Ciências Humanas e suas
Tecnologias - Geografia
Ensino Fundamental, 9º Ano
Origem e características do Socialismo
OBJETIVOS DE AMBAS DOUTRINAS
A meta socialista: uma sociedade mais
justa, sem tanta desigualdade entre as
pessoas
Traça os moldes de uma sociedade
onde o ser humano seja mais livre e
menos explorado
PRIMEIRA PARTE
SOCIALISMO UTÓPICO
CONCEITO
É aquele que precede o socialismo científico
Não recebe a denominação de científico por não se apoiar no
conhecimento das leis do desenvolvimento social
Mas mesmo assim possui alguns elementos válidos que foram
examinados criticamente e posteriormente utilizados pelos
fundadores da teoria científica
HISTÓRICO
Com a substituição do feudalismo pelo capitalismo (sec XI Europa Ocidental), houve um grande impulso ao desenvolvimento
das produções, das técnicas e do saber
Mas esse mesmo progresso não pode ser considerado como
melhora à situação dos trabalhadores
A exploração desses continuava tão cruel e desumana como já
havia sido no feudalismo ou sob o escravismo
HISTÓRICO
Assim crescia o descontentamento das massas, a luta de
classes aumentava
As alterações que ocorriam na sociedade em nada melhoravam
o lado dos trabalhadores e isto gerava repercussão na vida da
sociedade
Surgem, deste modo, doutrinas socialistas que traduziam o
protesto dos povos contra a injustiça imposta pelo capitalismo, a
ordem estabelecida
EVOLUÇÃO
Esse protesto teve como pontos fundamentais o respeito e a
preocupação pelo homem
Esta é a doutrina do humanismo
A IDEOLOGIA
Na opinião dos socialistas utópicos, o
capitalismo tinha de ser substituído por uma
sociedade nova
Esta acabaria para sempre com a mais-valia e
com a corrida ao lucro
E ainda faria do trabalho a virtude essencial
A IDEOLOGIA
Os homens deixariam de oprimir os seus semelhantes
Unir-se-iam para juntos dominarem as forças da natureza
Assim se chegaria à justiça social, à liberdade e à igualdade
verdadeiras
UTOPIA E REALIDADE
Só que infelizmente no início do século XIX não havia ainda um
clima para acolher a teoria da luta revolucionária do proletariado
O modo de produção capitalista estava surgindo, o proletariado
não estava ainda organizado como classe e ainda não tinha
consciência da sua missão histórica
Também não se conhecia os caminhos e meios que permitiriam
introduzir a nova sociedade socialista
UTOPIA E REALIDADE
E também os utopistas, por grandes pensadores e filósofos que
fossem, não foram capazes de descobrir o caminho certo para o
futuro socialismo, não tomaram conclusões lógicas
Eles continuaram na fase de sonho e utopia, presos na fantasia
e por ela impedidos de concretizar seus projetos
VALOR HISTÓRICO
Pioneiro na crítica à desigualdade social, à sociedade burguesa,
ao capitalismo e suas taras mostrando sua efemeridade
Plano de organização de sociedade igualitária, baseado na
sociedade coletiva
Começo de uma nova sociedade com a abolição da propriedade
privada e com a proclamação da sociedade coletiva, que
permitiria liberdade, igualdade e fraternidade
O HUMANISMO
Para a nova sociedade esta doutrina teria como missão
garantir ao homem as condições favoráveis à evolução e ao
aperfeiçoamento
É uma idéia de que o homem, suas capacidades e
necessidades, seu trabalho, são grandes valores que devem
ser cultivados
OUTRAS CARACTERÍSTICAS
O trabalho deve ser a primeira necessidade vital, um prazer
Deveria-se abolir a diferença cidade campo
O consumo seria feito segundo o trabalho e conforme as
necessidades de cada um
MOTIVOS DO FRACASSO
Ruptura com o povo, com a classe operária, ignorância da infraestrutura material da vida da sociedade, das leis da evolução
social
Desejo de se dedicarem exclusivamente às idéias, à cultura e à
educação
“À imaturidade da produção capitalista, à imaturidade da
situação das classes, correspondeu a imaturidade das teorias”
(Engels apud Afanassiev et al, p. 24)
SEGUNDA PARTE
SOCIALISMO CIENTÍFICO
NASCIMENTO
Assim sendo, o socialismo utópico não deu certo e
cedeu lugar ao socialismo científico em meados do
século XIX
Esta nova teoria tornou-se força histórica ao se
juntar ao movimento revolucionário da classe
operária necessitada
Teoria foi feita por Marx e Engels
CARACTERÍSTICAS
O período de atividade científica de Karl Marx (1818 - 1883) e
Friedrich Engels (1821 - 1895) é uma época em que o
capitalismo estava forte
Desta forma se desenvolvia uma nova classe, a classe do
proletariado industrial, empenhada na via de luta revolucionária
MANIFESTO DO
PARTIDO COMUNISTA
Em 1848, Marx e Engels, em nome da história,
condenavam o capitalismo com o Manifesto do Partido
Comunista
Esse relato demonstrava que a sociedade capitalista
devia, como destruíra o feudalismo, ceder lugar a uma
sociedade sem exploração, sem salariato, a sociedade
comunista
FUNDAMENTOS
Revela um mundo rigorosamente científico, contém
conceitos coerentes sobre natureza, sociedade e leis de seu
desenvolvimento
Enumera ainda as vias e os meios para conhecê-las e para
conseguir a sua transformação revolucionária
MATERIALISMO HISTÓRICO
E DIALÉTICO
Os fundamentos filosóficos do socialismo científico são dados
pela filosofia elaborada por Marx e Engels - a filosofia do
Materialismo Histórico e Dialético
É uma doutrina que se firma na natureza terrena do mundo, na
realidade das leis objetivas da evolução social
Sua base é que o mundo, a natureza, são realidades materiais,
objetivas, existem fora de nossa consciência que é secundária,
derivada da matéria da natureza
MATERIALISMO HISTÓRICO
E DIALÉTICO
O mundo material, conforme esta filosofia, não é imutável
Passa por modificações, movimento, uma evolução
permanente
A sociedade humana evolui e muda do mesmo modo que o
mundo e a natureza mudam
A MAIS-VALIA
Marx formulou ainda uma outra teoria: a
mais-valia
Tal teoria é a chave da economia política
marxista
Ela revela o segredo do capitalismo pois
revela a fonte do lucro e a exploração
A MAIS-VALIA
Marx percebeu que na sociedade capitalista o operário não
tem a propriedade dos meios de produção
Sua única propriedade é a força de trabalho e precisa
trabalhar para produzir valores materiais
Surge um contrato: o operário vende sua força de trabalho
ao capitalista, o primeiro trabalha e o segundo lhe paga um
salário
A MAIS-VALIA
O empregador contenta-se em pagar uma parte do valor dos
bens produzidos pelo operário, apropriando-se da outra parte
É esse trabalho não pago, a exploração capitalista , a maisvalia que vira lucro nas mãos do empregador
PROBLEMAS DO CAPITALISMO
O capitalismo traz em si problemas que ele próprio não é capaz
de dominar
Um aumento na produção das mercadorias ultrapassa o poder
de compra dos trabalhadores e gera a superprodução e o
subconsumo, as crises, a baixa nas bolsas de valores
PAPEL DA CLASSE OPERÁRIA
É a classe mais interessada em que seja abolida a propriedade
privada dos meios de produção, origem de sua exploração
A vitória dos operários na revolução lhes dá a propriedade
social dos meios de produção
Também a possibilidade de melhorar o seu nível de vida
A LIGA DOS COMUNISTAS
Por iniciativa de Marx e Engels,
em 1847 foi criada a Liga dos
Comunistas
Foi a primeira organização de
um partido operário
O Manifesto do Partido
Comunista foi seu programa
Karl Marx
A PRIMEIRA INTERNACIONAL
Em 1864 fundou-se a Associação
Interncional dos Trabalhadores
(Primeira Internacional)
Lançou as bases da formação de
partidos operários em vários países
Também iniciativa de Marx e Engels
Friedrich Engels
LÊNIN E O SOCIALISMO CIENTÍFICO
Lênin dedicou sua vida à luta
revolucionária da classe operária
Utilizou o Socialismo Científico para a
construção do socialismo na URSS
Elaborou um plano próprio para a
consolidação desta doutrina aplicada nos
países soviets
ETAPAS DA SOCIEDADE
SEM CLASSES
Primeira
◦ Transição do capitalismo para o socialismo
◦ É a etapa da ditadura do proletariado
Segunda
◦ É a do socialismo, onde ocorre o desaparecimento das
classes sociais
Terceira
◦ É a do comunismo, que se caracteriza pelo princípio “de
cada um segundo as suas capacidades, a cada um
segundo as suas necessidades”