TC DE MATEMÁTICA – 7º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL
Professor:
ALUNO(A): ________________________________________________________________ Nº: ______
TURMA: ______________________TURNO: __________________ DATA: _____/_____/__________
COLÉGIO/SEDE:______________________________________________________________________
01. Em uma sala de 40 alunos foi realizada uma pesquisa, a qual apontou que 30 alunos
gostam de praticar esportes. Qual é a porcentagem de alunos que gostam de esportes?
02. Após um aumento de 14% no preço do trigo, o quilo do pão passou a custar R$ 6,84. Qual
o preço do quilo do pão antes do aumento?
03. Em uma promoção, o preço de um objeto foi reduzido de R$ 152,00 para R$ 114,00.
Calcule o valor do desconto em porcentagem.
04. A cada dia o trânsito de São Paulo mata em média 4,3 pessoas (...). São 2 pedestres, 1,3
motociclistas, 0,8 condutor/passageiro, e 0,2 ciclistas mortos por dia.
(Adaptado do O Estado de São Paulo, 8/09/08)
De acordo com os dados, dentre as pessoas mortas diariamente com o trânsito de São Paulo, a
porcentagem de motociclistas é de, aproximadamente,
a) 34%
b) 32%
c) 30%
d) 28%
e) 26%
05. A que taxa um capital de R$ 18.000,00 rende de juros em 5 anos a importância de R$
7.200,00?
06. Por quanto tempo é necessário deixar depositado num banco a importância de R$ 4.50,00
para obter-se R$ 2.700,00 de juros, sabendo-se que a taxa paga por esse banco é de 4% ao
ano.
07. Obtive um empréstimo de R$ 5.800,00 durante 3 meses a uma taxa de 60% ao ano. Como
vou pagar esse empréstimo em 5 prestações mensais e iguais, qual será o valor de cada
prestação?
08. Para comprar um tênis de R$ 70,00, Renato deu um cheque pré-datado de 30 dias no valor
de R$ 74,20. Calcule a taxa de juros cobrada.
09. Uma loja oferece um tablet por R$ 1.200,00 à vista. Esse aparelho pode ser comprado a
prazo, com juros de 12% ao mês, em dois pagamentos mensais iguais: um, no ato da compra, e
outro, um mês após a compra. Calcule o valor de cada um dos pagamentos mensais.
10. Resolva com atenção.
a) A medida do suplemento de um ângulo que mede 135° 34’ 25” é:
b) A medida de um ângulo é igual ao quádruplo da medida de seu suplemento. A medida do
ângulo é:
c) Sabe-se que a semirreta 𝑂𝑃 é bissetriz do ângulo AÔB.
O valor de x, em graus, é
d) Sabe-se que a semirreta 𝑂𝑃 é bissetriz do AÔB. Então, a medida do ângulo AÔB é
e) Dois ângulos congruentes têm suas medidas expressas (15x – 45°) e (12x – 15°),
respectivamente. Qual o valor de x e quais as medidas desses ângulos?
11. Calcule os ângulos assinalados nas figuras.