração de ministros? Por quê? (0,7)
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