Pacto Nacional pela Alfabetização
na Idade Certa
Planejamento
Unidade 2
Professora Orientadora: Rosimeri Meirelles
[email protected]
www.eutonopactoalvorada.pbworks.com
Contrato Didático:
09/Agosto
Contrato Didático:
18h
Apresentação do contrato didático.
Retomada do Caderno de Metacognição.
Objetivos do encontro
18h10min
Dinâmica: Planejamento
18h 30min
Inspirando...
Imagens
Bem vindo à Holanda
18h40min
Rodas de conversas
18h50min
Leitura Deleite: As Centopéias e seus sapatinhos
19h
Leituras nos sub grupos
*Unidade 2: Ano 1 – p. 06 a 16.
*Unidade 2: Ano 2 – p. 06 a 15.
*Unidade 2: Ano 3 – p. 06 a 14.
19h40min
INTERVALO
19h50min
Apresentação dos Grupos (5min. p/cada grupo)
Contrato Didático:
09/Agosto
Contrato Didático:
20h05min
Vídeo: Aspectos do Planejamento Escolar (Nova Escola)
20h10min
Análise dos Planejamentos
Roda de conversas
20h15min
Planejamento (Livros, jogos)
20h50min
Socialização
Roda de conversas
21h15min
Livro da Vida
21h25min
TEMA DE CASA/ESCOLA
*Caderno de Metacognição
O que aprendi?
O que não aprendi?
E como aprendi?
Retomada da Caderneta de Metacognição
 Aprofundar os conhecimentos sobre a
concepção de alfabetização na perspectiva do
letramento.
Objetivos:
 Conhecer os recursos didáticos distribuídos
pelo Ministério da Educação e planejar
situações didáticas em que tais materiais
sejam usados.
 Planejar o ensino na alfabetização,
analisando e criando propostas de organização
de rotinas da alfabetização na perspectiva do
letramento.
 Criar um ambiente alfabetizador, que
favoreça a aprendizagem das crianças.
 Compreender a importância da literatura
nos anos iniciais do Ensino Fundamental e
planejar situações de uso de obras literárias
em sala de aula.
Inspirando...
Inspirando...
Bem vindo à Holanda
Inspirando...
Segundo Libâneo (1994), o planejamento é um
processo de racionalização, organização e
coordenação da ação docente, articulando a
atividade escolar e a problemática do contexto
social.
Leitura Deleite...
 Ano 1 - p. 06 a p. 16.
Leituras em Sub Grupos:
Unidade 2
Planejamento do ensino: alfabetização e
ensino/aprendizagem do componente curricular Língua Portuguesa.
Ano 2 - p. 06 a p. 15.
Planejamento no ciclo de alfabetização:
objetivos e estratégias para o ensino relativo
ao componente curricular - Língua Portuguesa.
Ano 3 - p. 06 a p. 14.
Planejamento do ensino: princípios didáticos e
modos de organização do trabalho pedagógico.
QUESTÕES
NORTEADORAS
Questões Norteadoras
Que princípios devem ser
considerados no processo
de planejamento do ensino
nos anos iniciais? (Ano 3)
O que devemos considerar
para planejar o processo
de alfabetização e ensino
aprendizagem da Língua
Portuguesa?
Intervalo
Apresentações dos grupos:
PACTO/ALVORADA
Vídeo...
Aspectos do Planejamento Escolar (Nova Escola)
ANÁLISE DOS PLANEJAMENTOS
EIXOS
LEITURA
PRODUÇÃO TEXTUAL
ORALIDADE
ANÁLISE LINGUÍSTICA
2ª feira
3ª feira
4ª feira
5ª feira
6ª feira
SOCIALIZAÇÃO DOS PLANEJAMENTOS
Sugestão: Mapa conceitual (Planejamento)
TEMA CASA/ESCOLA
Até a próxima semana!!!