CASO CLINICO
Cliente :
A. G -
21 anos - Empresa familiar -
Sexo:
Masculino - Peso : 90 KIlos
Altura: 1,90m
Motivo da avaliação: Baixa auto estima, dificuldade em dormir, acorda várias vezes
a noite. Relatou ter várias dificuldades em lidar com a vida principalmente sobre as
expectativas em relação ao futuro. Entre elas o medo de não conseguir preservar um
novo emprego ou mesmo manter um relacionamento, após consegui-lo. Sente muita
angustia como se algo ruim irá acontecer e perderá o que conquistou, pensamentos
negativos constantemente invadem a sua mente e não consegue lidar com os
conflitos.
Professora Responsável:
Eliana Assouf dos Santos
Sugestiva: Reeducação alimentar e Técnicas Verbais que trabalhem no nível das
crenças, como por ex:
•
Ressignificação em Seis passos
•
Squash Visual
•
Alinhamento dos níveis neurológicos
•
Mudanças de crenças - Psicogeografia
•
Megaprogramas, etc...
Muitas são as técnicas verbais que podemos utilizar, essas variáveis surgem da
experiência do profissional que aplica, de sua formação, conhecimento das estruturas
cerebrais e da sua sensibilidade em aplicar uma ou mais técnicas durante o processo
terapêutico. As técnicas alinhadas aos treinamentos de reabilitação autonômica fazem
com que corpo e mente se interajam simultaneamente de forma a acelerar o processo
de aprendizado interior, através de insights criando novas sinapses que serão
fortalecidas com os treinamentos.
Elaborado mapeamento computadorizado (Neurometria), Analise Funcional do
sistema Nervoso Autônomo apresentando disfunção autonômica com susceptibilidade
a dor e angustia, Amplitude e frequência simpática alta, Índice Barorreflexo moderado
com baixo índice na posição de decúbito dorsal, desgaste cognitivo, insuficiência de
transporte de nutrientes. Reserva funcional baixa com intolerância à glicose, estresse
adrenal severo, desgaste físico e mental.
Treinamento da Fisiologia do Sono Indutiva, Amplitude de
Frequência Respiratória, Controle de Ansiedade, Relaxamento Muscular Progressivo,
Resposta Fisiológica, Variabilidade Emocional.
ESTIMULAÇÃO GLOBAL:
Os resultados gráficos foram confrontados com a redação do cliente.
Características de desgaste físico e mental proveniente do estresse e dificuldade em
lidar com as emoções.
Amplitude e frequência simpática alta compatível com angustia, irritação, tensão
nervosa.Essa tensão interna provoca sintomas somáticos, baixa auto-estima e pouca
adaptação fisiológica para lidar com estímulos estressores.
O resultado da analise do fluxo
sanguíneo e do oxigênio funcional
mostraram alterações significativas
durante o período em que o paciente
esteve em repouso (decúbito dorsal).
Compatíveis com insônia, apneia do
sono, desgaste cognitivo, alteração
respiratória (sensação de falta de ar),
dificuldade em se concentrar.
Iniciei utilizando o protocolo da FS (Fisiologia do sono) para melhorar a sua
respiração e relaxamento. Outro objetivo desse treinamento é acertar o ciclo
respiratório com o batimento cardíaco fazendo com que as funções basais diminuam
o seu ritmo e com isso proporcionar um sono melhor. E utilizar a respiração para obter
melhores resultados nos treinamentos durante os demais tratamentos.
TREINAMENTO DA FISIOLOGIA
Durante
o
treinamento
foi
solicitado que ele ficasse atento
às suas percepções.
Seu relato foi que não tinha a
percepção da sua dificuldade
em sincronizar a sua respiração
enquanto contava, inspirava e
soltava
o
ar.
Apesar
do
incomodo percebeu durante o
exercício o quanto era difícil
para ele lidar com situações que não “se encaixam”, ou que ficavam mal resolvidas,
externou que precisa ter a “oportunidade” de acertar e quando isso não é possível
eu fico péssimo diz ele.
Na segunda sessão foi feito o Treinamento a seguir:
CONTROLE DE ANSIEDADE SONORO
O objetivo desse treinamento é
condicionar o cliente e ou
paciente para que ele aprenda
a ter um maior autocontrole de
Do ponto inicial ao término do
exercício o resultado mostra
que já ocorreu um
aprendizado e este devera ser
condicionado
suas respostas fisiológicas e
do
seu
Sistema
Nervoso
Autônomo associado aos seus
pensamentos
córtex).
(cognitivo-
Aprender a gerenciar seu nível de estresse através da percepção de seus
pensamentos e de como eles interferem na sua saúde, qualidade de vida ou tomada
de decisões.
Pensamentos negativos, invasivos, distorcidos ou a supervalorização dos problemas,
automaticamente aumentam o nível de ansiedade, estresse, frequência cardíaca, e
respiração o cliente e/ou paciente passa a perceber como seus pensamentos podem
alterar seu comportamento.
Feedback do paciente no final da sessão:
Percebeu que não conseguia manter o padrão de pensamento e eles se perdiam,
dificuldade para se concentrar e relaxar. Começou utilizando a respiração da FS onde
inicialmente aflorou a expectativa e a sensação de: Se eu conseguir “posso perder
veio a sua mente”. Nesse momento ele começou a respirar, falar internamente que
era preciso ter calma e no terceiro exercício conseguiu sentir-se mais relaxado.
Relatou que durante o treino teve a percepção que quer cuidar de todos a sua volta.
Ficou mais aliviado porque começou a entender algumas coisas através dos insights
obtidos que até então não tinha consciência. Ser mais assertivo e pontual em suas
colocações.
Intervenção:
Técnica Reestruturação em Seis Passos
Recursos Internos para lidar com a situação:
Flexibilidade – confiança
Descrição Informativa:
Quando é necessário um comportamento mais assertivo é possível que a pessoa
esteja presa a crenças profundamente enraizadas.
A análise da resposta neurofuncional
sugere comportamento de passividade o
que é compatível com o relato em deixar
todos bem a sua volta. Isso faz com que o
cliente tenha dificuldade em se expressar
gerando o sentimento de que é incapaz de
controlar os acontecimentos a sua volta.
A reação neuro-emocional sugere um alto
índice de influência externa como sons,
ruídos, vulnerabilidade a fatores externos que quando possuem uma conotação ou
significado negativo gera desgaste emocional reforçando o medo do cliente em errar e
não conseguir acertar como ele se refere em sua queixa inicial.
O objetivo desse comportamento é evitar conflitos e situações desagradáveis com
isso à pessoa se torna presa à imagem de “bonzinho” reprimindo sua raiva e a
frustração conseqüentemente a sua capacidade de amar.
Uma vez que o cliente tenha compreendido a estrutura do problema poderá descobrir
oque o impede de mudar e encontrar o ponto de alavancagem para realizar a
mudança desejada. Além de conhecer a si mesmo, o cliente precisa adquirir suporte
emocional para enfrentar as dificuldades que aparecem no seu dia a dia.
O resultado dos treinamentos leva o cliente a perceber o sentimento que o limita e
com isso é possível liberar parte da emoção fazendo com que ele veja o sentimento
de forma mais racional e conseqüentemente compreendê-lo melhor. Ex: ao expressar
que ele esta muito ansioso pode fazê-lo ficar mais relaxado.
O diferencial em utilizar a Neurometria esta em mensurar o desenvolvimento do
cliente durante o tratamento.
Aumentar a performance pessoal esta em adquirirmos habilidades para
melhorarmos física e mentalmente nossa resistência ao estresse, bem como eliminar
o estresse desnecessário. Para isso é necessário modificações de alguns aspectos
no estilo de vida e nas atitudes.
À medida que aprendemos a conhecer o estresse, suas causas, sinais e sintomas,
aprenderemos a lidar com ele.
Nenhuma alteração do organismo terá início se não houver, antes, a presença de um
estímulo estressor. Podemos chamar de Estímulo Estressor ou Agente Estressor
qualquer estímulo capaz de provocar num organismo, esse complexo conjunto de
respostas orgânicas, mentais, psicológicas e/ou comportamentais definidas como
estresse. Porém, sendo muito intensas ou muito duráveis tais modificações podem
resultar em dano ou lesão.
Em termos científicos, o estresse é a resposta fisiológica e de comportamento de um
indivíduo que se esforça para adaptar-se e ajustar-se a estímulos internos e externos.
Como a energia necessária para esta adaptação é limitada, se houver persistência do
estímulo estressor, mais cedo ou mais tarde o organismo entra em uma fase de
esgotamento.
Sabendo que cada pessoa reage de forma diferente aos estímulos da vida, elas
também terão limiares diferentes de esgotamento por estresse. Segundo a
sensibilidade afetiva da pessoa, portanto, segundo a "visão" que cada um tem da
realidade, da valorização do passado ou das perspectivas do futuro, as reações de
estresse podem ser mais ou menos favorecidas.
Uma representação pessimista da realidade pode favorecer estas reações, enquanto
a representação positiva ameniza os efeitos estressores.