LEVANTAMENTO PARCERIA
ONGS E ESCOLAS
Março de 2006
LEVANTAMENTO – DADOS GERAIS
DISTRIBUIÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES RESPONDENTES
300
257
250
192
200
150
ESCOLA
138
126
TOTAL GERAL
100
50
14
31
45
0,09
50
44
39
5
0,63
ONG
12
13,8
13 17
30
0,44
0
EDUCAREDE
RIS
ITAU
TAXA DE RETORNO
65
EVENTO
TOTAL
ENVIADOS CERCA DE 58.030 QUESTIONÁRIOS
EDUCAREDE: 50.000
RIS: 7.000
ITAÚ-UNICEF: 1000
LEVANTAMENTO - DADOS GERAIS
DISTRIBUIÇÃO DOS QUESTIONÁRIOS RECEBIDOS POR
BANCO DE DADOS
12%
18%
EDUCAREDE
RIS
17%
53%
ITAU
EVENTO
LEVANTAMENTO – DADOS GERAIS
DISTRIBUIÇÃO DOS RESPONDENTES POR ESTADOS (DADOS RELATIVOS)
45,00
40,00
35,00
30,00
25,00
% ONGS
20,00
% ESCOLAS
15,00
10,00
5,00
TO
SP
SE
SC
RS
RO
RN
RJ
PR
PE
PB
PA
MT
MS
MG
MA
GO
ES
DF
CE
BA
AM
0,00
LEVANTAMENTO ONGS - PERFIL
DISTRIBUIÇÃO DOS CARGOS DOS RESPONDENTES - ONGS
2%
3% 1%
8%
6%
26%
ASSISTENTE SOCIAL
1%
4%
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
CONSELHEIRA TUTELAR
COORD. PEDAGOGICO
COORDENADOR/GESTOR/DIRETOR
PROFESSOR/EDUCADOR
PRESIDENTE
PSICOLOGA
4%
45%
SECRETÁRIA
TERAPEUTA OCUPACIONAL
LEVANTAMENTO ONGS
DISTRIBUIÇÃO DE FUNCIONÁRIOS POR FAIXAS - ONGS
4%
3% 1%
7%
11%
NENHUM
DE 1 A 10
6%
DE 11 A 20
DE 21 A 30
DE 31 A 50
DE 51 A 100
13%
36%
19%
DE 101 A 200
MAIS DE 200
S/R
LEVANTAMENTO ONGS
DISTRIBUIÇÃO DE VOLUNTÁRIOS POR FAIXAS - ONGS
7%
5%
5%
7%
NENHUM
DE 1 A 10
8%
DE 11 A 20
DE 21 A 30
DE 31 A 50
44%
8%
16%
DE 51 A 100
MAIS DE 100
S/R
LEVANTAMENTO ONGS
NÚMERO DE CRIANÇAS E JOVENS ATENDIDOS - ONGS
1%
4%
2% 3%
4%
NENHUM
7%
DE 1 A 10
DE 11 A 20
30%
DE 21 A 30
16%
DE 31 A 50
DE 51 A 100
DE 101 A 150
DE 151 A 200
DE 201 A 300
12%
12%
9%
MAIS DE 301
S/R
LEVANTAMENTO ONGS
SITUAÇÃO ESCOLAR DO PÚBLICO ATENDIDO - ONGS
3%
28%
REGULARMENTE MATRICULADOS
NO SISTEMA DE ENSINO
FORA DO SISTEMA REGULAR DE
ENSINO
AMBOS
2%
67%
S/R
LEVANTAMENTO ONGS
SITUAÇÃO SOCIAL DO PÚBLICO ATENDIDO - ONGS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS)
78,13
62,50
38,02
15,63
14,06
19,27
16,15
17,19
19,79
10,42
S/R
OUTROS
SEM
VULNERABILIDADE
SOCIAL
CONFLITO LEI
DOENCA OU
DEFICIENCIA
EXPLORACAO E
TRAB INFANTIL
RUA/ABANDONO
VIOLENCIA
DOMESTICA
DROGADICAO
POBREZA
0,52
DIF ESCOLAR
90,00
80,00
70,00
60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
LEVANTAMENTO ONGS
ALGUNS OUTROS:
Prostituição Infantil
Atendemos a qualquer tipo de criança e adolescente que procura a nossa entidade.
Estamos localizado em uma praia do litoral norte de Pernambuco e 99% da nossa
população é de classe media baixa e pobre.
Desagregação familiar e vulnerabilidade social
O projeto é aberto, assim temos crianças obrigatoriamente matriculadas em alguma
etapa escolar de todas as classes sociais, sendo 60% em condição econômica
menos favorecida
Excluidos de la sociedad como ciudadanos integrados a saude, educacao, cultura e
ignorados cuando inmigrantes latinos que vivem sem documentacao em sao
paulo ao igual que os brasileiros que vivem em igual exclusao no chile e outros
paises, incentivamos os direitos a educacao e saude gratis dos distintos governos
em donde existen comunidades de brasileiros organizados y que participam deste
intercambio e inclusao social
LEVANTAMENTO ONGS
ONG REALIZA PARCERIA COM ESCOLAS?
11%
2%
SIM
NÃO
S/R
87%
LEVANTAMENTO ONGS
DISTRIBUIÇÃO DE ONGS QUE REALIZAM E NÃO
REALIZAM ATIVIDADES PARA CRIANÇAS E
ADOLESCENTES EM PARCERIA COM ESCOLAS
ONGS QUE REALIZAM
ATIVIDADES PARA
CRIANÇAS E ADOL.
13%
5%
ONGS QUE NÃO REALIZAM
ATIVIDADES PARA
CRIANÇAS E ADOL.
S /A
82%
LEVANTAMENTO ONGS
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELAS ONGS VOLTADAS PARA CRIANÇAS E
ADOLESCENTES EM PARCERIA COM ESCOLAS
35,00
30,00
25,00
33,33
32,22
20,00
25,56
22,22
15,00
10,00
10,00
12,22
5,00
0,00
REF. ESCOLAR
ESP./DANÇA
ARTES/CULTURA
PALESTRAS
ED. AMBIENTAL
ED. SOCIAL
LEVANTAMENTO ONGS
DISTRIBUIÇÃO DE ONGS QUE REALIZAM E NÃO
REALIZAM ATIVIDADES PARA PÚBLICOS DE
PROFESSORES, GESTORES ETC EM PARCERIA COM
ESCOLAS
ONGS QUE REALIZAM
ATIVIDADES PARA
PÚBLICO
GESTOR/PROFESSORES
31%
69%
ONGS QUE NÃO REALIZAM
ATIVIDADES PARA
PÚBLICO
GESTOR/PROFESSORES
LEVANTAMENTO ONGS
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELAS ONGS VOLTADAS PARA PÚBLICO
GESTOR/PROF. EM PARCERIA COM ESCOLAS
70,00
60,00
66,67
50,00
64,91
40,00
30,00
20,00
19,30
21,05
22,81
10,00
0,00
EVE./FESTAS
PALESTRAS
CURS. E CAPAC.
REUNIÕES PLANEJ./
ACOMP.
OUTROS
LEVANTAMENTO ONGS
Motivos para a não realização de parceria com a escola:
•
•
•
•
Falta de sensibilidade por parte da escola
Isolamento da escola
Falta de recursos humanos e financeiros de ambas as partes
A única parceria que interessa à escola é aquela que visa a tratar os
alunos “problema”
• Foco da escola na aprendizagem e desconsideração das questões
sociais
LEVANTAMENTO ONGS
QUALIDADE DA RELAÇÃO ENTRE A ONG E A ESCOLA
16%
29%
ÓTIMA
BOA
RUIM
S/R
5%
50%
QUALIDADE DA RELAÇÃO ENTRE A ONG E A ESCOLA (SOMENTE OS QUE
RESPONDERAM)
7%
23%
ÓTIMA
BOA
RUIM
70%
3,13
6,25
6,25
ESPACOS PARA
DIAL.
9,38
APOIO DA ESC.
PARA A ONG
PLANEJ. CONJ.
31,25
AJUDA
MÚTUA/INTEG./ATI
V. CONJ.
12,50
ESC. VALORIZA
TRAB. DAS ONGS
PRESENCA ONG
NA ESC. OU DA
ESC. NA ONG
APOIO/COMPR.
DIRETORIA/EDUC.
ATEND./RECEP.
35,00
30,00
25,00
20,00
15,00
10,00
5,00
0,00
SA
LEVANTAMENTO ONGS
MOTIVOS PELOS QUAIS AS ONGS AVALIARAM COMO ÓTIMA A
RELAÇÃO COM A ESCOLA
31,25
21,88
3,13
1,05
1,05
1,05
APOIO DA ESC.
PARA A ONG
ESPACOS PARA
DIAL.
6,32
13,68
PLANEJ. CONJ.
AJUDA
MÚTUA/INTEG./ATI
V. CONJ.
13,68
ESC. VALORIZA
TRAB. DAS ONGS
PRESENCA ONG
NA ESC. OU DA
ESC. NA ONG
15,79
APOIO/COMPR.
DIRETORIA/EDUC.
ATEND./RECEP.
70,00
60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
SA
LEVANTAMENTO ONGS
MOTIVOS PELOS QUAIS AS ONGS AVALIARAM COMO
BOA A RELAÇÃO COM A ESCOLA
58,95
5,26
LEVANTAMENTO ONGS
MOTIVOS PELOS QUAIS AS ONGS AVALIARAM
COMO RUIM A RELAÇÃO COM A ESCOLA
66,67
11,11
11,11
11,11
DISTANCIA FISICA
AUSENCIA DE
TEMPO
SA
FALTA DE
COMPREENSAO
POR PARTE DAS
ESCOLAS DO
PAPEL DAS ONGS
44,44
FALTA DE
COMPROMETIME
NTO/INTERESSE
DE DIRETORES,
PROFESSORES
70,00
60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
0,00
11,51
4,32
OUTROS
17,27
TRAB. COM
COMUM. /
FAMILIAS
9,35
TRABALHO EM
REDE
12,95
FORT. A
ESCOLA
20,00
APRENDIZAGEM
13,67
METODOLOGIA
5,00
DESENV.
INTEGRAL
35,00
FORMAÇÃO DE
CIDADÃOS /
CONSC.E
SENSIBIL.
10,00
DIMINUIÇÃO DE
EVASÃO E
REPET.
15,00
CAP. DE PROF.
30,00
PARCERIA
Levantamento ONGs
FORMAS DE UMA ONG CONTRIBUIR PARA A EDUCAÇÃO
26,62
29,50
25,00
15,83
12,95
4,32
LEVANTAMENTO ONGS
COMO A ONG JULGA A QUALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA DA REGIÃO EM QUE SE
ENCONTRA
7%
3%
MUITO BOA
BOA
44%
46%
RUIM
PESSIMA
LEVANTAMENTO ONGS
O TEMPO INTEGRAL E O IMPACTO NA ORGANIZAÇÃO
28%
40%
IMPACTA
NÃO IMPACTA
S/A
32%
O TEMPO INTEGRAL E O IMPACTO NA ORGANIZAÇÃO (ENTRE OS QUE
RESPONDERAM)
45%
IMPACTA
55%
NÃO IMPACTA
60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
7,35
7,35
5,88
MUDANÇA DE
FOCO DE AÇÃO
DA ONG
OUTROS
5,88
OUTRA FORMA
DE
CONTRIBUIÇÃO
COM A ESCOLA
DESCONTINUIDA
DE DA AÇÃO DA
ONG
10,29
ADAPTAÇÃO
PARA A NOVA
REALIDADE
AÇÕES EM
PARCERIA
MELHORIA DO
ENSINO
LEVANTAMENTO ONGS
PRESENÇA DE IMPACTO NA ONG COM A ADOÇÃO DO TEMPO INTEGRAL PELAS
ESCOLAS
51,47
19,12
0,00
25,00
5,17
SEM
EXPLICAÇÃO
8,62
OUTROS
DEMANDA É
GRANDE
13,79
HAVERÁ
INTEGRAÇÃO,
SEM IMPACTO
10,00
OUTRA FORMA
DE
CONTRIBUIÇÃO
COM A ESCOLA
12,07
ATENDEM
OUTRO
PÚBLICO
/DEMANDA
15,52
ATENDEM EM
OUTRO
HORARIO
NÃO ACONTECE
OU IRÁ
ACONTECER A
MUDANÇA
15,00
JÁ TRABALHAM
DESTA FORMA
LEVANTAMENTO ONGS
AUSÊNCIA DE IMPACTO NA ONG COM A ADOÇÃO DO TEMPO INTEGRAL PELAS ESCOLAS
30,00
24,14
20,00
13,79
6,90
5,00
0,00
LEVANTAMENTO ONGS
EXISTEM OUTROS PARCEIROS FORA A ESCOLA?
12%
3%
SIM
NÃO
S/R
85%
ALGUNS PARCEIROS:
SECRETARIA DA CULTURA
FACULDADES
INICIATIVA PRIVADA
PREFEITURAS
OUTRAS ONGS
LEVANTAMENTO ONGS
EXISTÊNCIA DE COMPUTADORES NA ORGANIZAÇÃO
11%
3%
SIM
NÃO
S/R
86%
LEVANTAMENTO ONGS
DISTRIBUIÇÃO DE COMPUTADORES COM ACESSO À
INTERNET
12%
2%
NENHUM
7%
1A3
41%
4A5
6 A 10
13%
11 A 15
16 A 20
18%
7%
MAIS DE 20
LEVANTAMENTO ONGS
FREQUÊNCIA DE ACESSO À INTERNET
1%
1%
4%
9%
MENOS DE 1 VEZ POR
SEMANA
UMA VEZ POR SEMANA
MAIS DE UMA VEZ POR
SEMANA
DIARIAMENTE
S/R
85%
LEVANTAMENTO ONGS
IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DE UM PORTAL NA
ÁREA
1% 5%
SIM
NÃO
S/R
94%
160
140
120
100
80
60
40
20
0
GESTAO
PAN. LEGAL
CONT. SOCIAL
PROTAG.
INCL. ADOL.
INCL. PESSOAS
REL. PARC. ENTRE
ESC.
ORG. SIND. PROF.
ORG ASS. PAIS
ORG. GREMIOS
ACAO S. ED.
ED. COMP.
ED. INT
LEVANTAMENTO ONGS
TÓPICOS IMPORTANTES A SEREM ABORDADOS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS)- ONGS
DESNECESSÁRIO
IMPORTANTE
MUITO IMPORTANTE
SA
LEVANTAMENTO ONGS
TÓPICOS IMPORTANTES A SEREM ABORDADOS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS) - ONGS
140
120
100
80
60
DESNECESSÁRIO
40
IMPORTANTE
MUITO IMPORTANTE
20
BANCO
DADOS
BOL. ELETR.
BOLSA OF.
MODELOS
OF.
DIV.
ACOES/PROJ
CASOS SUC.
IND.
INF S/S SERV.
PÚB.
EVENTOS,
CONC.
NOT.
LINKS
IND. BIBLIO.
0
SA
LEVANTAMENTO ONGS
TÓPICOS IMPORTANTES A SEREM ABORDADOS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS) - ONGS
200
180
160
140
120
100
DESNECESSÁRIO
80
IMPORTANTE
60
MUITO IMPORTANTE
40
SA
INTRANET
DES. SITES
SERV.
CORREIO
MEC. PARA
US.
TRAB.
COLAB.
BOL ELET.
CHAT
PESQ. VIRT.
LISTAS
DISC.
FORUNS
BUSCA DE
INF.
0
CURS. VIRT.
20
LEVANTAMENTO ESCOLAS - PERFIL
DISTRIBUIÇÃO DOS CARGOS DOS RESPONDENTES - ESCOLAS
ASSESSOR
CONSULTORA
COORDENADOR
3% 2% 3% 2% 3%
DIRETOR
35%
GESTOR
34%
ORIENTADOR PEDAGOGICO
PRESIDENTE
5%
PROFESSOR
11%
2%
SECRETARIA
S/R
LEVANTAMENTO ESCOLAS
DISTRIBUIÇÃO DAS SÉRIES OFERECIDAS PELAS ESCOLAS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS)
70
60
50
63
63
40
30
40
40
20
10
0
ENSINO
ENSINO
FUNDAMENTAL (1 A 4) FUNDAMENTAL (5 A 8)
ENSINO MEDIO
OUTROS
OUTROS:
EDUCAÇÃO INFANTIL E CICLO BÁSICO DE APRENDIZAGEM, PRÉ-ESCOLA,
CRECHE, ENSINO MUSICAL, EJA, SUPLETIVO, TELECURSO
LEVANTAMENTO ESCOLAS
LEVANTAMENTO ESCOLAS
COMO JULGA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO - ESCOLAS
23%
42%
MUITO BOA
BOA
RAZOAVEL
17%
18%
S/R
LEVANTAMENTO ESCOLAS
MAIORES DESAFIOS QUE ESCOLA ENFRENTA (POR ORDEM DE PRIORIDADE)
DADOS ABSOLUTOS
14
OUTROS
12
REL. FAM.
ESCOLA
10
8
6
REL. PROF
ALUNO
PROB
APREND.
EVASAO
INFRA-EST.
FALHA
REL. PROF.
ALUNO
PROB.
SEG.
PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM
INDISCIPLINA
RELACAO PROFESSOR ALUNO
INDISC.
INFRA FALHA
RELACAO ESCOLA FAMILIA
INFRA ESTRUTURA FALHA
PROBLEMAS DE SEGURANCA
4
OUTROS
2
0
1 opcao
2 opcao
3 opcao
4 opcao
5 opcao
6 opcao
7 opcao
8 opcao
LEVANTAMENTO ESCOLAS
ALGUNS OUTROS
ATENDIMENTO AO PORTADOR DE DEFICIENCIA,
TRABALHO INFANTIL, FALTA DE ATIVIDADES CULTURAIS E ESPORTIVAS NA COMUNIDADE,
INCLUSAO: NECESSIDADES ESPECIAIS, LIBERDADE ASSISTIDA, USUARIOS DE DROGAS,
DROGRADICAO,
FALTA DE PESSOAL DE APOIO,
PESSOAL DE APOIO PARA ACOMPANHAMENTO E TRATAMENTO,
ESPECIALIZADO ( PSICOLOGO, PSICOPEDAGOGO,
OFTALMOLOGISTA, NEUROLOGISTA E MEDICO PEDIATRA), PESSOAL PARA APOIO
NA COZINHA, LIMPEZA
LEVANTAMENTO ESCOLAS
0,00
20,00
10,77
NAO SEI
RESPONDER
13,85
SEM
VULNERABILIDADE
SOCIAL
7,69
EM SITUACAO DE
CONFLITO COM A
LEI
10,00
EM SITUACAO DE
DOENCA OU
DEFICIENCIA
EM SITUACAO DE
EXPLORACAO E
TRABALHO
INFANTIL
EM SITUACAO DE
RUA/ABANDONO
EM SITUACAO DE
VIOLENCIA
DOMESTICA
20,00
EM SITUACAO DE
DROGADICAO
60,00
EM SITUACAO DE
POBREZA
40,00
EM SITUACAO DE
DIFICULDADE
ESCOLAR
LEVANTAMENTO ESCOLAS
SITUAÇÃO DAS CRIANÇAS QUE FREQUENTAM ONGS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS)
56,92
50,00
33,85
30,00
21,54
16,92
12,31
6,15
LEVANTAMENTO ESCOLAS
COMO A ESCOLA JULGA A QUALIDADE DAS AÇÕES
DESENVOLVIDAS PELAS ONGS
14%
21%
MUITO BOA
BOA
RUIM
65%
LEVANTAMENTO ESCOLAS
ESCOLAS QUE DESENVOLVEM ATIVIDADES EM PARCERIAS
COM ONGS
48%
SIM
52%
NÃO
LEVANTAMENTO ESCOLAS
DISTRIBUIÇÃO DE ESCOLAS QUE REALIZAM E NÃO
REALIZAM ATIVIDADES PARA CRIANÇAS E
ADOLESCENTES EM PARCERIA COM ONGS
17%
ESCOLAS QUE REALIZAM
ATIVIDADES PARA
CRIANÇAS E ADOL. EM
PARCERIA COM ONGS
6%
ESCOLAS QUE NÃO
REALIZAM ATIVIDADES
PARA CRIANÇAS E ADOL.EM
PARCERIA COM ONGS
77%
S /A
LEVANTAMENTO ESCOLAS
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELAS ESCOLAS, EM PARCERIA COM ONGS,
VOLTADAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
30,00
25,00
28,57
20,00
15,00
21,43
14,29
10,00
14,29
5,00
7,14
7,14
0,00
REF. ESC;
ESP./DANÇA
ARTES/CULT.
PALESTRAS
ED. AMBIENTAL
ED. SOCIAL
LEVANTAMENTO ESCOLAS
DISTRIBUIÇÃO DE ESCOLAS QUE REALIZAM E NÃO
REALIZAM ATIVIDADES PARA PÚBLICOS DE
PROFESSORES, GESTORES ETC EM PARCERIA COM
ONGS
ESCOLAS QUE REALIZAM
ATIVIDADES PARA PÚBLICO
GESTOR/PROFESSORES
23%
77%
ESCOLAS QUE NÃO
REALIZAM ATIVIDADES PARA
PÚBLICO
GESTOR/PROFESSORES
LEVANTAMENTO ESCOLAS
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELAS ESCOLAS VOLTADAS PARA PROFESSORES,
EDUCADORES ETC. EM PARCERIA COM ONGS
70
70
60
50
50
40
30
10
20
10
10
0
0
EVENTOS/FESTAS
PALESTRAS
CURSOS E CAPAC. REUNIÕES PLANEJ./
ACOMP.
OUTROS
LEVANTAMENTO ESCOLAS
QUALIDADE DA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS E AS
ONGS
0%
45%
OTIMA
BOA
55%
RUIM
LEVANTAMENTO ESCOLAS
MOTIVOS PELOS QUAIS AS ESCOLAS AVALIARAM
COMO ÓTIMA A RELAÇÃO COM A ESCOLA
70,00
66,67
60,00
50,00
33,33
40,00
30,00
20,00
10,00
0,00
AUXILIA NA EDUCAÇÃO COTIDIANA E NÃO FORMAL (RESGATE
DA AUTO-ESTIMA ETC.)
SA
LEVANTAMENTO ESCOLAS
MOTIVOS PELOS QUAIS AS ESCOLAS AVALIARAM
COMO BOA A RELAÇÃO COM A ESCOLA
45,00
40,00
35,00
30,00
25,00
20,00
15,00
10,00
5,00
0,00
42,86
28,57
14,29
APOIO/COMPROMETIMENTO
DIRETORIA/EDUCADORES
AUXILIA NA EDUCAÇÃO
COTIDIANA E NÃO FORMAL
(RESGATE DA AUTO-ESTIMA ETC.)
SA
LEVANTAMENTO ESCOLAS
EXISTÊNCIA DE IMPACTO NA ESCOLA POR CONTA DA
ADOÇÃO DO TEMPO INTEGRAL
25%
SIM
NÃO
61%
14%
S/R
EXISTÊNCIA DE IMPACTO NA ESCOLA POR CONTA DA
ADOÇÃO DO TEMPO INTEGRAL (ENTRE OS QUE
RESPONDERAM)
36%
SIM
NÃO
64%
LEVANTAMENTO ESCOLA
PRESENÇA DE IMPACTO NA ESCOLA COM A ADOÇÃO DO TEMPO
INTEGRAL
60,00
50,00
50,00
40,00
33,33
30,00
20,00
16,67
16,67
10,00
0,00
MELHORIA DO ENSINO AÇÕES EM PARECERIA
ADAPTAÇÃO PARA A
NOVA REALIDADE
OUTROS
LEVANTAMENTO ESCOLA
AUSÊNCIA DE IMPACTO NA ONG COM A ADOÇÃO DO TEMPO INTEGRAL PELAS ESCOLAS
120
100
100
80
60
40
20
0
ESCOLA JÁ ATENDE DESSA FORMA
LEVANTAMENTO ESCOLAS
EXISTÊNCIA DE PARCERIAS NA ESCOLA
9%
26%
SIM
NÃO
S/R
65%
ALGUNS PARCEIROS:
INSTITUIÇÕES DE SAÚDE PÚBLICA, UNIVERSIDADE, EMPRESAS PRIVADAS,
ONGS, PREFEITURAS, PAIS, COMÉRCIO LOCAL
LEVANTAMENTO ESCOLAS
EXISTÊNCIA DE COMPUTADORES NA ESCOLA
11%
SIM
NÃO
89%
LEVANTAMENTO ESCOLAS
DISTRIBUIÇÃO DE COMPUTADORES COM ACESSO À INTERNET
2%
9%
2% 5%
27%
NENHUM
1A3
4A5
6 A 10
11 A 15
MAIS DE 20
55%
LEVANTAMENTO ESCOLAS
FREQUÊNCIA DE ACESSO À INTERNET
MENOS DE 1 VEZ POR SEMANA
15%
UMA VEZ POR SEMANA
14%
2%
MAIS DE UMA VEZ POR SEMANA
DIARIAMENTE
15%
54%
S/R
LEVANTAMENTO ESCOLAS
IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DE UM PORTAL NA ÁREA
0%
3%
SIM
NÃO
S/R
97%
FORMAS DEMOCR.
CONS. ESC.
PAN. LEGAL
REL. PROF. AL.
PROTAG.
INCL. ADOL.
INCL. PESSOAS
REL. PARC. ENTRE
ESC.
ORG. SIND. PROF.
ORG ASS. PAIS
ORG. GREMIOS
ACAO S. ED.
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LEVANTAMENTO ESCOLAS
TÓPICOS IMPORTANTES A SEREM ABORDADOS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS)- ESCOLAS
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TÓPICOS IMPORTANTES A SEREM ABORDADOS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS)- ESCOLAS
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TÓPICOS IMPORTANTES A SEREM ABORDADOS (RESPOSTAS MÚLTIPLAS)- ESCOLAS
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