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Análise funcional de um caso clínico: promiscuidade masculina
– contingências conflitantes,
terminar -> acesso a novas parceiras, acesso a amigos (R+), evita
casamento, evita brigas e reclamações (R-)
terminar -> cobrança de coerência, sofrimento da namorada (P+),
perde reforçadores associados a namorada (P-)
terminar agora ou depois? (paradigma de autocontrole de
Rachilin) –
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história de reforçamento: privação na adolescência, modelo
de promiscuidade do pai -> valor de uma pessoa = depende
de aventuras com mulheres
respostas de flerte -> elicia respostas emocionais de satisfação
respostas de infidelidade -> briga com namorada (P+), término por
parte da namorada (P-)
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resposta de auto-controle: não adia contato com
consequências aversivas
Resposta de infidelidade - > produz contato com outras mulheres,
atenção e admiração de amigos (R+)
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resposta de impulsividade: adiar contato com
consequências aversivas (magnitude aumentada)
respostas de contra controle (mentir, esconder, etc):
reforçadas negativamente
Falar em terapia -> elicia emoção - Chorar em terapia – terapeuta
muda o assunto
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conduta: reforçamento diferencial: extinção (choro) e reforçar
pedidos diretos (mudar de assunto)
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Notas: predizer comportamento: novos conhecimentos
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controlar: significado mais amplo do que o popular
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determinantes do comportamento: Freud (determinismo psíquico),
Skinner (determinismo ambiental)
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B.F. Skinner, análise do comportamento e o behaviorismo
radical
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Burrhus Frederic Skinner 1904-1990
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Formado em Letras
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A partir de Watson e Pavlov: PHD (1931)
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Professor em Harvard (1948-1990)
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Diversas premiações
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Idéias:
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Questões humanas. Por meio da psicologia construir um
mundo melhor.
Compreensão mais profunda sobre homem e sua natureza
Ciência como caminho mais seguro para construção do
conhecimento
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Incluindo fenômenos da subjetividade humana
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Base para grande diversidade de trabalhos (praticamente
todas as áreas de atuação da psicologia)
Obra: sobre quase todos os assuntos necessários à
compreensão do ser humano: aprendizagem,
desenvolvimento, memória, ansiedade, Self, subjetividade,
consciência, psicopatologias, criatividade, pensamento,
cognição, emoções, personalidade, linguagem, social e
cultura, vontade, desejos, insights, introspecção, etc.
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Abordou de forma diferentes em relação a outros grandes
nomes da psicologia (Freud, Jung, Adorno, Moreno, etc)
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Em torno de 300 artigos e 20 livros (pg 213)
Análise do comportamento: compreender o ser humano a
partir de sua interação com o ambiente.
Ambiente? Senso comum e científico – mundo físico, mundo
social, história de vida e interação consigo mesmo.
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Como o indivíduo interage com o ambiente (a partir dos
conceitos de condicionamento) para tentar prever e controlar o
comportamento
As consequências produzidas no passado selecionaram o
comportamento presente. Pg 214 (prever comportamento)
Erro na previsão? - Análise incompleta. Evidências empíricas
(práticas)
O Behaviorismo Radical de Skinner: filosofia da ciência
(análise do comportamento). Pg 216
Watson e Pavlov: simplistas (poucos fatos), Críticas
infundadas. O problema da observação e acordo público.
Behaviorismo: não nega auto-observação ou
autoconhecimento, mas a natureza do que é sentido e
observado (nosso corpo, quanto podemos conhecer? Quão
fidedigna é nossa observação?)
Mentalismo (explicação aparente) – Behaviorismo
metodológico (exclusão total) – Behaviorismo radical: equilíbrio
Não nega estados privados, questiona qual o papel na
determinação da conduta humana.
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Não explicam comportamento, são em sí comportamentos
(devem ser explicados)
Eventos públicos Versus Eventos privados (mesma natureza)
Dicotomia mente e corpo (dualismo): rompimento radical em
prol do monismo (eventos privados são eventos físicos).
Conclusão: para o behaviorismo radical, a ciência do
comportamento vai estudar quaisquer comportamento e seus
determinantes, sejam públicos ou privados
Em vez de verdades, busca previsão e controle.
Radical = nega radicalmente casualidade mental (mentalismo),
quer chegar à raiz dos determinantes do comportamento
PG 219 – Lista de idéias equivocadas
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Relatório:
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Normas da ABNT - citação e referência
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Bibliografia da disciplina e artigos publicados em periódicos
científicos. Citações de enciclopédias para fatos históricos.
Introdução: Behaviorismo Radical, Operante, Reforço,
Modelagem, Extinção, Controle de Estímulos, Esquemas de
reforçamento.
Discussões:
Nível operante e Reforçamento contínuo: o valor das
consequências para controle do comportamento e os efeitos
sobre outros comportamentos
Extinção: o valor do reforço para manutenção do
comportamento
Discriminação: Se houve discriminação: a comparação com o
reforçamento contínuo (curva de respostas em SD) e
comparação com a extinção (curva de respostas em Sdelta).
Se não houve discriminação: levantar hipóteses para explicar o
problema. (não houve tempo suficiente, falha no procedimento,
etc).
Razão Fixa: os esquemas intermitentes e as altas taxas de
resposta em comparação ao reforçamento contínuo.