Prof.: André Luiz http://www.andreluizifto.xpg.com.br <TRABALHO DE MATEMÁTICA> Aluno(a):___________________________________________ Data limite de entrega: 02 / 06 / 13 OBS: O trabalho deverá ser entregue até a data limite estabelecida, sendo que o mesmo será recolhido no início da aula. Não serão aceitos trabalhos entregues após a aula, ou em outra data posterior a estipulada. Valor: 2,0 Pontos. Nota:_________ 01- 01 – Encontre o número inteiro que mais se 05 – (ENEM-MEC) aproxima da distância, em metros, entre os dois pontos A e B. Considere: 𝑠𝑒𝑛 24𝑜 = 0,4, 𝑐𝑜𝑠 24𝑜 = 0,91 , 𝑡𝑔24𝑜 = 0,45, 𝑠𝑒𝑛 28𝑜 = 0,46, 𝑐𝑜𝑠28𝑜 = 0,88 e 𝑡𝑔 28𝑜 = 0,53 02 – Um aluno do curso Técnico em Agronegócio vê um prédio do IFTO-Campus Gurupi construído em um terreno plano, sob um ângulo de 300. Aproximando-se do prédio mais 40m, passa a vê-lo sob um ângulo de 600. Considerando que a base do prédio esta no mesmo nível dos olhos do estudante, então a altura o prédio, em metros, é igual a a-( ) 30 3 b-( ) 20 3 c-( ) 10 d-( ) 10 3 e-( ) 28 03 – Na figura abaixo, determine as medidas das incógnitas a, h, m e n no triângulo retângulo ABC. A figura apresentada, que representa o projeto de uma escada com 5 degraus de mesma altura, o comprimento total do corrimão é igual a a-( ) 1,8m b-( ) 1,9 m c-( ) 2,0m d-( ) 2,1 m e-( ) 2,2m 06 – (UF-RJ) O triângulo ABC da figura abaixo têm ângulos retos em B. O segmento BD é altura relativa a AC. Os segmentos AD e DC medem 12cm e 4cm respectivamente. O ponto E pertence ao lado BC e BC=4EC Determine o comprimento do segmento DE. 04 – Uma piscina tem 40 m de comprimento, 20m de largura e 2m de profundidade. Que 07 – Quando Mário consome refrigerantes, ele junta distância percorrerá alguém que nade, em linha essas garrafas em sua casa (como mostra a figura reta, de um canto ao canto oposto dessa piscina. abaixo), para em seguida levar para um depósito de Use 5 ≈ 2,23. reciclagem. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Campus Gurupi – TO. Curso: Médio Int. em Agronegócio Série: 2º ano – Turma A & B Postado em 12 / 05 / 14 - Prof.: André Luiz http://www.andreluizifto.xpg.com.br <TRABALHO DE MATEMÁTICA> Postado em 12 / 05 / 14 - Para evitar que as garrafas se espalhem, ele as colocou dentro de uma caixa de papelão. A figura abaixo mostra um dos lados da caixa e o 09 – A figura representa um barco atravessando um rio, partindo de A em direção ao ponto B. A forte fundo das garrafas. correnteza arrasta o barco em direção ao ponto C, segundo um ângulo de 600. Sendo a largura do rio 120m, determine a distância percorrida pelo braço até o C. Se o diâmetro da base de cada garrafa mede 8cm, a altura representada pela incógnita x da 10 – Para permitir o acesso a um monumento que caixa de papelão mede a-( ) 8 + 12 3 b-( ) 20 3 c-( ) 12 + 8 3 d-( ) 24 está em um pedestal de 2m de altura, vai ser construída uma rampa com inclinação de 300, com o solo, e-( ) 124 3 conforme a ilustração. Determine o comprimento da rampa. 08 – Um observador enxerga uma montanha segundo um ângulo 𝛼. Caminhando 420m em direção á montanha, passa a enxergá-la segundo um ângulo 𝛽. Calcule a altura da montanha, 1 2 sabendo que 𝑡𝑔 𝛼 = 2 e 𝑡𝑔 𝛽 = 3 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Campus Gurupi – TO. Curso: Médio Int. em Agronegócio Série: 2º ano – Turma A & B Prof.: André Luiz http://www.andreluizifto.xpg.com.br <TRABALHO DE MATEMÁTICA> Postado em 12 / 05 / 14 11-(U.F Pelotas-RS) Toda matriz quadrada tem, associada a ela, um número denominado de determinante. Sendo a matriz 𝐴= 5𝜋 5𝜋 cos6 cos3 1 log 5 5 243 0 0 , é correto afirmar que o −1 1 1 determinante de A vale a-( a-( ) −13 + 9 3 b-( c-( ) – 13 d-( ) e-( ) 12 ) 1m 7 c-( ) 5 m ) 13 6 b-( ) 5 m 8 d-( ) 5 m 1−9 3 2 15 – (UFRS) Observe a figura. Qual o valor assumido pela variável x? 12- (UFMG) Na figura, OAB, OBC e OCD são triângulos retângulos respectivamente, e em A, B e C AO=AB=BC=CD=1m. O segmento OD mede a-( )2,15 b-( ) 2,35 c-( ) 2,75 d-( ) 3,15 16 – Ciro fez um desenho como o ilustrado abaixo. As medidas de três lados são indicadas. a-( ) 2 m c-( ) 2m b-( ) 3 m d-( ) 5 m 13 – Um triângulo retângulo tem catetos AB=4m e AC=3m. A soma da hipotenusa com a altura Quanto mede o maior lado? 17 – Aplique o teorema de Pitágoras em cada um relativa a ela é a-( ) 2,4 b-( ) 5,0 c-( ) 5,2 d-( ) 7,4 dos triângulos abaixo e determine o valor da incógnita na figura a seguir. 14 – (UFMG) No triângulo retângulo ABC da figura a seguir, a hipotenusa “a” mede 3m e 𝑏 𝑐 = 2 m. A altura AH mede Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Campus Gurupi – TO. Curso: Médio Int. em Agronegócio Série: 2º ano – Turma A & B