CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 8ºano 1.8 MATEMÁTICA 2º período :: matutino | 26 de maio de 2011 INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES 1. Todas as respostas, argumentações, justificativas e desenvolvimentos têm de ser escritos a tinta (azul ou preta). 2. Use letra legível, evitando rasuras. Em caso de erro, anule com um risco e refaça. 3. Não use líquidos corretivos (liquid paper ou similares). O uso de tais corretivos será considerado rasura e implicará anulação da resposta. 4. Cuide da apresentação da prova; numere e separe as questões, destacando as respostas e o rascunho. 5. Não empreste nem solicite emprestado material de prova (caneta, lápis, borracha, régua, etc.). 6. É proibido o uso de calculadoras. 7. A interpretação faz parte da avaliação. 8. As questões devem apresentar o desenvolvimento e devem ser feitas nos espaços destinados a elas. 1. Julgue cada afirmação a seguir e preencha os círculos, indicando C para as certas e E para as erradas. Não apresente desenvolvimento. C E (a − b) 2 =a 2 − b 2 , com a e b reais. O grau do polinômio x 4 − 3x 2 + 2x 5 + 5 é igual a 4. O polinômio 7x 4 − x 3 + 5x − 3 está na forma completa. O produto de dois polinômios de grau 4 é um polinômio de grau 8. O valor de q para que o grau do polinômio qx4 + 2x3 + 5, variável x, seja 3 é 0. PONTUAÇÃO 2. Sejam os polinômios A = 5m – 2mn, B = m – 2 e C = 4mn. Determine o polinômio D, reduzindo os termos semelhantes, sabendo que A · B = C + D. PONTUAÇÃO Resposta: AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE MATEMÁTICA :: 2º período :: matutino | 8º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 18M2Mat_2011_pro.lwp PÁG. 1 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 3. Um polinômio A, dividido por 3x + 1, deixa resto –4. Sabendo que o quociente dessa divisão é 3x + 1, determine o polinômio A. Reduza os termos semelhantes. PONTUAÇÃO Resposta: 4. Usando produtos notáveis, desenvolva a expressão a seguir e, em seguida, reduza os termos semelhantes. (x + 5)2 – 2 (x + 5) (x – 5) – (x – 5)2 PONTUAÇÃO Resposta: 5. Determine o quociente Q e o resto R da divisão do polinômio 5x3 – 3x2 + 2x – 3 pelo polinômio x – 1. PONTUAÇÃO Resposta: AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE MATEMÁTICA :: 2º período :: matutino | 8º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 18M2Mat_2011_pro.lwp PÁG. 2 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 6. Sabendo que x2 + y2 = 26 e (x – y)2 = 20, determine o valor numérico da expressão 3xy. PONTUAÇÃO Resposta: 7. Simplifique a expressão algébrica a seguir, satisfeitas as condições de existência. x2 x 2 − xy + xz − xy − zy PONTUAÇÃO Resposta: 8. No retângulo ABCD, a medida, em cm, dos segmentos AB e BC são iguais a x e y, respectivamente. Sabendo que sua área é igual a 15 cm2 e o perímetro igual a 16 cm, fatore a expressão 3x2y + 3xy2 e determine o seu valor numérico. A B D C PONTUAÇÃO Resposta: AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE MATEMÁTICA :: 2º período :: matutino | 8º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 18M2Mat_2011_pro.lwp PÁG. 3