Enriquecimento ambiental para o grupo da
espécie “Lemur catta” residente no “Monte
Selvagem - Reserva Animal”
Objectivo
Estudar a influência de determinados itens de enriquecimento ambiental (EA) no comportamento
dos Lémures de Cauda Anelada (Lemur catta), numa tentativa de contribuir para o seu bem-estar
e promover aos visitantes a oportunidade de observar animais com um comportamento o mais
aproximado possível do natural.
Introducão
Actualmente, os parques zoológicos tentam afirmar-se como modelos de “conservação integrada”
(WAZA, 2005), assumindo quatro funções principais: conservação, educação, investigação e lazer.
Neste sentido, o desenvolvimento de instalações inovadoras e a manutenção dos animais em boas
condições de bem-estar, expressando um comportamento, o mais aproximado possível do natural,
têm um papel fundamental. Para além da sua relevância ética, estes são factores essenciais para
determinadas vertentes da actividade destas instituições. Por um lado, são fulcrais no âmbito dos
programas de conservação, nomeadamente no que se refere a tentativas de reintrodução, uma vez
que são determinantes para a preservação das competências comportamentais dos indivíduos,
necessárias para a sua sobrevivência e reprodução no habitat natural (Young, 2003). Por outro
lado, promovem a oportunidade de observação de animais saudáveis, com um comportamento
próximo do natural, o que permite transmitir mensagens realmente pedagógicas, como a
importância da conservação da Natureza.
Neste contexto, o aumento da complexidade do ambiente e das oportunidades comportamentais
em cativeiro, através da implementação de programas de Enriquecimento Ambiental (EA), é de
grande relevância para a actividade dos parques zoológicos contemporâneos.
Materiais e métodos
O trabalho consistiu na observação e comparação do comportamento dos lémures (8) em diferentes
situações.
Recolha de dados Os dados foram recolhido em 3 diferentes fases.
Observações preliminares
Conjunto de observações, que não obedeceram a quaisquer regras relativamente ao momento ou à forma
como as informações, foram recolhidas ad libitum, com os objectivos de:
•Identificação e distinção das características individuais dos animais;
•Registo, descrição e elaboração de uma lista de comportamentos observados;
•Categorização dos comportamentos para efeitos de análise posterior dos dados obtidos;
•Elaboração de grelhas de observação, mais adequadas para o tipo de amostragem pretendida;
•Projectar a elaboração dos itens de EA.
Estudo piloto
Observações focais aos oito indivíduos durante 10 minutos cada, com registos instantâneos a cada 10 segundos
com os objectivos de:
•Testar o método de amostragem escolhido;
•Habituar o observador às condições de observação, evitando incongruências na amostragem sistemática;
•Testar o efeito e eficácia dos itens de EA;
•Finalizar a grelha de observação;
• Testar a marcação dos indivíduos (com tinta de tatuar verde).
Foram escolhidos 4 itens de EA: mangueiras com alimento não vivo (fruta), mangueiras com alimento
vivo (minhocas), pinhas e troncos com odores.
Observações sistemáticas
Durante dezasseis dias ocorreram duas sessões por dia (com um período mínimo de 1h20m): uma de manhã
outra à tarde, seguindo os métodos da fase anterior. A introdução dos itens de EA ocorreu dia sim, dia não,
de acordo com o seguinte esquema:
Obteve-se:
Dia 1 – Alimento
não vivo
Dia 2 –
sem EA
Dia 3 - Pinhas
Dia 4 –
sem EA
- 7 680 pontos de amostragem sem EA e
7 680 pontos de amostragem com EA. Estes
últimos foram divididos em quatro partes
Dia 5 – Alimento
vivo
Dia 6 – sem
EA
Dia 7 - Odores
Dia 8 –
sem EA
iguais (1 920 pontos de amostragem), cada
uma correspondente a um tipo de EA
utilizado.
Tratamento de dados
Categorização de comportamentos
Após o
registo e descrição de todos os comportamentos foi necessário
categorizá-los segundo o contexto em que se verificavam, de modo a facilitar o tratamento e
a análise dos dados.
Método geral:
O método empregue para o tratamento dos resultados comportamentais baseou-se
no cálculo da frequência de pontos de amostragem , durante os quais os lémures foram observados
a executar determinados comportamentos, As percentagens de tempo correspondem, assim, à
proporção de pontos em que a observação em causa ocorreu, relativamente ao total de pontos de
amostragem, em cada uma das situações estudadas.
Estes dados foram representados em gráficos, de acordo com as questões em estudo,
nomeadamente:
Comparação do comportamento do grupo sem e com EA;
Comparação do comportamento do grupo sem EA e cada um dos quatro tipos de EA;
Comparação do comportamento entre as manhãs e as tardes (com e sem EA);
Comparação entre os repertórios individuais de comportamentos;
Comparação dos comportamentos registados em cada tipo de EA;
Comparação da utilização das áreas da instalação em cada uma das situações referidas;
Comparação da utilização do mobiliário da instalação em cada uma das situações referidas.
Análise estatística
Actualmente, procede-se à análise estatística, com o intuito de verificar se,
existiram alterações comportamentais significativas, mediante a introdução do
EA.
Resultados
Embora ainda não existam dados relativos à análise estatística, é possível referir
que os resultados preliminares apontam para um aumento dos comportamentos
exploratórios e das marcacões na presença do EA. E para uma diminuição de
comportamentos de descanso e termorregulação.
Assim, tendo em conta os resultados preliminares. já se pondera a introdução de
alguns destes itens de EA no programa de maneio dos Lemures de Cauda
Anelada, no Monte Selvagem.
Após finalizadas todas as etapas deste trabalho, estará a disposição para
consulta no site do Monte Selvagem – Reserva Animal.
Liliana Garcia
Referências bibliograficas
WAZA (2005) “Building a Future for Wildlife-The World Zoo and Aquaria Conservation Startegy”.
Young, R. J. (2003) Environmental enrichment for captive animals. Blackwell Publishing, (Universities Federation for Animal Welfare, UFAW)
Oxford.