MATERIAIS PARA A ARITMÉTICA
• ´1. CARTAZ VALOR DO LUGAR – CAVALU
• A confecção do CVL é muito simples. São
necessárias uma cartolina e uma folha de
papel. Pode ser feita atrás do flanelógrafo. No
papel fazer quatro pregas. Fixar esse papel na
cartolina (costurar, colar, grampear...). Fazer
mais duas costuras verticais dividindo o CVL
em três colunas, ficando com nove bolsas.
Palitos de sorvete, canudos ou cartolinas
recortadas.
• SUGESTÕES DE ATIVIDADES
SUGESTÕES DE ATIVIDADES – cont.
• Quando chegar ao cinco, iniciar atividade assim:
a) escolher um número para o aluno representar no
CVL
b) Representar um número para que o aluno leia
c) Adição
3
+2
Repetir esse tipo de conta. O aluno deve manusear
o CVL
• d) Subtração
• Colocar cinco palitos; os alunos contam;
• Passar dois palitos para baixo;
• Questionar: - Qtos sobraram?
• Os alunos contam os palitos que restaram
Essa disposição mostra não só 5 – 2 = 3 como
também 3 + 2 = 5.
É necessário o ato de retirar 2 palitos dos 5 e
passar para baixo restando 3 em cima.
MULTIPLICAÇÃO
MULTIPLICAÇÃO
DIVISÃO
DIVISÃO
2. JOGOS POSICIONAIS
JOGOS POSICIONAIS
3. O ÁBACO
4. MATERIAL DOURADO
MONTESSORI
SUGESTÕES DE ATIVIDADES
SUGESTÕES DE ATIVIDADEScont.
SUCATA PARA A ARITMÉTICA
• Coleções de objetos.
• Objetos com várias pontas ou furos ou
cores ou lados.
• Enfim quaisquer coleções que sirvam para
contagem e para contas (reunir, retirar,
repartir)