FTST
Formação Técnica em Segurança do
Trabalho
Módulo de Hospitalar e Agroindústria – AULA 5°
Prof.º Cleverson Luis
OBRIGAÇÕES E COMPETÊNCIAS DA NR-31
Identificar os problemas de segurança e
saúde, estabelecer as prioridades de ação,
desenvolver os métodos efetivos de controle
dos riscos e de melhoria das condições de
trabalho;
Avaliar periodicamente os resultados da ação;
Prescrever medidas de prevenção dos riscos
no observado os avanços tecnológicos;
Avaliar permanentemente os impactos das
atividades rurais no meio ambiente de trabalho;
OBRIGAÇÕES E COMPETÊNCIAS DA NR-31
Elaborar recomendações técnicas para os
empregadores, empregados e para
trabalhadores autônomos;
Definir máquinas e equipamentos cujos riscos
de operação justifiquem estudos e
procedimentos para alteração de suas
características de fabricação ou de concepção;
Criar um banco de dados sobre acidentes,
doenças e meio ambiente.
RISCOS NA AGROINDÚSTRIA- NR-09
GRUPO I
VERDE
RISCOS
FÍSICOS
Ruídos
GRUPO II
GRUPO III
VERMELHO MARROM
RISCOS
RISCOS
QUÍMICOS BIOLÓGICO
Poeiras
Bactérias
Vibrações
Produtos
químicos
Protozoário
Umidade
Névoas e
Neblinas
Fungos
Radiações
não
ionizantes
Frio
Produtos
químicos
Parasitas
Gases
Bacilos
Calor
Vapores
Vírus
GRUPO IV
AMARELO
RISCOS
ERGONÔMICOS
Esforço físico
intenso
Levantamento e
transp. manual
de peso
Exigência de
postura
inadequada
Jornada de
trabalho
prolongada
Imposição de
rítmos
excessivos
Monotonia e
repetitividade
GRUPO V
AZUL
RISCOS DE
ACIDENTES
Animais
peçonhentos
Máquina e
equipamento sem
proteção
Ferramentas
defeituosas
Armazenamento
inadequado
Eletricidade
Probabilidade de
incêndio ou
explosão
USO DOS AGROTÓXICOS
• Agrotóxicos ou Praguicidas ou Pesticidas
ou Defensivos Agrícolas são substâncias
químicas utilizadas para prevenir ,
combater ou controlar uma praga.
USO DOS AGROTÓXICOS
• Pela definição citada, incluem-se nas
pragas: insetos, carrapatos, aracnídeos,
roedores, fungos, bactérias, ervas daninhas
ou qualquer outra forma de vida animal ou
vegetal danosa a saúde e ao bem estar do
homem, a lavoura, a pecuária e seus
produtos e a outras matérias primas
alimentares.
• Incluem-se ainda os agentes desfolhantes,
os dessecantes e as substâncias
reguladoras do crescimento vegetal.
HISTÓRICO
• Uso do enxofre como acaricida e fungicida - 1000
Ac.
• Arsênio branco : usado na Idade Média
• Sulfato de cobre e nicotina são usados como
pesticidas desde o século XVIII
• Piretro século XIX, rotenona usada pelos índios para
pesca
- DDT (Dicloro Difenil Tricloroetano), usado como
inseticida desde 1939. Proibido em 1985.
USO DOS AGROTÓXICOS NO BRASIL
Polêmica
- Agrotóxicos X Defensivos Agrícolas
- Riscos ao Meio Ambiente e ao Homem X Risco
do Comprometimento de Safras Agrícolas
- Ecologistas e defensores do meio ambiente X
indústrias produtora
USO DOS AGROTÓXICOS NO BRASIL
Insumos modernos da prática agrícola:
• Adubos
• Fertilizantes
• Agrotóxicos
• Transgênicos
CLASSIFICAÇÃO DOS AGROTÓXICOS
•
•
•
•
Inseticidas
Fungicidas
Herbicidas
Outros
- Raticidas
- Acaricidas
- Nematicidas
- Molusquicidas
- Fumigantes
INSETICIDAS
São agentes, ou formulações, destinados a
destruir os insetos; freqüentemente, são
classificados de acordo com o método de ação.
Os inseticidas estomacais são letais apenas para
os insetos que os ingerem; inseticidas de
contato matam depois de contato externo com o
corpo; os fumigantes atuam sobre o inseto por
intermédio do sistema respiratório. Podem ser
aplicados como névoa, se forem líquidos, ou em
suspensão, como uma poeira, ou na forma de
gás.
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INSETICIDAS
a – Organoclorados - Ex. DDT, BHC, Aldrin,
Heptacloro, etc...
b – Organofosforados
Malation, Paration, etc...
-
Ex.
Dissulfoton,
c – Carbamatos - Ex. Aldicarb, Carbaril, etc...
d – Piretróides - Ex. Permetrina, Deltametrina,
etc...
e - Fumigantes - Ex. brometo de metila, fosfina
FUNGICIDAS
Os
fungicidas
são
compostos
químicos de amplo uso no controle
de doenças de plantas. Alguns com
ação protetora e outros curativos e
sistêmicos.
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FUNGICIDAS
a - Compostos Inorgânicos de Cobre (oxicloreto
de cobre)
b - Mercuriais Orgânicos (aretan – tilex)
c - Dimetil-ditio Carbamatos (ferban – ziran)
d - Derivados da Tiouréia (tiofanato)
e - Compostos Fenólicos dinitrofenóis(dinozeb –
DNOC) Clorofenóis (pentaclorofenol)
f - Fumigantes (brometo de metila)
FUNGICIDAS
g - Compostos orgânicos de estanho(brestan –
duter)
h - Etileno-bis-ditio carbamatos (maneb –
mancozeb)
i - Outros grupos químicos (captan – difolatan –
óleo mineral)
HERBICIDAS
Um herbicida consiste num produto
químico usado para controlar, suprimir,
matar plantas ou interromper o seu
desenvolvimento.
Os herbicidas não seletivos são tóxicos
para a generalidade das espécies, sendo
a toxicidade função da dosagem,
método e época de aplicação
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HERBICIDAS
a - Arsenicais Inorgânicos (arsenito de sódio)
b - Carbamatos (clorprofan)
c - Compostos Fenólicos (dinitrofenóis e clorofenóis)
d - Derivados do Ácido Fenoxiaceticos(2,4-D e 2,4,5T)
e - Triazinas (ametrina – simazina)
f - Triazólios (amino triazol)
HERBICIDAS
g - Derivados da Anilina (trifluralina – nitralina)
h - Dipiridílios (diquat – paraquat)
i - Tiol carbamatos (bentio carbe, butilato)
j - Derivados da uréia ( carbutilato – diuron)
k - Agentes desfolhantes ( DEF – Merfós –
folex)
RATICIDAS
Rodenticidas ou Raticida é um veneno
de elevada toxicidade utilizado para
exterminar ratos e roedores em geral. Os
raticidas constituem um tipo de
pesticida.
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RATICIDAS
a - de uso restrito (fluoracéticos, fosfatos
metálicos, cianeto de cálcio e brometo de
metila)
b - produtos de venda ao público: norbormida –
cila vermelha e anticoagulantes (cumarínicos e
indandiona).
CLASSIFICAÇÃO TOXICOLÓGICA
Classe 1 A
Classe 1 B
Classe 2
Classe 3
Classe 4
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CLASSIFICAÇÃO TOXICOLÓGICA
Classe 1 A: Extremamente tóxico. Algumas gotas
podem matar uma pessoa. DL 50 oral (mg/Kg) < 5
• Classe 1 B: Altamente tóxico. Algumas gotas a
uma colher de chá podem matar uma pessoa. DL
50 oral (mg/Kg) 5 - 50
• Classe 2: Regularmente tóxico. Uma colher de
chá a duas colheres de sopa podem matar. DL 50
oral (mg/Kg) 50-500
CLASSIFICAÇÃO TOXICOLÓGICA
• Classe 3: Pouco tóxico. Há necessidade de
duas colheres de sopa a dois copos para serem
letais a uma pessoa. DL 50 oral (mg/Kg) 5005000
• Classe 4: Muito pouco tóxicos. Há
necessidade de dois copos a um litro para
serem letais. DL 50 oral (mg/Kg) > 5000
TIPOS DE INTOXICAÇÃO
• Aguda - onde os sintomas surgem rapidamente,
algumas horas após a exposição excessiva, por
curto período, a produtos altamente tóxicos.
• Subaguda - ocasionada por exposição moderada
ou pequena a produtos altamente tóxicos ou
medianamente tóxicos. Tem aparecimento mais
lento e os principais sintomas são subjetivos e
vagos, tais como dor de cabeça, fraqueza, malestar, dor de estômago e sonolência.
TIPOS DE INTOXICAÇÃO
• Crônica - caracteriza-se por ser de
surgimento tardio, após meses ou anos de
exposição pequena ou moderada a produtos
tóxicos ou a múltiplos produtos, acarretando
danos irreversíveis como paralisias e
neoplasias.
ATIVIDADE
1ª Parte:
Pesquise em sua cidade ou região, se existem
atividades relacionadas a agricultura, pecuária,
silvicultura, exploração florestal ou aquicultura e
complete as seguintes informações:
- Nome da Empresa – pode ser um nome fictício;
- Código Nacional de Atividade Econômica –
CNAE;
- Número de funcionários;
- Atividades desenvolvidas por essa empresa.
ATIVIDADE
1ª Parte - CONTINUAÇÃO
Escolhida a empresa faça um levantamento,
baseado nos riscos ambientais descritos no
quadro da NR-09-Programa de Prevenção de
Riscos Ambientais apresentado nessa aula,
explique quais são as atividades realizadas
pela empresa e a que riscos os trabalhadores
estão expostos.
ATIVIDADE
2ª Parte:
Você foi contratado como Técnico em Segurança
no Trabalho para atuar na empresa citada na 1ª
parte mas, o administrador não tem certeza se é
necessária a implantação do SESTR – Serviço
Especializado em Segurança e Saúde no
Trabalho Rural nem da CIPATR – Comissão
Interna para Prevenção de Acidentes do
Trabalho Rural.
ATIVIDADE
2ª Parte: Continuação
Faça esse dimensionamento, conforme a NR31, dos profissionais que deverão compor o
SESTR e da quantidade de participantes da
CIPATR e quais são as atribuições dos
profissionais que farão parte desses grupos.
Não esquecer de identificar o item da norma
que trata sobre esses assuntos.
ATIVIDADE
3ª Parte:
Para concluir essa atividade faça uma
pesquisa sobre 5(cinco) produtos que são
considerados agrotóxicos e explique quais os
riscos a saúde que cada produto pode trazer.
DICAS PARA SUA ATIVIDADE
SER SFO!!!
Nossa atividade deve ter os seguintes tópicos:
Capa:
+ Nome do Aluno + Nome do Polo
+ Nome do Tutor + Módulo + Disciplina + Nome do Professor + Nº da Atividade.
Sumário: Tópicos da atividade e sua localização na atividade (nº da página).
Introdução: Suas considerações sobre a atividade.
Desenvolvimento: Apresentação de todos os tópicos da atividade, atendendo
ao solicitado pelo Professor, sempre mostrando sua própria produção.
Lembrando que cada tópico corresponde a um subtítulo, que deve estar
destacado no texto.
Conclusão: Suas considerações finais. Devem ser exclusivamente suas!
Bibliografia/Fonte de Pesquisa: Links e livros consultados
(Revistas técnicas também são uma ótima opção de pesquisa!)
Utilize o Guia “Minha Atividade é SFO!”
Disponível no AVA
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Dúvidas
Acesse o Fórum de Dúvidas
e Discussões.
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