Aula Teórico-Prática nº 5
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
C&A - 2000/2001
•Grupos de trabalho
•Temas do trabalho
AULA 6 – TAREFA MOTORA
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Transdução
Codificação
Percepção
Extracção das
características
Significado do percepto
Identificação
Escolha do programa
Selecção
da resposta
Especificação dos parâmetros
Programação
motora
Envio das ordens à periferia
Carregamento do
programa
Regulação da tensão
Ajustamento
motor
Efecção
Vertente
Decisional
Vertente Motora
Estímulos
Vertente Perceptiva
Modelo de Sanders (1983)
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Estímulo
Estímulos
Codificação
Extracção das
características
Identificação
Selecção
da resposta
Programação
motora
Carregamento do
programa
Ajustamento
motor
Efecção
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Codificação
Estímulos
Codificação
Extracção das
características
Identificação
Selecção
da resposta
Programação
motora
Carregamento do
programa
Identificação
Vertente Decisional
Extração das
características
Ajustamento
motor
Efecção
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Codificação
Operação que transforma a informação
disponível (sons, imagens, temperatura)
em informação de natureza bioeléctrica
que pode circular e ser tratada no
sistema nervoso.
Os sistemas transdutores ganham e
perdem eficiência durante o processo
de desenvolvimento.
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Extração das características
Durante o processo de percepção a
estimulação física codificada, ou
percepto, pode ser associada a um
sinal conhecido, ou não. Esta
informação potencial só pode ser
utilizada depois de identificada.
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Identificação
O processo de identificação depende
do conhecimento prévio de um sinal
(características dos objectos). É no
decorrer deste estadio que o sinal
adquire significado para o sujeito.
Depende das experiências passadas.
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Selecção da resposta (S)
Codificação
Extracção das
características
Identificação
Selecção
da resposta
Programação
motora
Carregamento do
programa
Ajustamento
motor
S
Áreas 9/10/11/46
de Brodman
Vertente Decisional
Estímulos
Efecção
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Selecção da resposta
Após a identificação do sinal deve-se
escolher uma resposta apropriada à
situação (implicando invariantes como a
ordem de recrutamento e a intensidade da
contracção dos músculos implicados no
movimento, etc).
Esta resposta não é mais do que um
Programa Motor Genérico (PMG).
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Programação
motora (P)
Codificação
Extracção das
características
Identificação
Selecção
da resposta
Programação
motora
Carregamento do
programa
Ajustamento
motor
Efecção
Vertente Motora
Estímulos
P
Área 6 de
Brodman
Carregamento
do programa (C)
C
Área 4 de Brodman
A
A
Ajustamento
motor (A)
Estruturas
sub-corticais
Cerebelo
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Programação motora
Durante este processo o PMG seleccionado
é especificado por parâmetros (força,
velocidade, duração, amplitude) de forma a
adaptar o movimento aos constrangimentos
(características) da tarefa a executar.
Esta operação conhecida também por especificação
da resposta deve ter ainda em conta as características
do indivíduo e as do envolvimento.
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Carregamento do programa
Um programa motor está associado a um
padrão de activação muscular (surtos de
activação de frequência e amplitude
variável) destinado aos efectores
participantes na acção.
Controlo
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CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Ajustamento motor
Este estadio consiste na colocação dos
músculos sob uma tensão óptimal, de
forma a realizar o movimento desejado,
(tendo em conta as diferentes condições
do envolvimento).
Controlo
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Vertente Perceptiva
CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO
Vertente
Decisional
Estímulos
Codificação
Extracção das
características
Identificação
Selecção
da resposta
O volume de recursos
energéticos pode ser
distribuído de forma
diferente pelos diversos
estadios/vertentes.
Vertente Motora
Programação
motora
Carregamento do
programa
Mecanismos
Ajustamento
motor
Vigilância (arousal) - Vert. Perc.
Activação (activation) - Vert. Mot.
Efecção
Esforço (effort)
Controlo