PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UNI-BH 2014/2015
→Projeto: Codificação de estruturas primárias de proteínas como vetores de
frequências de peptídeos: um método alternativo para se investigar relações entre
genes e organismos
→Professor(es): Bráulio Roberto Gonçalves Marinho Couto
Técnicas de visualização são essenciais para melhor analisar sistemas complexos e são
muito úteis na análise filogenética, quando se busca entender o relacionamento entre
genomas e reconstruir a organização da vida. Soluções para o problema da
representação vetorial de genomas em ℜm e a respectiva visualização no espaço
reduzido, em ℜ2 ou ℜ3, já foram apresentadas com sucesso. Entretanto, o método
proposto, baseado em decomposição em valores singulares (SVD) e algoritmos de
otimização, não foi validado, ou seja, seus resultados não foram comparados a árvores
filogenéticas construídas por métodos clássicos, baseados em alinhamentos múltiplos
de sequências proteicas. Além disto, o método não foi efetivamente aplicado a
genomas completos, somente a genomas mitocondriais. Neste trabalho, o objetivo é
criar um sistema de visualização de genomas usando SVD e algoritmos de otimização,
aplicando-o a dados de genomas completos e comparando os resultados obtidos com
árvores filogenéticas clássicas. A pergunta-chave do trabalho é: “o modelo de
relacionamento de espécies, visualizado no espaço reduzido em ℜ2 ou ℜ3, é
compatível com aquele representado por árvores filogenéticas clássicas?” Espera-se
obter com esta pesquisa uma validação biológica para o algoritmo de visualização de
genomas no espaço multidimensional.
→Projeto: Análise Estatística Espacial dos dados obtidos do levantamento dos
impactos e interferências socioambientais e bióticos da sub bacia hidrográfica do
Cercadinho do Estado de Minas Gerais utilizando de técnicas de Data Mining
→Professor(es): Diva de Souza e Silva Rodrigues
São escassas as abordagens, que aliam a um só tempo, a combinação de bases de
dados georeferenciadas para análise de impacto ambiental e transformações nas
condições de vida da população, em meio a um processo de expansão urbana. Onde a
poluição difusa da sub-bacia hidrográfica do Cercadinho apresenta fontes
essencialmente ligadas ao meio urbano, como àquelas relacionadas à grande
quantidade de veículos (óleos, graxas, resíduos de pneus, material particulado), às
atividades industriais e aos sistemas de esgotamento sanitário e drenagem pluvial bem
como a poluição pontual. Diante disto, este projeto tem como objetivo construir um
armazém de dados (Data Warehouse) a partir dos dados obtidos das pesquisas dos
impactos e interferências socioambientais e biótipos na sub-bacia hidrográfica do
Cercadinho Estado de Minas Gerais. Além disso, a partir desta base de dados realizar
análise estatística utilizando técnicas de Data Mining que possibilite a elaboração de
cenários ou perspectivas de expansão urbana integrado a um processo de
desenvolvimento sustentável e melhoria das condições de vida da população da
região.
→Projeto: Novos materiais para remoção de contaminantes orgânicos: aplicações
para tratamento de efluentes da Indústria Têxtil
→Professor(es): Alan Rodrigues Teixeira Machado
A poluição dos corpos de água deve-se ao processo da adição de substâncias ou de
formas de energia que modificam suas características físicas, químicas e biológicas.
Desta forma, várias atividades industriais produzem resíduos que são descartados sem
qualquer tratamento e prejudicam a sua utilização, por exemplo, as indústrias do
seguimento têxtil. Atualmente há diversos métodos de descontaminação destes
efluentes, e na maioria das vezes são ineficientes. Assim, o presente estudo propõe o
desenvolvimento de materiais alternativos para o tratamento destes resíduos. Para
tanto, serão sintetizados óxidos de ferro dopados com cério, e compósitos contendo
estes materiais impregnados em carvão ou argila. Estes compostos serão submetidos a
testes para avaliação do seu potencial na degradação/adsorção de contaminantes
orgânicos, utilizando o azul de metileno e outros corantes como modelos.
→Projeto: Adsorventes Ambientais e Industriais
→Professor(es): Vitório Delogo de Castro
O monitoramento dos padrões de água e efluentes lançados no corpo hídrico receptor
de uma determinada região fornecem subsídios valiosos para a identificação do
comportamento de seus parâmetros, bem como o nível de impacto ambiental que
pode ser causado. Dentro desse contexto, o desenvolvimento de tecnologias
adequadas para tratamento de efluentes tem sido objeto de grande interesse nos
últimos tempos devido ao aumento da conscientização e rigidez das regras ambientais.
Hidrocarbonetos (derivados do petróleo), considerados como poluentes orgânicos de
importância ambiental e toxicológica, e corantes têxteis são tidos como contaminantes
em águas. Uma das técnicas disponíveis envolve processos de adsorção, em que
materiais chamados de adsorventes têm a característica de reter componentes
indesejáveis em um determinado meio. A vermiculita e a pedra-pomes, devidamente
tratadas, são ótimos exemplares desses tipos de materiais, pois apresentam poros
capazes facilitar o processo de adsorção. Desta forma, há um grande incentivo para
que esses materiais sejam estudados e futuramente aplicados no tratamento de
efluentes, além de poderem ser destinados para processos catalíticos industriais.
→Projeto: O processo coletivo como instrumento de efetividade dos Direitos
fundamentais
→Professor(es): Gustavo Almeida Paolinelli de Castro
Nas sociedades hipercomplexas, marcadas tanto pela necessidade de proteção de direitos
coletivos como meio ambiente, justa tributação, patrimônio histórico e consumidor,
quanto pelo advento de sistemas legais de proteção de segmentos vulneráveis sociais
(Estatuto do Idoso e Estatuto da Criança e do Adolescente), os processos de tutela judicial
vêm sofrendo profundas alterações. Para além do individualismo que caracterizou o
processo tradicional até então, novos atores passam a agir na tutela de direitos
fundamentais “em massa”. Dada, no entanto, a inexistência de um microssistema de
processo coletivo a regulamentar a matéria, embora esteja em trâmite no Congresso
Nacional o Projeto de Lei nº 5.139/2009, mostra-se necessário repensar os instrumentos
de tutela como a ação civil pública, ação popular, ações diretas de inconstitucionalidade,
mandado de segurança coletivo, etc., tanto a partir da sua compatibilidade e correlação
entre os diversos diplomas existentes, quanto à luz da sua efetividade, como
instrumentos de proteção dos direitos fundamentais. Institutos antes consagrados, como
a legitimidade para a ação, dano moral, a coisa julgada e a intervenção de terceiros
precisam ser reformulados para atenderem a essa nova demanda. Mais ainda, revela-se
necessário pensá-los para além da visão dogmática do Direito, o que significa dizer sob o
enfoque da teoria crítica do direito constitucional que possui fundamento na alteridade e
na concepção existencial do Direito, fora das amarras limitadoras do pensar jurídico,
portanto. Assim, faz-se necessária a análise do direito comparado, das decisões judiciais
da Justiça Federal e seus Tribunais Superiores e da legislação em vigor para que se possa,
com segurança, propor um modelo adequado de processo coletivo. Acompanhando a
tendência contemporânea dos Tribunais, espera-se que os resultados da pesquisa se
convertam em “Enunciados” que servirão de orientação para magistrados, promotores e
doutrinadores, a exemplo do que já ocorre, semelhantemente, no Centro de Estudos
Judiciários do Conselho da Justiça Federal.
→Projeto: Avaliação de áreas prioritárias para combate à dengue na cidade de Belo
Horizonte, MG
→Professor(es): Maíra Moreira Morais
A dengue é considerada o maior problema de saúde pública atual no Brasil, tornando
relevante estudos que visem elaborar medidas de controle mais eficazes do que
aquelas que são empregadas até o presente momento. Há muito na literatura sobre o
comportamento do vetor, inseticidas e estratégias de monitoramento, mas a aplicação
desse conjunto de atividades com eficiência no Brasil e no mundo é um grande
desafio, principalmente em grandes centros urbanos onde a heterogeneidade das
paisagens e o mosaico socioeconômico dificulta o sucesso dos profissionais
responsáveis pelo combate ao vetor e/ou torna áreas mais susceptíveis ao
favorecimento do crescimento de populações do mosquito. Portanto, propostas que
visem mapear áreas de risco podem ser vistas como ferramentas fundamentais para
que o controle vetorial seja direcionado para áreas de risco, diminuindo as populações
do vetor e, consequentemente, tendo impactos no número de casos da doença e
reduzindo a chance de epidemias. Sendo assim, o presente trabalho busca estabelecer
um mapeamento urbano da cidade de Belo Horizonte, relacionando dados
socioeconômicos aos casos da doença e observando sua flutuação temporal, com o
intuito de desenvolver um mapa das áreas de maior risco da doença.
→Projeto: Codificação da legislação previdenciária: segurança e justiça social no
Estado Democrático de Direito
→Professor(es): Marcelo Barroso Lima Brito de Campos
A legislação previdenciária brasileira é esparsa, contém inúmeros diplomas
normativos, sendo boa parte deles constituída de atos normativos infralegais. Esses
aspectos comprometem a segurança na aplicabilidade da justiça social, eis que
dificulta o conhecimento e aplicação da norma em vigor. Além disso, as questões
relacionadas à Previdência Social são, em muitos casos, solucionadas mediante atos
normativos que não encontram lastro em lei, ferindo o princípio da legalidade.
Necessária a criação de um Código de Direito Previdenciário e de um Código de
Processo Previdenciário a fim de sistematizar as normas aplicáveis à Previdência Social,
a fim de permitir a necessária segurança na aplicação da justiça social no paradigma do
Estado Democrático de Direito.
→Projeto: O Estado Laico Brasileiro
→Professor(es): Alexandre de Lima e Silva
O projeto objetiva analisar o Estado Laico brasileiro, abordando as legislações
presentes no ordenamento jurídico, bem como posicionamentos doutrinários e
jurisprudenciais que abordam situações ligadas ao objeto de pesquisa, desenvolvendo
de forma crítica um posicionamento sobre os elementos consectários da laicidade
estatal nos planos político, social e jurídico.
→Projeto: O princípio da legalidade como meio para a consolidação dos direitos
fundamentais
→Professor(es): Antônio de Pádova Marchi Junior
Esta pesquisa propõe-se a dar continuidade a um trabalho sobre a crise gerada no
âmbito do direito penal a partir da relativização do princípio da legalidade,
considerado um instrumento indispensável para a consolidação dos direitos
fundamentais. Em tal projeto busca-se, a partir do enfoque de seu surgimento e
desenvolvimento, entender de maneira mais específica a importância atual do
princípio da legalidade para a consecução dos legítimos fins do direito penal e os
limites por ele impostos para o exercício do direito de punir estatal, advertindo ainda
para os obstáculos de cunho autoritário que o desrespeito às suas balizas projeta sobre
o caminho que leva à construção de uma sociedade mais justa, humana e solidária.
Apesar das primeiras investigações terem se concentrado em três frentes de especial
interesse, quais sejam, (1) a criação abusiva de tipos penais para a proteção de bens
jurídicos de duvidosa importância; (2) a falaciosa ideia de prevenção geral sugerida por
meio da expansão desenfreada do direito penal e (3) os esforços empregados para se
possibilitar a fiel observância do princípio no âmbito do tribunal penal internacional,
ainda não é possível estabelecer um quadro mais definido sobre o seu significado
técnico nos dias de hoje, bem como o verdadeiro alcance de seus conteúdos político,
jurídico-penal e de proteção do cidadão. Diante disso, surgiu a necessidade de se
estender as pesquisas a fim de se confirmar a hipótese de inadiável decisão em prol da
edição de medidas que favoreçam o efetivo respeito ao princípio da legalidade tanto
pelo Poder Legislativo, no ato de criação da lei penal, como pelo Poder Judiciário, em
sua tarefa de interpretação e aplicação do direito positivo. Para realizar tal objetivo, a
pesquisa deve prosseguir num plano mais abrangente através da análise e crítica da
jurisprudência criminal no âmbito do judiciário estadual e dos tribunais superiores,
acompanhando a dinâmica envolvida desde a interpretação dos tipos penais até as
limitações impostas pelo devido processo legal para o juízo de condenação. Pretendese, desse modo, visualizar a relevância específica do princípio da legalidade para
harmonizar a aplicação da lei penal e o respeito aos direitos e garantias individuas
esculpidos na Constituição Federal. Em seguida, num âmbito mais específico,
pretende-se investigar o modelo de direito penal mais adequado ao Estado brasileiro
para o enfrentamento dos desafios impostos pela denominada “sociedade do risco”,
analisando-se os prós e contras das tendências expansionistas, que apregoam o
esgotamento do modelo tradicional e a necessidade de implementação de um direito
penal de segunda velocidade, caracterizado pela flexibilização das garantias seguida da
limitação de aplicação da pena privativa de liberdade, bem como, por outro lado, a
conveniência de se frear a expansão do direito penal, que deve permanecer vinculado
à sua função de proteção dos bens jurídicos mais importantes, dividindo com as
demais instâncias de controle social, institucionalizadas ou não, a tarefa de manter os
índices de criminalidade em níveis aceitáveis. A solução proposta por Hassemer, no
sentido de se manter o direito penal com todas as suas garantais para uma restrita
criminalidade, deixando para o direito administrativo sancionador a proteção dos
interesses e valores transindividuais exigidos pelos novos tempos, será o ponto de
partida da investigação. A análise não pode deixar igualmente de considerar que a
opção por um verdadeiro Estado Democrático de Direito exige alto preço, como o
respeito às garantias penais e processuais penais. Sem essa observância, deixa de ser
um Estado Democrático de Direito e transforma-se em um Estado de Polícia. Nesse
viés, especial atenção deve merecer igualmente a investigação acerca da existência de
institutos e praxes de matiz autoritário que vêm contaminando o devido processo
legal, como, por exemplo, os abusos verificados na quebra do sigilo telefônico, a
decretação da prisão preventiva sem maiores cautelas e os julgamentos
fundamentados em meros indícios, levando ao paradoxo verificado no Brasil, onde
muito se reclama acerca da impunidade enquanto os presídios e penitenciárias se
encontram superlotados. Se os resultados alcançados na pesquisa revelar a aplicação
da lei penal em desconformidade com o princípio da legalidade e outras garantias
individuais, como explicar a opção constitucional pelo Estado Democrático de Direito?
Será que o princípio da legalidade é uma exigência dessa condição, ou pode conviver
validamente com os regimes autoritários? A hipótese deste grupo de pesquisa é a
seguinte: sem o devido respeito ao princípio da legalidade não se pode falar
validamente num Estado Democrático de Direito, pois o direito penal passaria a ser
utilizado como mero poder de polícia, puro instrumento de manutenção do poder,
representando verdadeiro e inadmissível retrocesso civilizacional.
→Projeto: A liberdade contratual no Direito Empresarial em face das regras e
princípios constitucionais
→Professor(es): Natália Cristina Chaves
A pesquisa proposta trata-se de uma continuidade da pesquisa anterior, voltada para
um novo paradigma, no sentido de que é necessário se repensar e remodelar o Direito
Empresarial, conectando-o com outros ramos do Direito, em especial com o Direito
Constitucional. Não obstante o exercício da atividade empresária seja pautado na livreiniciativa e na livre-concorrência e a despeito da liberdade contratual que permeia as
relações empresariais, há limites a essa liberdade e que são impostos por regras e
princípios constitucionais relacionados ao Direito Ambiental, Direito do Consumidor,
Direito da Concorrência, Direito do Trabalho, entre outros. O problema que se coloca
liga-se à identificação desses limites, bem como dos seus diversos reflexos no âmbito
da atividade empresária. Ao se iniciar a pesquisa, buscou-se refletir a respeito da
interseção entre Direito Empresarial, Direito Ambiental e Direito Penal, bem como
desenvolver medidas preventivas que pudessem ser adotadas no exercício da
atividade empresária, de modo a viabilizar o sucesso do negócio e a neutralizar
externalidades. A proposta de continuidade da pesquisa visa ao aprofundamento da
reflexão, com a identificação da conexão entre Direito Empresarial e outros ramos
ainda não abordados, tais como o Direito do Consumidor, o Direito da Concorrência e
o Direito do Trabalho, de modo a se verificar os limites que as normas de referidas
áreas do Direito impõem à liberdade empresarial. A continuação da pesquisa visa não
só à solução do problema da identificação de limites constitucionais à liberdade de
contratar no campo do Direito Empresarial e seus reflexos, bem como ao exame do
caráter positivo ou não de tais limites. Para tanto, a pesquisa que se propõe seguirá a
mesma linha anteriormente adotada, a saber, uma linha crítico-metodológica, de
cunho tópico-retórico, na medida em que se busca o repensar jurídico das regras e
princípios de Direito Empresarial em relação às normas constitucionais. Pretende-se
analisar casos concretos envolvendo a interferência de um campo de conhecimento no
outro. A vertente a seguir é a jurídico-sociológica, visto que a compreensão do
processo de integração entre o Direito Empresarial e o Direito Constitucional, bem
como dos limites de interferência de uma área na outra, não deve se ater aos
elementos internos do ordenamento jurídico, mas deve levar em consideração um
ambiente social mais amplo e as novas valorações emergentes no processo histórico.
Com a pesquisa, espera-se a criação de diretrizes para o exercício da atividade
empresarial, que contemplem a conexão do Direito Empresarial com outros ramos do
Direito, bem como um novo enfoque para a disciplina. Identificadas as novas
diretrizes, elas poderão der aproveitadas nos mais diversos segmentos da economia,
contribuindo para uma redução de conflitos.
→Projeto: A responsabilidade internacional do Estado por violações de Direitos
Humanos
→Professor(es): Renata Mantovani de Lima
O delineamento do instituto da responsabilidade internacional por violações de
direitos humanos e tema que passou a constar da agenda nacional após o
reconhecimento da jurisdição obrigatória da Corte Interamericana de Direitos
Humanos. Assim, urge conscientizar toda a sociedade, bem como agentes públicos
acerca da necessidade de cumprimento dos compromissos internacionais assumidos
pelo Brasil e da adoção de medidas para prevenir novas violações e reparar os danos
causados às vítimas. Nesse sentido, por meio de um levantamento bibliográfico e
análise jurisprudencial, impõe-se necessário investigar as relações entre os tratados de
direitos humanos e suas constantes violações, e igualmente verificar a existência e
efetividade de normas internacionais de tutela e salvaguarda desses direitos, que
possibilitam a configuração da responsabilidade internacional dos Estados obrigados.
Para tanto, dedicar-se-á a teoria geral dos direitos humanos, demostrando sua
evolução e consolidação até chegar ao que hoje entende-se por direitos fundamentais
no direito interno, partindo para os sistemas regionais de proteção, com enfoque
maior no sistema interamericano.
→Projeto: 50 anos de tratamento do trauma cardíaco penetrante no Hospital João
XXIII: análise comparativa da epidemiologia e mortalidade em dois períodos
→Professor(es): Sérgio Figueiredo Campos Christo
Durante séculos, a abordagem cirúrgica da lesão penetrante do coração foi
considerada impossível. A correção dos ferimentos cardíacos penetrantes só começou
a ser executada e sistematizada após a Segunda Grande Guerra. Em nosso meio, foi
somente na década de 1960, com a sistematização da toracotomia precoce na
abordagem dos ferimentos do coração, que a conduta do tratamento cirúrgico firmase em nosso meio. Em 1955 Campos-Christo publica série de casos de ferimento
penetrante do coração tratados por toracotomia precoce no Hospital de Pronto
Socorro João XXIII. Desde então, outras séries foram publicadas, no mesmo serviço,
sem mudanças substanciais na morbimortalidade dos pacientes vítima de traumatismo
cardíaco penetrante. Os impactos dos incontestáveis avanços dos últimos 50 anos, no
manejo do paciente vítima de trauma cardíaco penetrante, não foram devidamente
estudados em nosso meio. A demografia e a morbimortalidade global, não somente
das vítimas atendidas nos hospitais, não foi devidamente estudada em nosso meio. A
revisão das diretrizes de atendimento ao paciente portador de traumatismo cardíaco
penetrante no século 21, desde o suporte pré-operatório, até a utilização de recursos
de terapia intensiva no pós-operatório, e o confronto de dados epidemiológicos e de
manejo cirúrgico, próprios da realidade dos pioneiros dos anos 1950-1960, poderão
nos fornecer uma visão crítica dos resultados de morbimortalidade que temos hoje,
dessa forma os objetivos são: 1)Verificar as mudanças na epidemiologia e manejo do
trauma cardíaco em nosso meio nos últimos 50 anos e seu impacto na
morbimortalidade desse tipo específico de trauma; 2)Verificar o impacto do
atendimento pré-hospitalar na mortalidade do trauma cardíaco em nosso meio ;
3)Verificar o impacto da implantação do protocolo de atendimento da “Onda
Vermelha” na mortalidade dos pacientes vítimas de traumatismo cardíaco penetrante
no HJXXIII. MÉTODOS: Estudo retrospectivo dos registros de pacientes atendidos no
setor de Emergência do Hospital João XXIII, vítimas de trauma cardíaco penetrante, no
período compreendido entre os anos de 1998 e 2013 e determinação do número de
óbitos por trauma cardíaco penetrante no mesmo período, através da pesquisa dos
registros de necrópsia do Instituto de Medicina Legal de Belo Horizonte. Confrontação
dos resultados obtidos com estudo no mesmo formato, realizado na mesma
instituição, há 50 anos. IMPACTOS ESPERADOS: A confrontação dos indicadores de
morbimortalidade, obtidos em duas épocas distintas, fornecerá subsídios para análise
de custo-efetividade dos protocolos atualmente aplicados no atendimento ao paciente
vítima de trauma cardíaco penetrante, em nosso meio.
→Projeto: Mapeamento crítico e análise de experiências de transmídia e educação
→Professor(es): Maurício Guilherme Silva Junior
O presente projeto de pesquisa busca ampliar a análise e o mapeamento críticos de
experiências transmídia no campo da educação. Além de continuar o levantamento
das iniciativas no Brasil e no mundo, e dar sequência à delimitação do (complexo)
conceito de Narrativa Transmídia (NT), pretende-se buscar sua aplicação no universo
dos produtos e processos educacionais. Como fruto da primeira fase da pesquisa
exploratória, percebeu-se ampla variedade de ações e usos da definição de transmídia
em projetos que, nem sempre, revelam efetiva inovação. Em função disso, a ampliação
do mapeamento de experiências representará a possibilidade de problematizar a
própria definição de transmídia – de modo, inclusive, a eliminar “arestas” conceituais.
→Projeto: Mapeamento crítico e análise de experiências de transmídia e educação
(visão mundo)
→Professor(es): Lorena Péret Teixeira Tárcia
O presente projeto de pesquisa busca ampliar a análise e o mapeamento críticos de
experiências transmídia no campo da educação. Além de continuar o levantamento
das iniciativas no Brasil e no mundo, e dar sequência à delimitação do (complexo)
conceito de Narrativa Transmídia (NT), pretende-se buscar sua aplicação no universo
dos produtos e processos educacionais. Como fruto da primeira fase da pesquisa
exploratória, percebeu-se ampla variedade de ações e usos da definição de transmídia
em projetos que, nem sempre, revelam efetiva inovação. Em função disso, a ampliação
do mapeamento de experiências representará a possibilidade de problematizar a
própria definição de transmídia – de modo, inclusive, a eliminar “arestas” conceituais.
→Projeto: Identificação de marcadores inflamatórios em professores e alunos do
nível superior vivendo sob estresse: avaliação do Programa Anti-Estresse
→Professor(es): Clara Araújo Veloso Amaral
A saúde é fundamental para a qualidade de vida e capacidade de trabalho das pessoas.
Transtornos mentais acometem grande parte da população trabalhadora no Brasil. Na
área da educação, tem crescido o número de agravos relacionados à saúde dos
professores. Hormônios produzidos em situações de estresse influenciam o sistema
imune, podendo gerar doenças. Como tanto professores quanto alunos confrontam
com vários fatores estressantes, torna-se necessário o desenvolvimento de programas
para reduzir os níveis de estresse, melhorar a qualidade de vida e desempenho destas
pessoas. Assim, o objetivo geral deste trabalho é identificar marcadores inflamatórios
em professores e alunos do nível superior, vivendo em condições de estresse, antes e
após o programa anti-estresse. Desta forma será possível conhecer melhor sobre o
papel do estresse na indução da inflamação em professores e alunos do ensino
superior, gerando conhecimento para que se possam fazer intervenções nos
ambientes de ensino visando à promoção de saúde. A seguinte metodologia será
utilizada: serão ofertadas 45 vagas para participação no programa Anti-Estresse do
UniBH para professores e 45 vagas para alunos em atividade no semestre letivo. O
grupo controle será composto por professores e alunos que não participarão do
programa. O programa acontecerá em grupos de 10 a 12 voluntários cada, que terão
aulas de 2h/semanais por 12 semanas. Este programa objetiva oferecer aos
participantes o aprendizado e a prática de técnicas anti-estresse. O estresse será
avaliado pela Escala de Percepção de Estresse-10. Sintomas depressivos serão
avaliados pelo Inventário de Depressão de Beck. Os marcadores inflamatórios serão
quantificados no soro. Estas análises serão realizadas antes e após o programa. A
análise estatística será feita pelo teste t de student e/ou qui-quadrado (p<0,05
significativo). O projeto terá duração de 24 meses e será realizado no UniBH que
contém toda a infraestrutura necessária para execução.
→Projeto: Projeto de implantação do Programa Anti-Estresse UNI-BH para
tratamento de mulheres com endometriose e dor pélvica crônica - correlação entre
estresse e inflamação
→Professor(es): Sara de Pinho Cunha Paiva
A endometriose é uma doença benigna, progressiva, estrogênio-dependente e
caracterizada pela presença de implantes ectópicos de glândulas endometriais e/ou
estroma. Se configura num dos principais agravos à saúde da mulher, causando como
manifestações principais a dor pélvica crônica (DPC) e a infertilidade. Embora seja
difícil se estabelecer precisamente a prevalência da doença, cerca de até 10% das
mulheres em idade reprodutiva sofrem de endometriose. O diagnóstico e o
tratamento da endometriose ainda representam desafios aos ginecologistas, uma vez
que a sintomatologia é muitas vezes inespecífica ou mesmo ausente e não há bons
testes clínico-laboratoriais para diagnosticar da doença, impondo a realização de uma
intervenção cirúrgica. Por isto, há um atraso importante no diagnóstico da doença, de
em média de 8,5 anos do início das manifestações. O estresse e a ansiedade são vistos
como fatores que poderiam contribuir para o desenvolvimento da endometriose,
como também cronificar o processo etiológico. Há evidências de que os hormônios
produzidos em situações de estresse influenciam o sistema imune de maneira antiinflamatória, porém, em algumas condições, estes podem exercer efeitos próinflamatórios. Assim, o estresse pode influenciar a geração de várias doenças. Este
projeto tem como objetivo básico a criação de um ambulatório multidisciplinar para
atendimento especializado de mulheres portadoras de endometriose e DPC com
protocolo baseado em evidência. Pretendemos utilizar o Programa Anti-Estresse como
forma de terapia alternativa e complementar ao tratamento clínico de pacientes
portadoras de endometriose e dor pélvica crônica, assim como oferecer às mesmas a
oportunidade de aprender e praticar uma variedade de técnicas anti-estresse
incluindo: técnicas utilizando movimentos respiratórios; treinamento de
autorrelaxamento muscular; utilização de aparelhos de biofeedback;
autoconhecimento e autoexpressão através de desenhos e escrita, assim como várias
formas de meditação.
→Projeto: Plantas anti-estresse
→Professor(es): Maria Elena Walter
Os brasileiros lidam pior com o estresse do que outros povos. Algumas plantas
medicinais podem ser usadas para combater os efeitos deste estresse. Nos parques
urbanos, elementos importantes para o equilíbrio não só ambiental como social, há
plantas medicinais. Este espaço pode ser utilizado para divulgar o uso adequado destas
plantas, conciliando o conhecimento científico com o conhecimento popular. A
enorme carência enfrentada pela população brasileira na saúde pública aliada ao alto
preço dos medicamentos exigidos pela medicina tradicional retoma e fortalece a busca
por tratamentos baseados no uso de plantas medicinais. Em alguns casos o que se
extrai é o óleo essencial. São frações voláteis naturais, extraídas de plantas aromáticas
que evaporam a temperatura ambiente. Com o uso correto das plantas anti-estresse
cultivadas em uma farmácia viva domiciliar ou adquiridas, fazendo chás, escalda-pés e
óleo de massagem, é possível obter uma alternativa de vida mais saudável, ou seja,
uma forma de redução do estresse. A questão-chave deste trabalho é: “como se
beneficiar das plantas medicinais anti-estresse no corre-corre da vida urbana?”
→Projeto: Ferramentas de participação popular na era da cidade digital
→Professor(es): Frederico de Carvalho Figueiredo
As tecnologias de informação e comunicação (TICs) vêm provocando alterações na
cidade, transformando o conceito físico em algo mais abrangente. Esta abrangência se
dá por meio de tecnologias ubíquas, que perpassam os diversos stakeholders e
permitem a divulgação de informações e a possibilidade de atuação deles. Assim, a
Cidade Digital toma corpo e se apresenta como a evolução natural da cidade, na qual
impõe-se o trânsito de dados. Esta nova arena de idéias permite a participação popular
em um ambiente mais livre, e, assim, mais próximo do conceito de razão comunicativa.
Surgiram, desta forma, novas ferramentas que permitem a participação do cidadão na
Administração Pública.
Este trabalho pretende relatar e analisar diferentes
mecanismos de participação que utilizem subsídios da cidade digital – especialmente
as TICs – para possibilitar à população o acesso ao processo de tomada de decisão
político-administrativa. Para tal, será realizada uma pesquisa bibliográfica para
aprofundamento dos conceitos relevantes. Após, pesquisas exploratórias para
definição das ferramentas de participação que serão estudadas, e, por fim, estudos de
caso para aprofundamento e descrição dos mecanismos. Como resultados esperados,
busca-se uma melhor compreensão do processo de participação no contexto da cidade
digital. Isto permitirá propor melhorias e apresentar hipóteses nas quais a utilização
das ferramentas de participação poderia ser replicada. Por fim, visa o aprofundamento
do estudo teórico e empírico sobre a participação popular no Brasil, em tempos de
cidades digitais.
→Projeto: A importância do programa anti-estresse na diminuição da resposta
inflamatória e no aumento da qualidade de vida
→Professor(es): Fernanda Freire Campos Nunes
As distintas exigências associadas às atividades profissionais e estudantis podem
acarretar uma queda na qualidade de vida emocional, aumentando a pressão
psicológica, o que pode levar o indivíduo ao estresse. No ínício do novo milênio, a
ciência começa a reconhecer que os sistemas nervoso, endócrino e imunológico estão
mais interligados do que se pensava antes. Várias profissões e atividades ocupacionais
podem levar a estados de alerta, desencadeando situações de estresse. As atividades
docentes de nível médio e superior têm passado por transformações que alteram
tanto o seu significado para os professores como os aspectos relacionados à saúde dos
indivíduos. Várias pesquisas tem sido feitas na tentativa de relacionar os níveis de
estresse em professores. Do ponto de vista do aluno, a entrada no ensino superior é
um acontecimento importante que implica geralmente grandes mudanças, pelo que
pode ser vivenciada como estressantes. Estudos recentes tem demonstrado que o
estresse é um fenômeno altamente complexo e que pode ocorrer devido a interações
entre fatores genéticos e ambientais. As alterações genéticas podem estar associadas
a variações existentes no DNA conhecidas como polimorfismos de base única (SNPs). A
expressão de TNF-α, IL-6, IL-10, IL-12, NPY e GR é influenciada por polimorfismos
funcionais nas regiões promotoras destes genes. Polimorfismos nestes genes têm sido
associados a várias doenças agudas e crônicas, tais como arteriosclerose, diabetes,
câncer, depressão e estresse. Além dos polimorfismos genéticos, outros
biomarcadores de resposta inflamatória tem sido associados com o aumento da
predisposição a várias doenças crônicas e inflamatórias. Esses biomarcadores são
conhecidos como micropartículas (MPs). As MPs se originam por um processo de
ativação celular que pode ser provocado em decorrência de algum estímulo externo,
como por exemplo pela produção de citocinas pró-inflamatórias. Esta ativação leva a
um processo de vesiculação, formando MPs. As MPs são fragmentos da membrana
plasmática de algumas células, que são formados em condições fisiológicas ou quando
a homeostase do tecido é perturbada. As MPs formam uma população heterogênea,
mas em geral, são definidas pelo seu tamanho (menor que 1 micrômetro) e pela
presença de fosfatidilserina (PS) na sua superfície externa (Combes et al., 1999). As
MPs possuem diferentes características de acordo com as células que as originam. As
mais comuns são derivadas de plaquetas (George et al., 1982), mas existem também as
que se originam de eritrócitos (Scott, Pendlebury and Green, 1984), leucócitos (Satta
et al., 1994) e células endoteliais (Combes et al., 2004). As MPs têm um importante
papel na inflamação, coagulação e homeostase vascular, possuindo várias funções
fisiológicas, incluindo o transporte de componentes da membrana da sua célula de
origem para outras células ativando direta ou indiretamente a inflamação e a
coagulação. As MPs estão frequentemente associadas a processos inflamatórios
sistêmicos que levam a um distúrbio de coagulação. Uma grande variedade de
patologias gera MPs, como doenças cardiovasculares, trombocitopenia idiopática
púrpura (Jy et al., 1992) e talassemias (Pattanapanyasat et al., 2004; Pattanapanyasat
et al., 2007). As MPs tem ainda um importante papel na infecção por HIV,
arteriosclerose e metástase de tumores (Shah et al., 2008). Assim, neste projeto
pretende-se investigar de forma interdisciplinar o processo de adoecimento do adulto
(professores e alunos) traumatizado nos âmbitos psicológico, cognitivo, fisiológico e
imunológico resultando em conhecimentos importantes sobre as diferenças
psiconeuroimunoendócrinas e genéticas entre pacientes submetidos a diferentes
situações de estresse no ambiente universitário. Mais precisamente, este trabalho tem
como objetivo identificar, em uma população de professores de ensino superior e de
alunos em diferentes cursos de graduação, os polimorfismos genéticos em genes que
podem desencadear situações de estresse, tais como genes de citocinas próinflamatórias TNF-α, IL1-beta, TGF-beta e neuropeptídeo Y. Pretende-se ainda avaliar
se os níveis de MPs circulantes diminuem após o programa anti-estresse e se as MPs
podem estar associadas com o estresse em ambiente de ensino superior. É importante
ressaltar que o papel das MPs com o estresse ainda não foi demonstrado, o que
garante o ineditismo da presente proposta.
→Projeto: Estudo da vulnerabilidade e riscos da paisagem advindo da poluição difusa
e pontual na sub bacia hidrográfica do cercadinho Estado de Minas Gerais
→Professor(es): Elizabeth Rodrigues Brito Ibrahim
A presente proposta visa caracterizar a sub bacia no que diz respeito a poluição difusa
e pontual na bacia do Cercadinho, que é um afluente do rio das Velhas, onde a
poluição difusa apresenta fontes essencialmente ligadas ao meio urbano, como
àquelas relacionadas à grande quantidade de veículos (óleos, graxas, resíduos de
pneus, material particulado), às atividades industriais e aos sistemas de esgotamento
sanitário e drenagem pluvial bem como a poluição pontual. A metodologia será utilizar
levantamento de bases científicas existentes, documentos técnicos já elaborados, bem
como o levantamento de campo e coleta de amostras para caracterização no
laboratório no que diz respeito a interferência humana nos fatores ambientais e suas
respostas na qualidade de vida. A partir dos resultados, traçar estratégias de
adequação ambiental.
→Projeto: Caminhos possíveis para uma educomunicação organizacional (fase II):
start ups e serviço público
→Professor(es): Antonio Augusto Braighi Andrade
A presente proposta refere-se à continuidade das pesquisas desenvolvidas pelo Prof.
Antônio Augusto Braighi, em parceria com a Profa Virgínia Palmerston, no Grupo de
Pesquisas Educomuni (UniBH), na articulação das perspectivas fundamentais da
Educomunicação nas organizações. Em um primeiro momento, cumprimos o objetivo
de problematizar caminhos para essa junção, tomando como referência uma possível
utilização da educomunicação nos processos internos de instituições do primeiro e do
segundo setor. Isso, avaliando ainda se, e como, a estrutura conceitual de
organizações aprendentes poderia ser inter-relacionada às características
fundamentais da Educomunicação. Tal proposta representa estudo inédito realizado
no país. Os resultados das primeiras investidas teóricas, que consolidaram 7 fatores de
convergência, foram apresentadas e discutidas em dois grandes eventos científicos
realizados em Belo Horizonte (BRAIGHI, et. al., 2013; 2014). Agora, a proposta é
investigar a fundo o modo como o modelo educomunicação-organizações aprendentes
pode estar sendo utilizado por empresas do primeiro e do segundo setor, indagando (a
partir de diagnósticos prévios) as start-ups são, de um lado, as principais
representantes de utilização deste esquema empresarial, e que de outro, com o
governo, há mudanças e envidamentos de esforços (ainda que pontuais) no sentido da
utilização das práticas da área de estudo. Espera-se para o próximo ano um número
maior de participação em eventos e a publicação em periódicos de representatividade
Qualis CAPES.
→Projeto: Mídia, processos educativos e organizações aprendentes
→Professor(es): Virginia Borges Palmerston
Este projeto de pesquisa pretende investigar a área da Educomunicação
organizacional, tomando como referência a utilização da mesma nos processos
internos das startups. Pretende-se observar em que medida essas empresas podem
ser consideradas educomunicativas. Desse modo, tomou-se como objetivo geral desta
pesquisa investigar a inter-relação Comunicação/Educação na área organizacional,
observando empresas que tenham a formação e a transformação pelo conhecimento
como constitutivas de determinadas atividades e interações sociais. São objetivos
específicos do estudo: i)Relacionar o modo de operação das startups com o conceito
de organizações aprendentes; ii)Investigar o processo de Educomunicação nas
startups; e iii) Verificar as características que levam tais empresas a serem
consideradas organizações aprendentes.Tomar-se-á como metodologia uma pesquisa
qualitativa, em formato de entrevista em profundidade, em empresas que compõem o
San Pedro Valley, um pólo de empresas digitais localizado em Belo Horizonte-MG.
Como categorias de pesquisa, elencamos sete preceitos das organizações aprendentes
que serão detalhados no referencial teórico desde projeto. São eles:
Posicionamento/Valorização do Sujeito; Comportamento Criativo Libertatório;
Abertura para o diálogo acerca de qualquer tema; Uso de tecnologias; Presença do
outro; Cidadania como norte; e Empresa (ou qualquer organização) como organismo
vivo e não como máquina. As propostas seriam então de, em um primeiro momento,
enveredar cada vez mais esforços para uma análise teórico-conceitual mais
aprofundada das duas áreas, Educação e Comunicação, que sirva de aguda
fundamentação para qualquer outro trabalho porvindouro – ou seja, com base em
leituras, entrevistas e parcerias com outros centros de estudo e pesquisadores. O
segundo passo, consistiria, acredita-se, em uma formulação (ou elencamento) de
categorias de análise que permitiriam dizer se uma empresa, de fato, emprega ações
de viés educomunicativo e/ou de aprendizagem organizacional, em que medida e com
que propósitos.
→Projeto: Desenvolvimento de um novo teste computadorizado para mensurar
distúrbios na visão de cores
→Professor(es): Geraldo de Barros Ribeiro
O projeto visa criar um aplicativo para disponibilizar questões de provas do ENADE e
de RESIDÊNCIA MÉDICA para os alunos de medicina do UniBH. Os alunos receberão
algumas questões de prova semanalmente e na semana seguinte receberão o gabarito
e mais questões para serem respondidas. As questões serão relativas às disciplinas que
o aluno estiver cursando no semestre. Os professores receberão as mesmas perguntas,
porém o gabarito será enviado juntamente com as perguntas. O corpo docente será
estimulado a participar efetivamente do projeto no auxílio para criação de simulados,
desafios e competições acadêmicas entre os alunos.