espaço ibero-americano
espacio iberoamericano
Chegamos à
Ibero-América
Revista Linha Direta chega
a 23 países
Llegamos a
Iberoamérica
Revista Linha Direta llega
a 23 países
S
e inovação é a criação e/ou melhoria de um
produto ou processo, a Linha Direta inova
mais uma vez e reitera seu objetivo de sempre buscar informação de qualidade para seus
leitores, no que diz respeito a Inovação, Educação e Gestão, e de promover o encontro entre
os profissionais da área. A partir deste mês de
junho, a Linha Direta entra em uma nova fase,
trazendo a seus leitores novidades no conteúdo
editorial e na ampliação de seu público.
S
A revista, agora, vai chegar a 23 países da
Ibero-América: além do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, El
Salvador, Equador, Espanha, Guatemala, Guiné Equatorial, Honduras, México, Nicarágua,
Panamá, Paraguai, Peru, Porto Rico, Portugal,
República Dominicana, Uruguai e Venezuela. E
também vai contar com artigos de profissionais
da educação desses países, visando ampliar o
intercâmbio de informações, a cooperação e a
integração entre os governos e as instituições
La revista, ahora, va a llegar a 23 países de Iberoamérica: además de Brasil, Argentina, Bolivia,
Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El
Salvador, España, Guatemala, Guinea Ecuatorial,
Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay,
Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. Y también va a contar
con artículos de profesionales de la educación de
estos países, buscando ampliar el intercambio de
informaciones, la cooperación y la integración
entre los gobiernos y las instituciones educacio-
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Revista Linha Direta
i innovación es la creación y/o mejoría de un
producto o proceso, Linha Direta innova una
vez más y reitera su objetivo de siempre buscar
información de calidad para sus lectores, en referencia a Innovación, Educación y Gestión, y de
promover el encuentro entre los profesionales
del área. A partir de este mes de junio, Linha
Direta entra en una nueva etapa, trayendo a sus
lectores novedades en el contenido editorial y en
la ampliación de su público.
educacionais. Para essas discussões, está sendo
criado, em nossa publicação, o Espaço iberoamericano, sexto pilar de sustentação da linha
editorial da revista, que já conta com os pilares
Conhecimento, Inovação, Tecnologia, Gestão e
Gestão pública.
nales. Para estas discusiones, está siendo creado,
en nuestra publicación, el Espacio iberoamericano, sexta columna de sustentación de la línea
editorial de la revista, que ya cuenta con las columnas Conocimiento, Innovación, Tecnología,
Gestión y Gestión pública.
O Espaço ibero-americano será uma seção bilíngue e, para fomentá-la, iremos contar com a
parceria da Organização dos Estados Ibero-ame-
El Espacio iberoamericano será una sección bilingüe y, para fomentarla, iremos a contar con el
apoyo de la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que también posibilitará el envío de
la revista para los 23 países miembros de la Organización. La bandera, en el comienzo de cada
texto, identificará la nacionalidad del autor.
O Espaço ibero-americano
será uma seção bilíngue... //
El Espacio iberoamericano
será una sección bilingüe...
ricanos para a Educação, a Ciência e a Cultura
(OEI), que também possibilitará o envio da revista para os 23 países-membros da Organização. A
bandeira, no início de cada texto, identificará a
nacionalidade do autor.
Para saber um pouco mais sobre este espaço,
que trará oportunidades para o leitor da Linha
Direta acompanhar a educação na Ibero-América, leia a entrevista com a diretora da OEI no
Brasil, Ivana de Siqueira.
Para saber un poco más sobre este espacio, que
traerá oportunidades para el lector de Linha Direta al acompañar la educación en Iberoamérica,
lea la entrevista con la directora de la OEI en
Brasil, Ivana de Siqueira.
¿Cuál es la importancia del Espacio iberoamericano, bilingüe, en la revista Linha Direta?
El espacio creado, de índole solidaria y cooperativa, permitirá a los lectores de Linha Direta
mayor conocimiento sobre la realidad educacional de los países de nuestra región. Sin dudas, el
entendimiento más amplio al respecto de políticas y realizaciones educacionales en los países
Países-membros da OEI // Países miembros de la OEI
Argentina
Argentina
Cuba
Cuba
Honduras
Honduras
Porto Rico
Puerto Rico
Bolívia
Bolivia
El Salvador
El Salvador
México
México
Portugal
Portugal
Brasil
Brasil
Equador
Ecuador
Nicarágua
Nicaragua
República Dominicana
República Dominicana
Chile
Chile
Espanha
España
Panamá
Panamá
Uruguai
Uruguay
Colômbia
Colombia
Guatemala
Guatemala
Paraguai
Paraguay
Venezuela
Venezuela
Costa Rica
Costa Rica
Guiné Equatorial
Guinea Ecuatorial
Peru
Perú
Revista Linha Direta
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Qual a importância do Espaço ibero-americano, bilíngue, na revista Linha Direta?
O espaço criado, de cunho solidário e cooperativo, permitirá aos leitores da Linha Direta maior
conhecimento sobre a realidade educacional
dos países da nossa região. Sem dúvida, o entendimento mais amplo a respeito de políticas e
realizações educacionais nos países ibero-americanos possibilita a percepção atualizada sobre
os processos de formação e desenvolvimento humanos na Ibero-América. Sem contar que esse
espaço viabiliza o destaque da riqueza cultural
e linguística de nossos povos, além dos esforços
feitos para solucionar problemas que ainda perduram em nossos sistemas de educação.
A senhora acredita que esse espaço poderá incrementar a cooperação internacional entre
os países ibero-americanos em áreas relacionadas à educação?
Eu penso que sim, até porque um espaço sistemático de apresentação e troca de experiências
possibilita o fortalecimento da comunicação
institucional e da aproximação entre dirigentes,
professores, pesquisadores e outros intelectuais
que atuam nos diversos segmentos da educação.
A consequência inevitável de tal aproximação é
uma maior integração entre os governos e as
instituições educacionais, aumentando as possibilidades de cooperação bilateral ou multilateral entre os povos que formam a Ibero-América.
E por que não dizer que, por meio da revista,
poderemos também criar condições cognitivas
que possam aumentar a compreensão mútua, a
solidariedade e os laços de amizade entre os
povos ibero-americanos.
De que forma este espaço se integra às ações
de implantação das Metas Educativas 2021 da
OEI?
Ele é mais um instrumento que se associa à mobilização nacional e internacional em torno das
Metas da OEI. O seu elevado poder de disseminação fará com que as ideias e as proposições
apresentadas no Espaço ibero-americano sejam
conhecidas por um grande público. Este é um
dos objetivos das Metas Educativas 2021: possibilitar o conhecimento e a participação de
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Revista Linha Direta
iberoamericanos posibilita la percepción actualizada sobre los procesos de formación y de­sarrollo
humanos en Iberoamérica. Sin contar que este
espacio viabiliza destacar la riqueza cultural y
lingüística de nuestros pueblos, además de los
esfuerzos hechos para solucionar problemas que
aún perduran en nuestros sistemas de educación.
¿Usted cree que este espacio podrá incrementar la cooperación internacional entre los países iberoamericanos en áreas relacionadas a la
educación?
Pienso que sí, especialmente porque un espacio
sistemático de presentación e intercambio de experiencias posibilita el fortalecimiento de la comunicación institucional y de la aproximación entre dirigentes, profesores, investigadores y otros
intelectuales que actúan en los diversos segmentos de la educación. La consecuencia inevitable
de tal aproximación es una mayor integración entre los gobiernos y las instituciones educacionales,
aumentando las posibilidades de cooperación bi-
... um espaço sistemático de
apresentação e troca de
experiências... // ... un espacio
sistemático de presentación e
intercambio de experiencias...
lateral o multilateral entre los diferentes pueblos
que forman Iberoamérica. Y por qué no decir que,
por medio de la revista, podremos también crear
condiciones cognitivas que puedan aumentar la
comprensión mutua, la solidariedad y los lazos de
amistad entre los pueblos iberoamericanos.
¿De qué forma este espacio se integra a las
accio­nes de implantación de las Metas Educativas 2021 de la OEI?
Este es un instrumento más que se asocia a la movilización nacional e internacional en torno de las
Metas de la OEI. Su elevado poder de diseminación hará con que las ideas y las proposiciones
presentadas en el Espacio iberoamericano sean
conocidas por un gran público. Este es uno de los
objetivos de las Metas Educativas 2021: posibili-
Mauro Martins
Ivana de Siqueira, diretora da OEI no Brasil
Ivana de Siqueira, directora de la OEI en Brasil
maior número de pessoas na sua implantação e
avaliação. A revista oferece essa possibilidade;
a OEI irá aproveitá-la integralmente, sem nenhuma dúvida.
tar el conocimiento y la participación de mayor
número de personas en su implantación y evaluación. La revista ofrece esta posibilidad; la OEI irá
a aprovecharla integralmente, sin ninguna duda.
Como será a seleção dos artigos?
¿Cómo será la selección de los artículos?
Além dos critérios de publicação já adotados
pela Linha Direta, a orientação que temos para
selecionar artigos, relatórios ou ensaios será
o nível de relevância para a área da educação
em quaisquer de seus segmentos: político, pedagógico, metodológico, gerencial. Portanto, o
espaço da revista estará aberto a todos os que
queiram apresentar suas ideias, resultados de
suas pesquisas, de seus estudos, desde que sejam relevantes e oportunos para o debate atual
sobre o desenvolvimento da educação na Ibero-América. ¢
Además de los criterios de publicación ya adoptados por la revista Linha Direta, el criterio que
tenemos para seleccionar artículos, informes o
ensayos, será a través del nivel de relevancia
para el área de la educación en cualquiera de sus
segmentos: político, pedagógico, metodológico,
gerencial. Por lo tanto, el espacio de la revista
estará abierto a todos los que quieran presentar
sus ideas, resultados de sus investigaciones, de
sus estudios, desde que sean relevantes y oportunos para el debate actual sobre el desarrollo de
la educación en Iberoamérica. ¢