O QUE É A GAGUEZ?
QUANDO PODE COMEÇAR A GAGUEZ?
É definida como uma desordem no fluxo
da fala, sendo caracterizada por quebras,
pausas, prolongamentos e repetições.
Frequentemente,
o
distúrbio
é
acompanhado de tensão muscular e
irregularidades respiratórias.
Toda criança ao iniciar o desenvolvimento
da linguagem apresenta algum grau de
disfluência na fala. Nesta idade seu
raciocínio é mais rápido do que a sua
capacidade de verbalização, baseado
num vocabulário ainda pobre. Assim, não
conseguem
encontrar
a
palavra
adequada e, ao tentar expressar-se
acabam por repetir as sílabas. Caso sofra
pressões ambientais poderá agravar-se e
dar origem à gaguez. A gaguez só se
torna mais preocupante quando se
manifesta ou persiste após os cinco anos
de idade, e também quando acontece
vinculada a sentimentos de sofrimento,
como: ansiedade e medo nas situações
de fala, no dia a dia, preocupação em não
falar errado e auto imagem negativa
como falante.
QUAIS AS POSSÍVEIS CAUSAS?
Há
muitas
controvérsias.
Existem
correntes para justificá-la a partir de
factores psicológicos, orgânicos ou sociais.
Actualmente, procura-se uma abordagem
integrada
que
relacione
factores
somáticos de carácter hereditário com
factores psicológicos responsáveis pela
persistência e agravamento do problema.
DICAS PARA OS PAIS
•Não deixe a criança perceber
por palavras, gestos ou acções
que está preocupado com sua
maneira de falar;
•Nunca chame a criança de gaga,
não rotule. Não permita tão
pouco, que esse assunto falado
dentro de sua casa por seus
amigos;
•Não complete, não interrompa
e nem corrija a fala da criança;
•Não a repreenda ou diga que
fale devagar (isto reforça a
ansiedade);
•Não force a criança para falar
melhor e com mais força;
•Não a compare com outras
crianças;
•Não ridicularize nem critique;
•Não deixem que a rotulem
como gaga, ou outros apelidos
pejorativos;
•Ouça a criança com paciência, mostrese interessado e atento ao que ela diz;
•Se tiver de interromper a fala da
criança, faça-o no fim de uma frase,
nunca no inicio ou no meio;
•Fale com tranquilidade e devagar para
que a criança siga o exemplo;
•Evite expor a criança nos dias e/ou
momentos em que ela estiver mais
ansiosa e emotiva;
•Não force a criança a falar em frente de
outras pessoas. Não exija que a criança
fale coisas além de seu vocabulário;
•Evite enfatizar as disfluências da
criança;
•Elogie a criança quando esta se
expressar bem, reforçando a fluência;
•Aceite as falhas ou quebras de ritmo,
elas fazem parte do processo de
aquisição de linguagem;
•Evite fazer perguntas que exigem
respostas muito longas;
•Não
excite
a
criança
desnecessariamente. Reduza o estresse,
construa um meio ambiente calmo para
ela;
•Não tente ensinar a criança truques que
possam ajudá-la a falar com menos
dificuldade;
•Se notar que seu filho está
preocupado com sua maneira de
falar, diga que é normal as
crianças que estão a aprender a
falar repetirem as palavras;
•Não termine as frases pelo seu
filho. Tenha paciência e escute
calmamente o que ele tem a dizer,
mesmo que isso demore muito
tempo;
•Arranje tempo, todos os dias,
para lhe contar histórias ou para
falar sobre figuras de um livro. É
importante
estabelecer
um
diálogo.
•A melhor maneira de evitar
prestar a atenção à gaguez de seu
filho é mostrar-se muito mais
interessado no que ele diz e não
na sua forma de falar.
TERAPEUTA DA FALA
EM CASO DE DÚVIDA CONSULTE UM
TERAPEUTA DA FALA.
ESCOLA EB2,3 DR.
GUILHERME CORREA
O QUE VOCÊ
PRECISA SABER
SOBRE A GAGUEZ
NA INFÂNCIA
Conselho Executivo:
Prof. Fernando Horta
Terapeuta da Fala:
Dra. Juliana Sá