Essa é minha escola
Filosofia da escola

A Escola de Educação Infantil Clubinho dos Baixinhos, dá
grande ênfase na busca de alternativas que colaborem para
a formação de um indivíduo capaz de construir sua história
de acordo com as necessidades surgidas no decorrer de sua
vida sendo questionador, colaborador e transformador da
sociedade em que vive. A Escola propõe, assim, uma
educação que parta da realidade do aluno, visando
dignidade, idealização pessoal e uma consciência critica e
transformadora.
Finalidades
Da escola infantil
A Escola oferta Educação Infantil na faixa etária
de 3 a 6 anos e tem por finalidade a educação o
cuidado dos alunos visando dar continuidade a
ação da família,no desenvolvimento dos
aspectos: físicos, psicológicos, intelectuais e
sociais, respeitando através do lúdico, a
criatividade e a espontaniedadeda criança.
Objetivos do estabelecimento

A escola se propõe a buscar alternativas que
auxiliem o individuo no seu desenvolvimento
como um todo, proporcionando-lhe situações
compatíveis com a sua realidade, de modo a
estimular o espírito, cooperativo, com vistas a
preparar o educando a executar sua plena
cidadania.
Organização pedagógica
 Direção

A administração da escola é exercida pela diretora,
que representa legalmente a mesma.
Coordenação Pedagógica


O serviço de Coordenação Pedagógica é de
responsabilidade da Entidade Mantedora que
orienta e supervisiona as atividades propostas
junto aos professores, através da equipe
Pedagógica.
A mesma acompanha o processo de
planejamento e dinamização das aulas
conforme a Filosofia e os Objetivos da Escola.
Regime de matrícula

A escola adota o regime
anual para a Educação
Infantil.
Organização do ensino

A Educação Infantil está
organizada por grupos de
alunos, conforme a faixa etária
Metodologia de Ensino


A escola, no seu dia –dia, trabalha a realidade de seu
aluno e atende as suas necessidades, adotando
propostas de trabalho diversificadas e inovadoras,
havendo, assim, construção do conhecimento através
da mediação entre educando e educador.
A metodologia adotada pela escola baseia-se nos
seguintes autores: Emilia Ferreiro, Maria Montessori,
Paulo Freire, Piaget,Vygotsky, Vallon, entre outros,
adequando o melhor de cada teoria à realidade
escolar.
Avaliação Escolar

A avaliação que a escola realiza envolve a
avaliação de cada serviço e/ou setor sendo
realizada ao longo do período letivo ou sempre
que se fizer necessária, pela direção,
educadores, funcionários, e familiares, com a
finalidade de verificar se os objetivos
estabelecidos estabelecidos foram ou não
atingidos. Os resultados dessa avaliação
servem de base para o planejamento de novas
ações.
Obrigada pela visita!