POLO DE
EDUCAÇÃO
PERMANENTE
PARA O SUS
- LESTE
PAULISTA-
A EDUCAÇÃO PERMANENTE





Aprendizagem significativa
Promove e produz sentidos
Reflexão crítica para mudança nas práticas
Encontro da Formação e o Trabalho
Referência Necessidades de Saúde, Controle
Social e Gestão Setorial
 Transformar práticas e organização do trabalho
EDUCAÇÃO PERMANENTE
 Gestão descentralizada, Ascendente,






transdisciplinar
Democratização institucional
Desenvolver capacidade aprendizagem
Formadores criativos solução problemas
Trabalho em equipes matriciais
Busca constante da melhor qualidade
Práticas tecnológicas, éticas, humanistas
EP e a Integralidade
Conceito ampliado de saúde
- Dimensão cuidadora dos profissionais
- Multiprofissional e transdisciplinar
- Ação intersetorial
- Trabalho com perfis epidemiológicos,
demográficos, econômicos, sociais,
culturais
- Conhecimento sobre a realidade
- Necessidades de Saúde
Complementação: O CUIDADO
 O Cuidar e o Curar
 Sustentar ao longo do tempo uma certa
relação entre matéria e espírito, o corpo e
a mente, moldados a partir de uma forma
de vida que quer se opor à dissolução,
que quer garantir e fazer valer sua
presença no mundo
 (J. R. C. M. Ayres)
O CUIDADO
 Saber quem são os sujeitos de quem
cuidamos e qual o seu projeto de vida.
Diálogo entre a tecnociência médica e a
reconstrução da vida livre e solidária
CUIDAR É RECONSTRUIR
- voltar-se à presença do outro
- Otimizar a interação
- Enriquecer horizontes (cuidador/cuidado)
O CUIDADOR
 UM OLHAR ATENCIOSO PARA O
INDIVÍDUO que cuida:
Quem são os cuidadores?
Por que escolher as profissões da
Saúde?
Por que cuidar?
O CUIDADOR
 Retomar o interesse pela vida (técnica)
 Elo entre procedimentos técnicos e os
contextos e finalidades práticas que os
originam justificam
 Enxergar as necessidades do outro
 Intervenção que articule técnica e outros
aspectos
 Estabelecer relações mais simétricas
POLOS DE EDUCAÇÃO
PERMANENTE
 Instâncias de articulação interinstitucional
 RODAS para a gestão da EP em saúde
 Espaços para o diálogo e negociação
 Lugar de identificação de necessidades
 Construção conjunta de estratégias
 Lugar para o pensar criativo
 Espaço para o convívio com generosidade
 Dispositivo do SUS para mudanças
POLO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA O SUS
- LESTE PAULISTA-
XX
XV
XII
 População: 5.736.286 habitantes
 Nº Municípios: 90
POLO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA O SUS
- LESTE PAULISTA-
Cadeia de Cuidados Progressivos
- Atenção básica é estratégica
- Importância dos ambulatórios
especializados, hospitais gerais e
especializados
- Articulação do quadrilátero: gestão,
atenção, controle social e formação
para enfrentar os problemas de cada
equipe em seu território geopolítico de
atuação
- Reflexão crítica- criatividade no
pensar
POLESTE- 1ª OFICINA
 Fortalecimento do Controle Social
 Ampliar a capacidade de comunicação
 Desenvolver Estratégias de Formação
 Desenvolver estratégias de EPFortalecimento das ações
PROJETO 2005-2006
 Capacitação para a gestão e educação
em saúde da micro-região de Amparo
 Objetivo: capacitar os profissionais da
rede básica de saúde para a atenção das
necessidades do território e atividades
educativas que potencializem a atenção
integral
 Clientela: 240 profissionais
PROJETO 2005-2006
 Curso introdutório em saúde da
família
 Objetivo: capacitar todas as equipes de
saúde da família da região Leste Paulista
nos conceitos introdutórios do modelo
PSF
 Clientela: estimados 2.500 profissionais
dos 90 municípios da região
PROJETOS 2005-2006
 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE
– “CONSTRUINDO A INTEGRALIDADE DA
ATENÇÃO
 Objetivo: Contribuir para a construção da
integralidade do cuidado no âmbito da
Secretaria Municipal de Campinas, através da E
P discutida com os gestores das equipes locais
e dos Conselhos Locais de Saúde;
 Clientela: 264 Gestores de serviços;
PROJETOS 2005-2006
 PROJETO ONCOREDE: CONSTRUÇÃO
DE UMA REDE DE CUIDADOS
PROGRESSIVOS EM ONCOLOGIA NA
REGIÃO DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA
 Objetivo: Capacitação para a gestão de
rede interinstitucional de cuidado ao
câncer;
 Clientela: 40 gestores locais e regionais
PROJETOS 2005-2006
 PROJETO ONCOREDE: capacitação
das redes locais para o cuidado
paliativo
 Objetivo: inserir as redes locais da região
da DIR XX nos cuidados integrais e
multidisciplinares aos pacientes
oncológicos sem proposta terapêutica
 Clientela: 80 profissionais de nível
universitário das redes locais
PROJETOS 2005-2006
 PROJETO DE COMUNICAÇÃO do PEP
 Objetivo: -Fazer circular as informações
produzidas no Pólo

criação de praças de relacionamento, através
de site, além de boletins, jornais, relatórios,
filmes, etc.
-
PROJETOS 2005-2006
 CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM SAÚDE DO
TRABALHADOR - 120
 CURSO DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE DO
TRABALHADOR PARA PROFISSIONAIS DAS
VISAs - 40
 OFICINA DE SAÚDE PÚBLICA E SAÚDE DO
TRABALHADOR PARA USUÁRIOS E
CONSELHEIROS - 120
 CURSO DE TOXICOLOGIA PARA
PROFISSIONAIS DOS CRSTs DA REGIÃO- 40
PROJETO 2005-2006
 CONSTRUINDO A INTEGRALIDADE E A
HUMANIZAÇÃO NO SUS ATRAVÉS DA
PARTICIPAÇÃO SOCIAL- HORTOLÂNDIA
 Objetivos: - Ampliar
a participação popular
Qualificar a atuação dos Conselhos de Saúde
para a defesa dos SUS;
 Clientela: 120
Conselheiros dos três segmentos
(nível local e municipal), representantes de
movimentos sociais, outras pessoas
interessadas;
PROJETO 2005-2006
 PROJETO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DA
SECRETARIA DE SAÚDE DE VÁRZEA
PAULISTA
 Objetivo: Apropriação por funcionários,
Gerentes de Unidades e Conselheiros, do
Novo Modelo de Assistência e Gestão,
fundamental para a implementação e
construção da integralidade no SUS de
Várzea Paulista - 240
PROJETO 2005-2006
 FÓRUM DE EP PARA GESTORES E
GERENTES MICRO REGIÃO DE BRAGANÇA
PAULISTA
 Objetivos: Espaço compartilhado pelos gestores
municipais de saúde da micro região para troca de
experiências, discussão de problemas e busca de
soluções, visando a integralidade e o fortalecimento das
redes locais de saúde;
 Clientela: Secretários municipais de saúde, diretores
de saúde, coordenadores de unidades básicas,
coordenadores de planejamento, vigilância e áreas
administrativas, conselheiros municipais de saúde.
Total de 870 profissionais.
PROJETO 2005-2006
 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA
FAMÍLIA (UNICAMP-PUCC)
 Objetivos: Contribuir com a revisão do modelo
assistencial, apoiando a implantação do
Programa Saúde da Família e o processo de
municipalização e de regionalização e
hierarquização
 Clientela: 200 Médicos e Enfermeiros do PSf
dos municípios do Pólo Leste Paulista;
PROJETO 2005-2006
 CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM GESTÃO
MUNICIPAL DE SAÚDE
 Objetivos: Discussão de diferentes aspectos
históricos, conceituais e operacionais do SUS.
 Clientela: Gestores Municipais de Saúde e
Equipes de Gestão.
DIR XII – 80 alunos
DIR XV – 40 alunos
DIR XX – 40 alunos
PROJETO 2005-2006
 Capacitação da equipe de
enfermagem para o atendimento à
Gestante
 Treinamento teórico e prático de equipes
de enfermagem para a atenção à gestante
 Clientela: equipes de enfermagem da rede
básica da área da DIR XV (40 alunos)
PROJETO 2005-2006
 Especialização em Saúde Pública
Objetivos: ampliar a capacitacidade das
redes locais para o planejamento e gestão
de projetos e programas, informação,
vigilância, educação em saúde
Clientela: 90 anualmente
PROJETO 2005-2006
 Ações de Saúde Mental
Objetivo: ampliar a capacidade de
acolhimento das demandas por cuidado
em SM em serviços especializados e rede
básica.
Clientela: 40 de Especialização
X das outras atividades
PEP 2005-2006
 Total de profissionais de saúde
que terão contato com as
atividades = 5204
PEP LESTE PAULISTA
 PERSPECTIVAS
 Ampliar a participação das diferentes Instituições
Formadoras, de gestores, movimentos populares e
trabalhadores em saúde no POLO
 Operar a EP nas atividades do POLO
 Desenvolver ações de EP que ajudem as redes locais
na busca da integralidade na atenção
 Tutores e Facilitadores como parceiros
privilegiados do POLO para viabilizar a EP na
locoregião