Informações
Segmento/ano: Educação Infantil/Infantil VI
Área de conhecimento: Matemática
Módulo do Conexão do Saber: Número e Quantidade
Educação Infantil - Matemática
Objetivos
O aluno deverá:
Reconhecer a sequência numérica, bem como a
associação número-quantidade.
Conteúdo:
Associação número / quantidade.
Orientações didáticas
1- Rotina diária: contagem oral dos alunos, separando meninos e
meninas, desenhando um objeto para simbolizar cada criança e
associando ao número obtido.
Depois contar todos, somando as quantidades e escrever o número na
lousa.
2- Manuseio livre e direcionado de materiais concretos (tampinhas,
palitos, lápis, etc.) A professora realiza atividades em pequenos grupos
com materiais concretos e sucatas para contagem. Ex. Ela pede que
para pegar três palitos e todas as crianças pegam e levantam a mão
com a quantidade de palitos solicitados.
Nesse momento a professora já avalia o aluno (repetir com várias
possibilidades).
Orientações didáticas
3- Apresentação da coordenação da escrita numérica(formal).
Desenhar números no chão para que o aluno possa andar sobre o
mesmo;
Perfuração;
Montagem com barbante;
Colagem com bolinhas em cima do numeral, etc.
4- Jogo da trilha: uso do dado e contagem das casas.
Com a trilha desenhada no chão e o uso do dado os alunos vão
andando e jogando o dado, contando as quantidades correspondentes
de casas até que um cruze a linha de chegada primeiro (deverá ser
feito em grupo de três alunos).
5- Atividades gráficas para associação:
numeral/quantidade, jogos de memória, dominó de número /
quantidade.
Referências
Endereço eletrônico:
Módulo do Conexão do Saber - “ Número e Quantidade”
Educação Infantil, Matemática