Página |1 GABARITO E RESOLUÇÕES DA FOLHA 076 GEOMETRIA PLANA – COMPETÊNCIA DE ÁREA II PROFESSOR CRISTIANO SIQUEIRA Resposta da questão 1: [E] Considerando x altura da pessoa em relação ao solo, temos: sen30 x 20 1 x x 10m 2 20 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 2: [C] Considerando que o quadrilátero ABCF é um trapézio isósceles, temos: No triângulo ACD: tg60 3 2 3 2 3 CD 6 e EF 6. CD CD Logo, AB DE 14 6 6 6 12 6. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 3: [D] y 100 sen30 100 x 100 cos30 100 1 50 2 3 50 3 2 Página |2 Resposta da questão 4: [A] tg60 x x 9 tg60 9 3m. 9 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 5: [D] Rampa com inclinação de 5% : 1 5 x 20m. x 100 Aplicando o Teorema de Pitágoras, temos: d2 12 202 d 401 m Logo, a diferença pedida é de ( 401 2)m. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 6: [A] h = altura do avião ao ultrapassar o morro. tan 15 h h 3,8 tg 15 3,8 Página |3 Resposta da questão 7: 02 + 04 = 06. [01] Falsa, pois sen60 5 3 5 10 3 y km. y 2 y 3 [02] Verdadeira, pois sen30 5 1 5 x 10 km. x 2 x [04] Verdadeira, pois o triângulo At1t2 é isósceles, logo z = y > 5. [08] Falsa, pois z = y > 5. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 8: Considere a figura, em que H é o pé da perpendicular baixada de A sobre a reta BC. Como ABC 135, segue que ABH 180 ABC 45 e, portanto, o triângulo ABH é retângulo isósceles. Logo, AH HB. Do triângulo AHC, obtemos tg ACB AH HB BC tg30 AH AH 20 3 AH 3 AH 20 AH 20 3 3 3 AH 10( 3 1) AH 27 m. Página |4 Resposta da questão 9: [D] Calculando x e y nos triângulos assinalados. sen30 tg30 2 1 2 x4 x 2 x 1 3 1 y 3 y 3 y Logo, a distância percorrida pela formiga é: 2 x 1 y 2 3 2 4 1 3 2 3 (7 3 3)m ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 10: [D] Admitindo que 1,20m seja a distância do teodolito ao eixo vertical do monumento, temos: Página |5 Sendo x a altura do monumento, temos: x 1,30 tg60 1,20 x 1,30 1,20 3 Logo, x é aproximadamente 1,30+2,04, ou seja, x = 3,34m. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 11: [A] tg10 44 44 x x 250m. x 0,176 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 12: Tem-se que cos10 d 102 d 102 0,98 100 100 d 200 m. Daí, tg7 h h 0,12 200 d h 24 m. Portanto, como 24 16, segue-se que a altura da ponte é suficiente para que o navio passe sob ela. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 13: [E] Considere a vista lateral de uma das torres Puerta de Europa. Página |6 Do triângulo ABC, obtemos tgB A C BC AB tg15 BC 114 BC 114 0,26 BC 29,64 m. Portanto, como a base é um quadrado, segue-se que sua área é aproximadamente igual a 2 BC (29,64)2 878,53 m2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 14: [B] Supondo que a Terra seja uma esfera, considere a figura. Como AB é tangente à esfera, segue que OB AB. Além disso, AO h R e OB R. Portanto, do triângulo AOB, obtemos Página |7 sen α OB R hR AO R hsen α R sen α sen α R R sen α hsen α R(1 sen α ) hsen α R hsen α . 1 sen α ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resposta da questão 15: [D] Considere a figura. É imediato que cos x x r cos r e sen y y r sen . r