Desarrollo local y regional sustentable: Una
propuesta de Educación Ambiental para
dirigentes sociales y sindicales desde la
ecología social y humana
Dr. Enrique H. Sosa (coordinador)
Lic. María Belén Aenlle
Lic. María Augusta Steinberg
A situação meio ambiental
no início do século
Existem algumas constantes que se verificam em todos os nossos
países e se estendem no tempo de forma tal que vai aumentando a
gravidade das mesmas.
• Tala indiscriminada das nossas florestas
• Aumento da contaminação em todas suas formas: contaminação
da água, do ar, do solo, da flora e da fauna, contaminação
acústica nas nossas cidades.
• O lixo é um problema cada vez mais grave em todas as nossas
cidades
• As nossas cidades têm crescido de modo irracional e em forma
desordenada, impactando na qualidade de vida da nossa gente.
Äreas chave
• Aquecimento global:
• Energia: Os três “ofensores” principais entre os gases estufa são
o bióxido de carbono, o metano e os cloro-flúor-carbonos (CFC).
Dos três, a maior contribuição para o aquecimento global é a do
bióxido de carbono, que por si mesma é responsável de quase a
metade do efeito estufa mundial.
• A mudança climática
• População: o aumento que é previsto da população global
resultará em uma maior demanda de energia. 90% do aumento
esperado da população se cumprirá nas regiões em
desenvolvimento.
Äreas chave
•
A água: Deve ser considerada desde uma tripla perspectiva:
a) como bem social, já que é um bem básico para a saúde e a
qualidade de vida;
b) bem ambiental, pois é necessária para a conservação dos
ecossistemas associados à água
c) bem econômico porque é aproveitada para a produção de bens
e serviços
•
O habitat: A América Latina é considerada como a região que
contém a diversidade floral mais extensa do mundo, assim
como 40% das espécies animais e vegetais do planeta. A perda
de habitat é a principal ameaça à diversidade biológica da
região. O desafio consiste em evitar a destruição do habitat e a
conseqüente extinção de espécies.
Questões estratégicas
1. As cidades
O processo de urbanização, que leva a que 75% da população
tenha ido se concentrando nas cidades
O problema da provisão de água potável para as grandes cidades
tem virado um dos problemas de maior envergadura para qualquer
tipo de administração desse sistema.
Ao mesmo tempo, a crescente violência social nas nossas cidades
vai convertendo-as de sociedades de “co-habitantes” a
“sociedades de excluídos, marginados, rejeitados e eliminados”
Questões estratégicas
2. O Desenvolvimento sustentable
O conceito de desenvolvimento sustentável gira em redor da ética
e seus valores.
É aquele quem deve atender as necessidades e aspirações do
presente, sem comprometer a possibilidade de atender o futuro,
prevendo a superação da pobreza e o respeito pelos limites
econômicos, aliados ao aumento do crescimento econômico, como
condições para alcançar um patrão de sustentabilidade no planeta
todo.
O role das Organizaçoes Sociais
O desafio ecológico tem a ver principalmente com o
desenvolvimento humano. As organizações sociais, como
instituições de desenvolvimento social, têm um role indiscutível
como promotoras das transformações sociais e defensoras do
desenvolvimento humano sustentável que respeite o meio
ambiente
É cada vez mais importante que nossos dirigentes se preparem
nos conhecimentos sobre desenvolvimento humano e sustentável
para aumentarem suas capacidades de influência sobre a opinião
pública, desenvolver tarefas de docência e assistência técnica na
comunidade e definirem seus próprios planos de ação e os pontos
de partida de suas atividades desde uma perspectiva
interdisciplinária.
O role das Organizaçoes Sociais
Nós acreditamos que a formação é a ferramenta mais eficaz para
conseguir o desenvolvimento sustentável através de um enfoque
que tenha ênfase nos problemas locais e sensibilize a população
perante os problemas do meio ambiente e o desenvolvimento
humano desde uma conceição integral.
Compartilhamos com a UNESCO que “de fato, estar capacitado
em ciências, ecologia e desenvolvimento será tão essencial para
compreender o mundo no século XXI quanto às aptidões clássicas
de ler e escrever no começo do século XX”.
Uma visão ética do meio ambiente:
a ecologia humana e social
Um sinal dos nossos tempos é que tem crescido a consciência de
que o homem destruiu muitos recursos naturais não-renováveis e
põe em perigo o futuro da própria humanidade, com a
contaminação do meio ambiente.
A questão meio ambiental não é somente uma questão técnica,
científica ou econômica, mas fundamentalmente é uma discussão
política e ético-cultural com implicâncias sociais.
O conceito de ecologia humana nos remete ao de qualidade de
vida que é um conceito central da problemática do meio ambiente
e do desenvolvimento humano sustentável. A qualidade de vida
representa muito mais do que um “nível de vida” privado. Exige,
entre outros elementos, a máxima disponibilidade da infra-estrutura
social e pública para atuar em benefício do bem comum e para
manter o meio ambiente sem maiores deteriorações e
contaminação.
Uma visão ética do meio ambiente:
a ecologia humana e social
O alicerce de toda sociedade que fomente a coesão são uns
valores compartidos, que constituem um marco ético e moral para
a atividade pública e privada. O respeito pela natureza exige que a
globalização seja sustentável desde o ponto de vista ecológico,
respeite a diversidade natural da vida sobre a terra e a viabilidade
do ecossistema do planeta e garanta a igualdade entre as
gerações presentes e futuras. Uma visão ética do desenvolvimento
implica o abandono de uma moral utilitarista e individualista e a
aceitação do princípio do destino universal dos bens da Criação e
a promoção da justiça e a solidariedade como valores essenciais
da nova sociedade.
Perfil do dirigente formado
• Capacidade de análise para compreender a
natureza da questão ambiental e os impactos sociais
da mesma nos termos em que o presente trabalho
de investigação o entende.
• Compreensão da perspectiva de trabalho
interdisciplinar e suas implicâncias práticas.
• Capacidade para o desenho e formulação de
projetos no marco da programação orientada a
resultados.
Perfil do dirigente formado
• Conhecimentos básicos sobre gestão de projetos
ambientais.
• Conhecimento sobre dinâmica grupal, conformação
de equipes de trabalho e habilidade para a
coordenação de grupos.
• Habilidade para desenvolver projetos com a
comunidade no marco da negociação e a articulação
institucional.
• Criatividade para realizar propostas alternativas e
autogestionadas perante os novos desafios
ambientais.
NOSSA PROPOSTA
CENTROS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA AMBIENTAL
Estes Centros são as unidades locais que conformam à rede
ambiental e estão destinados às seguintes atividades:
1. Treinamento de líderes, animadores (formação de equipes
humanas comunitárias) que conformam o capital social da
comunidade no nível territorial. Role de avaliação de impactos.
Tarefas: identificar problemas sanitários em mercados de
alimentos, identificação de indústrias que podem causar problemas
de contaminação, pré-diagnóstico ambiental nas cidades e
pequenas localidades.
2. Educação da comunidade: por meio da difusão e a promoção de
ferramentas conceituais e práticas para proteção do ambiente pelos
próprios agentes locais (professores, estudantes, funcionários
municipais, trabalhadores, dirigentes empresariais e sindicais, etc.).
CENTROS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA AMBIENTAL
3. Difusão Tecnológica: busca de alternativas limpas e adaptadas às
necessidades e os problemas mais comuns dos respectivos
territórios (energia solar, reciclagem de lixo, etc.).
4. Apoio para medidas legislativas em assuntos de meio ambiente e
monitoração ambiental: através do diagnóstico, medição e
seguimento de normas e Standards legais, com instrumentos e
equipes básicas com treinamento de membros selecionados da
comunidade.
5. Identificação, seguimento e mediação de conflitos locais do meio
ambiente: que se relacionam com o uso dos recursos entre
diferentes atores presentes no espaço do mesmo município. Isso
permite que se apresentem oportunidades de diálogo entre os
atores envolvidos a fim de achar consenso.
6. Fortalecimento da capacidade organizadora da comunidade nas
questões do meio ambiente: desenvolvendo as habilidades e
técnicas de gestão social.
CENTROS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA AMBIENTAL
7. Recepção de demandas e informes locais sobre meio ambiente:
constituindo espaços de diálogo e mediação dos atores da
comunidade organizada envolvidos na problemática.
8. Animação de projetos de gestão local: com a finalidade de
comprometer a própria comunidade na realização de seus projetos
e ações tais como reciclagem comunitária, plantação de árvores,
campanhas de sensibilização ambiental, etc.
9. Participação na Rede: sendo nexo entre a realidade local e regional
com a realidade mundial, a fim de pensar globalmente e atuar
localmente.