Agrupamento Vertical de Escolas AMADEO DE SOUZA-CARDOSO Maio de 2010. 2009/2010 Turma: _____ Professor: Pedro Alves. FICHA DE TRABALHO VI DISCIPLINA DE MATEMÁTICA 7º ANO 1 Considera as imagens representadas no quadriculado. Desenha: a) uma ampliação das figuras em que os lados aumentam para o dobro. b) uma redução das figuras em que os lados diminuem para metade. 2. Desenha um triângulo semelhante ao representado na figura abaixo pela homotetia de centro O e razão 2. 3. Indica o valor lógico das afirmações [V, F]. Sejam A e B figuras semelhantes. a) Se a razão de semelhança entre a figura A e a figura B é 3 então a figura A é uma ampliação da figura B. b) Se a razão de semelhança entre a figura B e a figura A é 0,2 então a figura A é uma redução da figura B. c) Se a razão de semelhança entre a figura B e a figura A é 1 então as figuras são iguais. ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2007-2010 | [www.atelogos.no.sapo.pt]. | E-Mail: [email protected] 1 4. Desenha um triângulo semelhante ao representado na figura abaixo pela homotetia de centro O e razão 0,5. 5. Considera as figuras representadas no quadriculado. Desenha a) A imagem da figura à esquerda por uma homotetia de centro O e razão ½. b) A imagem da figura à direita por uma homotetia de centro N e razão 3. 6. Indica o valor lógico das seguintes afirmações. a) b) c) d) Existem figuras com os lados proporcionais que não são semelhantes. Existem figuras com os ângulos correspondentes iguais que não são semelhantes. Dois triângulos podem ter dois ângulos correspondentes iguais e não serem semelhantes. Se os três lados de dois triângulos são proporcionais então os triângulos são semelhantes. ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2007-2010 | [www.atelogos.no.sapo.pt]. | E-Mail: [email protected] 2 7. Considera os triângulos representados ao lado. A unidade de comprimento na figura é o metro. a) b) Mostra que os triângulos são semelhantes. Copia e completa a tabela, justificando e apresentado os valores arredondados às décimas. Triângulo AC = 3, 9 AB = 2, 4 BC = 3, 4 [ABC] Triângulo [FDE] c) Indica, justificando, o valor lógico da afirmação. «O triângulo [FDE] é uma redução do triângulo [ABC] de razão 1,6.» 8. Calcula a altura da árvore considerando os dados da figura. Justifica a tua resposta. 9. Na figura está representada uma pirâmide quadrangular em que o lado da base mede 40 metros. Às 16horas a sombra da pirâmide media 33m enquanto que a sombra de uma vara de 2m media 3m como mostra a figura. Calcula a altura da pirâmide. 10. Dois dos irmãos Dalton, que estavam um em frente do outro, treinavam a pontaria com vista a um próximo assalto. De repente, o Lucky Luke atirou-se para o chão e com um único tiro, furou os dois chapéus inimigos. Supõe que: O Dalton mais alto tem 1,8 m de altura. A trajectória da bala foi rectilínea e que o Lucky Luke está a 8m do Dalton mais baixo. E os dois irmãos Dalton estão separados por 1m. Qual a altura do Dalton mais baixo? Explica a tua resposta 11. Os triângulos representados nas figuras são semelhantes? Justifica a) b) . 12. 13. O Rui visitou um farol em forma de cilindro com um telhado em cone como mostra a figura. O diâmetro da base do farol mede 8m. O Rui mede 1,65m e observou que a sua sombra às 14horas era de 2m enquanto que a sombra do farol media 16 m. Qual é a altura do farol? Justifica cuidadosamente a tua resposta. ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2007-2010 | [www.atelogos.no.sapo.pt]. | E-Mail: [email protected] 3 14. Um mapa está construído à escala de 1: 450000. a) Sabe-se que a distância entre duas localidades é de 25km. A que distância estão representadas as localidades no mapa? b) Sabe-se que duas cidades estão representadas no mapa a uma distância de 1,4 cm. Qual é a distância entre as duas cidades na realidade? Apresenta o resultado em km. 15. Na figura, representada ao lado, sabe-se que: • n n n ABC = E DC = ACE = 90 º l = 67 º BCA BC = 5m , AB = 12m , AC = 13m CD = 6m a) Calcula a amplitude dos ângulos internos dos dois triângulos e justifica que são semelhantes. b) Completa a tabela, indicando os cálculos auxiliares. Triângulo [ABC] AC = 13m AB = 12m BC = 5m Triângulo [CDE] 16. Considera as figuras representadas no quadriculado. a) Desenha a começar em P uma redução da figura F1 de razão 1 usando o método das quadriculas. 3 b) Desenha pelo método da homotetia de centro no ponto O uma ampliação de F2 de razão 3 17. Sabe-se que nos triângulos representados na figura: l = 55º • ABD n n • ADB = B AC = 90º • BD = 1,5m ; AC = 3, 6m e AB = 2, 6m . l . a) Determina a amplitude dos ângulos B l AD , D l AC e DCA b) Explica que o triângulo [BDA] é semelhante ao triângulo [CDA]. c) Calcula o comprimento AD , arredondado às décimas. ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2007-2010 | [www.atelogos.no.sapo.pt]. | E-Mail: [email protected] 4