Curso Nacional de
Qualificação dos Gestores do
SUS
Convite
Curso no nível de aperfeiçoamento, com carga
horária de 180 horas a ser concluído num período de
6 meses
Eixo – Força de Trabalho em Saúde
Programa Nacional de Qualificação de Gestores e
Gerentes do SUS
Desafios
Meta
Qualificar 110 mil profissionais que
exercem função de gestão ou gerência nas
instâncias federal, estadual e municipal do
SUS.
Parcerias
O curso terá que ser desenvolvido pela
rede de escolas e centros formadores do
SUS.
Parcerias
Parceria com o Ministério da Saúde,
Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde
O curso
Montagem da equipe: Roberta Gondim,
Victor Grabois, Gilberto Santiago, Lúcia
Dupret, Henriette dos Santos, Milta
Torres
Idéias Força
Aluno-equipe
Regionalização da Atenção e da Gestão
Práticas Inovadoras de Gestão
Fortalecimento da rede de instituições de
ensino em saúde
Público-Alvo
Ser trabalhador da área de saúde;
Público-Alvo
Desempenhar funções gestoras, nas seguintes
áreas:
Redes de Atenção à Saúde – Atenção
Oncológica, Hemorredes e Urgência e
Emergência, Laboratórios Públicos e outras
Regulação, Controle, Avaliação e Auditoria;
Atenção de Média e Alta Complexidade
Ambulatorial e Hospitalar;
Programas de Atenção à Saúde;
Público-Alvo
Atenção Básica;
Fundos Municipais e Estaduais de Saúde;
Vigilâncias em Saúde (epidemiológica,
sanitária, saúde do trabalhador e
ambiental);
Planejamento e Programação em Saúde;
Trabalho e da educação na saúde;
Comunicação social, assessoria jurídica,
engenharia e arquitetura hospitalar e
engenharia clínica.
Público-Alvo
Integrar o conjunto de profissionais que
desempenham funções ou atividades
gestoras em um mesmo território locoregional
Divulgação do curso
Ministério da Saúde
CONASS CONASEMS
Rede de instituições de
ensino em saúde
ENSP/FIOCRUZ
Comissões Intergestores Bipartite
Gestores
As CIBs e a seleção dos alunos
Discute a indicação dos candidatos a aluno do
curso dentro da sua cota de vagas estadual
+ 20%.
Garante um recorte tanto macro quanto
micro-regional de acordo com o grau de
discussão em cada estado.
Aluno-equipe
Regionalização da Atenção e da Gestão
Seleção dos alunos
Carta de indicação
Indico, na condição de (explicitar a função do responsável pela
indicação) o candidato ..............................................................,
matrícula nº ......................................., que desempenha a
função/atividade de (função gestora do candidato) como
integrante da equipe gestora do Sistema de Saúde do
(Município/Estado) para participar do Curso Nacional de
Qualificação dos Gestores do SUS, uma vez que o perfil do mesmo
atende aos pré-requisitos estabelecidos no Edital. Informo
estar ciente de que se trata de um curso de caráter formativo
cujo processo de certificação dependerá de aproveitamento
acadêmico demonstrado.
Local, data e assinatura
Seleção dos alunos
A Coordenação Estadual do Curso efetua a
pré-análise da documentação do candidato, que
inclui a carta de indicação, o diploma de
graduação; o currículo resumido; um resumo de
sua atuação em atividades de gestão no âmbito
do SUS,
Seleção dos alunos
A Coordenação Estadual do Curso efetua as
inscrições dos candidatos via internet e envia
a documentação e listagem dos indicados,
Estrutura do curso
O curso será no nível de aperfeiçoamento, com
carga horária de 180 horas, sendo 40
presenciais e 140 a distância estruturado em 4
UAs e terá a duração de 6 meses. O aluno
deverá dedicar, no mínimo 7 horas semanais.
A certificação do curso será de
responsabilidade da ENSP.
Conteúdo
UA I - A Saúde é mais do que o atendimento
à saúde
UA II - O SUS é uma rede de cuidados que
tem regras e instrumentos para o seu
funcionamento
UA III – Os serviços da saúde devem ser
geridos de forma profissional
UA IV – Os cidadãos tem direito a um
atendimento de saúde de boa
qualidade
Modelo Pedagógico
O material didático será elaborado
especificamente para o curso a partir de
situações-problema
Modelo Pedagógico
O momento presencial será desenvolvido no
início do curso, em cada unidade federada, com
apoio da ENSP;
O curso terá um Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA), onde alunos, tutores e
coordenadores poderão acessar
materiais, participar de fóruns,
acompanhar os resultados
(estatísticas), etc.
Modelo Pedagógico
A gestão do processo, inclusive a acadêmica,
também será feita no AVA, a ser operada por
cada componente da Rede.
Trabalho Final como iniciativa de intervenção
na realidade concreta do aluno equipe
Modelo Pedagógico
Cada grupo de 30 alunos será acompanhado por
um tutor, especialmente capacitado para a
tarefa, que se encarregará também dos
momentos presenciais, inclusive da
avaliação
Estratégia de organização
nacional
O curso será desenvolvido pela rede de
escolas e centros formadores do SUS
Rede entendida como um conjunto amplo,
aberto e inclusivo de agentes formadores,
cuja missão é a qualificação da força de
trabalho do SUS.
Estratégia de organização
nacional
A Rede vem se constituindo com base no
entendimento de que um Sistema Nacional
de Formação em Saúde Pública só pode se
sustentar enquanto uma rede colaborativa
de parceiros nacionais
Estratégia de organização
nacional
Coordenação do curso
Coordenação nacional e regional
Coordenação Estadual
Tutores
Estratégia de organização
nacional
1. Assinatura de um termo de compromisso
entre a ENSP e a escola ou outro centro
formador do SUS que participará da
execução do curso, com definição de
responsabilidades e contrapartidas
Estratégia de organização
nacional
2. Articulação por estado com os órgãos
representativos dos gestores do SUS
(CIBs) para definição do corte regional para
escolha dos alunos-equipes
3. Elaboração de critérios para indicação
dos coordenadores estaduais
4. Seleção de Tutores
Estratégia de Organização
Nacional
5. Capacitação de tutores e coordenadores
estaduais em curso presencial de 40
horas a ser titulado pela ENSP
6. Definição da estrutura local
7. Organização do momento presencial
8. Monitoramento do curso.
Estratégia de Organização
Nacional
Proposta de Distribuição de Vagas segundo as
variáveis:
População
Estabelecimentos de Saúde
Municípios
Instituições de Ensino em Saúde
157
150
217
185
311
191
157
182
166
224
229
207
366
202
191
171
379
234
226
502
219
232
487
711
416
361
426
Alunos por Estado
5
5
7
6
10
6
7
8
5
6
6
6
7
12
7
6
13
8
8
17
7
8
16
24
14
12
14
Tutores por Estado
150/5
157/5
311/10
191/6
224/7
217/7
229/8
207/7
185/6
157/5
166/6
171/6
182/6
379/13
366/12
202/7
191/6
226/8
234/8
502/17
232/8
219/7
711/24
487/16
416/14
Proposta de vagas para
Alunos e tutores por
Estado
361/12
426/14