Agenda
• Introdução CEBDS
• Conceito de desenvolvimento sustentável
• Tendências globais
• Contexto histórico
- WSSD
• Responsabilidade corporativa
• Responsabilidade ambiental corporativa
• Responsabilidade social corporativa
• Diálogo de múltiplas partes
• Risco corporativo
• Conclusão
As Três Dimensões do DS
Conceito: Triple Bottom Line
Crescimento
Valor para Acionistas
Eficiência
Inovação
Desenvolvimento
Sustentável
Empoderamento e Eqüidade
Inclusão Social
Identidade Cultural
Desenvolvimento Institutional
Courtesy of Novo Nordisk A/S
Ecossistema
Clima
Biodiversidade
Capacitação técnica
DS: Limites e Dificuldades
•Ambientalistas não gostam da expressão “desenvolvimento sustentável”, pois
consideram o termo “desenvolvimento” incompatível com a noção de
preservação ambiental;
•Alguns organismos da própria ONU também não aceitam o conceito, pois o
mesmo não foi desenvolvido nas suas instâncias burocráticas;
•Os governos não sabem como lidar com um conceito cuja aplicação prática
demanda tal grau de integração e multidisciplinaridade, que não pode ser
enquadrado em um único ministério ou secretaria;
•Os meios acadêmicos, predominantemente cartesianos, em geral também não
oferecem disciplinas integradoras;
•A população em geral e a mídia não se interessam pelo tema, na medida em
que o conceito é complexo, resiste a simplificações reducionistas, o que
dificulta sua divulgação pela mídia para a grande massa. Além disso, no cerne
da mensagem da sustentabilidade está a idéia de que é preciso descobrir como
viver dos juros sem dilapidar o capital.
•Os grupos desenvolvimentistas clássicos o repelem, como repelem tudo que
identificam com uma postura “verde”.
Paradigma: cartesiano versus sustentabilidade
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Cartesiano
Sustentável
Reducionista, mecanicista, tecnocêntrico
Orgânico, holístico, participativo
Fatos e valores não relacionados
Fatos e valores fortemente relacionados
Preceitos éticos desconectados das práticas cotidianas
Ética integrada ao cotidiano
Separação entre o objetivo e o subjetivo
Interação entre o objetivo e o subjetivo
Seres humanos e ecossistemas separados, em uma
relação de dominação
Seres humanos inseparáveis dos ecossistemas, em uma
relação de sinergia
Conhecimento compartimentado e empírico
Conhecimento indivisível, empírico e intuitivo
Relação linear de causa e efeito
Relação não-linear de causa e efeito
Natureza entendida como descontínua, o todo formado
pela soma das partes
Natureza entendida como um conjunto de sistemas
interrelacionados, o todo maior que a soma das partes
Bem-estar avaliado por relação de poder (dinheiro,
influência, recursos)
Bem-estar avaliado pela qualidade das interrelações entre
os sistemas ambientais e sociais
Ênfase na quantidade (renda per capita)
Ênfase na qualidade (qualidade de vida)
Análise
Síntese
Centralização de poder
Descentralização de poder
Especialização
Transdisciplinaridade
Ênfase na competição
Ênfase na cooperação
Pouco ou nenhum limite tecnológico
Limite tecnológico definido pela sustentabilidade