A PERCEPÇÃO
A PERCEPÇÃO DO MUNDO À NOSSA VOLTA
SENSAÇÃO
Estimulação dos órgãos dos
sentidos (e.g. brisa suave)
que fornecem os inputs do
meio ambiente
ESTÍMULO: Forma de energia
que estimula os órgãos dos
sentidos que varia segundo
o tipo e intensidade.
Limiar Absoluto: O que é?
Intensidade mínima de um
estímulo necessária para que
o mesmo possa ser
perceptível.
PERCEPÇÃO
Integração, organização, análise
e interpretação dos dados
sensoriais recebidos
(implica: orgãos dos sentidos
e cérebro).
É muito importante para
compreendermos o
comportamento, para
conhecer a forma como se
interpreta e reage aos
estímulos do meio ambiente
Teoria da Detecção de Sinais
☺
▼
Explica o papel que os factores
psicológicos desempenham na
apreciação de um estímulo estar ou
não estar presente (e.g. ver e ouvir
apenas aquilo que se quer).
►
a) Considerar que 1 estímulo está presente quando de
facto não está, ou
b) O contrário: considerar que um estímulo não está
presente quando de facto está.
E o Limiar Diferencial, o que é?
É a diferença mínima
perceptível entre dois
estímulos e depende da
intensidade inicial.
Adaptação: Tipologia
Adaptação Sensorial
▼
1. Ajustamento da
capacidade sensorial após
uma exposição
prolongada a um estímulo.
2. Quando a estimulação é
prolongada tornamo-nos
menos sensíveis porque
as células receptoras
reagem melhor à variação
na estimulação.
Adaptação Perceptiva
▼
O ser humano tem a
capacidade de adaptar a
sua percepção.
A Adaptação e a Distorção Visual
Com o passar do tempo os indivíduos podem
adaptar-se a muitos tipos de distorção visual
extrema (vão-se habituando ao novo aspecto
das coisas e usam a informação de modo
automático).
Como é que se processa a Adaptação?
A Adaptação vai-se fazendo à
medida que as pessoas vão retendo
as novas experiências – de forma a
servirem como termo de
comparação.
ADAPTAÇÃO SENSORIAL
PERCEPÇÃO
1. A percepção varia de espécie para espécie e dentro de cada
espécie consoante as expectativas, experiências, motivações e
emoções (background individual) dos diferentes indivíduos.
2. Os sentidos humanos não captam muitos aspectos do ambiente
(ex. sons, etc.) e às vezes são percebidos estímulos não
presentes (ex. cansaço, alucinação por uso de drogas, etc.).
3. CONCLUSÃO: A percepção NÃO É um espelho da realidade.
OUTROS PROCESSOS COGNITIVOS INTERLIGADOS
COM A PERCEPÇÃO
A Percepção:
•está interligada com outros processos cognitivos.
•ponto de encontro entre Cognição e Realidade
ATENÇÃO
CONSCIÊNCIA
MEMÒRIA
PENSAMENTO E LINGUAGEM
A Atenção
1. Logo no início do processo o indivíduo decide quais os estímulos do exterior aos quais
irá prestar atenção.
2. Varia de intensidade (ex. menos intensa prejudica a percepção da realidade) e tem
limites (ex. variedade de tarefas no local de trabalho, etc.).
3. A direcção da atenção varia consoante as necessidades, interesses e valores dos
indivíduos. É selectiva.
A selectividade da atenção é o que nos permite sobreviver. Caso contrário prestaríamos
atenção a tudo ao mesmo tempo e perderíamos muitos sinais. (ex. som de travagem
brusca de um automóvel)
4. Tende-se a ser mais atento face a acontecimentos novos, inesperados, intensos ou em
mutação.
CONSCIÊNCIA
• O estado da consciência influencia a percepção.
• (ex. se estamos alegres a paisagem parece mais
bonita).
• (ex. a ingestão de substâncias aditivas altera os
estados de consciência e também a percepção do
indivíduo)
MEMÓRIA
[ex. na percepção, para fazer a interpretação da realidade o
indivíduo recorre a comparações (sons, imagens, etc.) com
experiências anteriores].
Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente
leia correctamente o que está escrito.
35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO
NO554
C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3
N155O! NO COM3ÇO
35T4V4 M310
COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O
CÓD1GO QU453
4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3
F1C4R B3M
ORGULHO5O
D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!
COGNIÇÃO E LINGUAGEM
1. Depois de um indivíduo decidir a que dados vai dar atenção, comparando com
situações anteriores (utilização da memória), procede-se à interpretação e
avaliação.
2.Usualmente existe apenas uma interpretação aceitável dos dados sensoriais –
de onde rápida e automaticamente se CONSTRÓI uma HIPÓTESE
PERCEPTIVA (ex. Aluno entra molhado na sala).
3. Às vezes é difícil construir a hipótese perceptiva (ex. vulto na estrada) e
procede-se ao teste de várias hipóteses.
BASES FISIOLÓGICAS DA PERCEPÇÃO
A percepção depende de dois tipos de sistemas
Dos sistemas sensoriais (ou de captação de
informação)
i)
Detecta a informação
(DETECÇÃO);
ii) Faz a tradução (receptores),
converte dados em impulsos
nervosos (“TRANSDUÇÃO” ou
CONVERSÃO);
iii) Processa a informação e envia a
sua maioria para o cérebro
(PROCESSAMENTO E
TRANSMISSÂO da informação).
Do sistema nervoso
(cérebro)
Faz o processamento
dos dados sensoriais.
Quais são os sistemas sensoriais?
●
Visão
●
Audição
●
Paladar
●
Olfacto
●
5 sistemas dérmicos/pele (o que antes se apelidava de
tacto), separados: contacto físico,
pressão profunda, calor, frio e dor.
. Sentido Cinestésico
. Sentido Vestibular
SENTIDO CINESTÉSICO:
i) Sistema que depende dos receptores dos músculos,
tendões e articulações.
ii) Através deste sistema conhece-se a posição relativa das
diferentes partes do corpo durante o movimento.
SENTIDO VESTIBULAR:
i) Sentido da orientação ou equilíbrio.
ii) Através deste sistema conhece-se o movimento e orientação da cabeça e corpo em relação
ao solo.
iii) Os órgãos vestibulares localizados no crânio regista as mudanças de velocidade e direcção
do movimento.
Tende-se a agrupar os 11 sentidos em 5 grupos de sentidos perceptivos:
Sentido Visual
Vista
Sentido Auditivo
Audição
Sentido Somato-Sensorial
Contacto físico, pressão profunda,
calor, frio, dor.
Sentido Químico
Paladar e olfacto
Sentido Proprioceptivo
Sentidos cinestésico e vestibular