Colégio dos Santos Anjos
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“À Serviço da Vida por Amor”
Disciplina: Matemática – 7º ano/
Professora Tânia H. /
5 de agosto / 2013
Nome: ____________________________nº:______________nota: _________________
FICHA 2 - RECUPERAÇÃO INTERMEDIÁRIA
Conteúdos: ► Geometria: ângulos e polígonos.
Valor Total da Ficha 2 – 2,0 pontos.
1- O esquema mostra um homem num cinema, a 3 m da tela. O ângulo de visão vertical das
pessoas nunca ultrapassa 40°.
De acordo com o esquema, o homem enxerga toda a tela? Justifique.
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2- Um avião parte do aeroporto A para o aeroporto B, em linha reta. De A até B há 100 km. Após
50 km, um temporal obriga o avião a desviar-se 60° à esquerda da rota. Aí, ele percorre 80 km e faz
um pouso forçado. Desenhe o trajeto do avião, representando cada 10 km por 1 cm. Meça o seu
desenho e diga a que distância de B o avião pousou.
3- Construa um ângulo MÂX de 125° com transferidor e trace a bissetriz com régua e compasso.
Determine a bissetriz e a medida de cada ângulo formado pela bissetriz.
OBS: Não apagar as marcas do compasso, caso contrário, a questão não será considerada.
4- Nem todas as afirmações estão corretas, corrija somente as falsas.
Afirmação
Correção
a)Quando a soma das medidas de dois ângulos
é igual a 180°, os ângulos são denominados
complementares.
b) O complemento de 79° é 11°.
c) Ao dividir um ângulo reto por 5, obtemos 5
ângulos de medidas iguais a 36°.
d) 3.036” corresponde a 5’ 36”.
5- Demonstrando a operação, calcule:
a) 20° - 13° 45’ 12” = ....................
b)
3
de 58° 25’ 12” = .......................
2
6- Na figura abaixo, determine a medida dos ângulos AÔC e AÔB,
sabendo que OD
respectivamente.
e
OE
são bissetrizes de AÔB e BÔC,
R:................................................................................................
7- De acordo com a carta de Pero Vaz de Caminha, enviada ao rei de Portugal, a latitude da Baía de
Todos os Santos, medida na época do descobrimento, era de 15° 40’ sul. O
valor aceito atualmente para a latitude do mesmo local é 12° 54” sul. Calcule o
erro cometido, em graus e minutos.
8- Nomeie e classifique os polígonos abaixo.
OBS: Determine todos os segmentos e as diagonais (usando a fórmula).
nomeação:
classificação:
determine os segmentos:
diagonais:
9– Construa um ângulo de 95°(usando o transferidor) e determine o ângulo oposto pelo vértice.
10- Observe a figura ao lado e determine os valores de:
R: x = __________
y = __________
z = __________