Coerência e coesão textual
RETOMANDO CONHECIMENTOS
O QUE É UM TEXTO?
O QUE É NECESSÁRIO PARA QUE UM TEXTO
SEJA NOMEADO COM TAL?
"TEXTO É, ENTÃO, UMA SEQUÊNCIA VERBAL
(PALAVRAS), ORAL OU ESCRITA, QUE FORMA UM
TODO QUE TEM SENTIDO PARA UM
DETERMINADO GRUPO DE PESSOAS EM UMA
DETERMINADA SITUAÇÃO. O TEXTO PODE TER
UMA EXTENSÃO VARIÁVEL: UMA PALAVRA, UMA
FRASE OU UM CONJUNTO MAIOR DE
ENUNCIADOS, MAS ELE OBRIGATORIAMENTE
NECESSITA DE UM CONTEXTO SIGNIFICATIVO
PARA EXISTIR."
PARA UM TEXTO APRESENTAR SENTIDO É
NECESSÁRIO QUE TENHA COESÃO E
COERÊNCIA.
VOCÊ SABE DO QUE SE TRATA?
LEIAM AS FRASES:
A SELEÇÃO BRASILEIRA FOI DESCLASSIFICADA
PORQUE O GRUPO NÃO ESTAVA COESO. (FALTOU
UNIÃO.)
VOCÊS DEVEM TER ATITUDES COERENTES!
- DISSE A PROFESSORA AOS ALUNOS QUE
ESTAVAM MATANDO AULA. (ATITUDES LÓGICAS)
AGORA, O QUE SERIA A COESÃO E A COERÊNCIA
EM UM TEXTO?
A COESÃO É A CORRETA LIGAÇÃO ENTRE OS
ELEMENTOS DE UM TEXTO, QUE OCORRE NO INTERIOR
DAS FRASES, ENTRE AS PRÓPRIAS FRASES E ENTRE OS
VÁRIOS PARÁGRAFOS. PODE-SE DIZER QUE UM TEXTO
É COESO QUANDO OS CONECTIVOS (PRONOMES,
CONJUNÇÕES, PRONOMES RELATIVOS) E TAMBÉM A
PREPOSIÇÃO SÃO EMPREGADOS CORRETAMENTE.
A COERÊNCIA DIZ RESPEITO À ORDENAÇÃO DAS
IDEIAS E DOS ARGUMENTOS. A COERÊNCIA DEPENDE
DA COESÃO. UM TEXTO COM PROBLEMAS DE COESÃO
TERÁ, PROVAVELMENTE, PROBLEMAS DE COERÊNCIA.
LEIA O TEXTO SEGUIR:
1.O texto apresenta sentido?
2.Qual a mensagem
transmitida por ele?
3.A quem esta mensagem
está sendo dirigida?
4.Que palavras no texto são
responsáveis por fazer a
ligação entre as outras, ou
seja, quais são os elementos
de coesão?
5.Qual a diferença de sentido
entre as palavras mas e mais
no texto?
6.Que sentidos apresentam
as palavras ainda e já no
texto?
7.Com que objetivo a palavra
"que" foi usada repetidas
vezes no texto?
Agora, leia texto de baixo
para cima.
O QUE MUDOU?
O TEXTO CONTINUA APRESENTANDO
COERÊNCIA E COESÃO?
LEIA O TEXTO A SEGUIR.
Trânsito
Luzia Fialho, Leandro Rangel, Paola Teodoro
Porta, banco, cinto
chave, afogador.
Ufa!
Acelera, engata, foi!
2ª, 3º, 4ª,
sinaleira,
freio.
Laranja,
jornal,
esmola,
acelera, engata, foi!
Salvador França,
Ipiranga.
Acelera, engata, foi!
Ôpa! ficou
Congestionamento
Liga rádio Voz do Brasil...
Desliga.
Calor,
cigarro,
estacionamento lotado!
Fila.
1. Qual é o tema abordado no texto?
2 .Como os autores elaboraram as mensagens a serem
transmitidas?
3 .Apesar da falta dos elementos de coesão, há
coerência no texto, ou seja, ele apresenta sentido?
Explique como isso foi possível?
4 .Reescreva o texto, em dupla, acrescentando
elementos coesivos.