MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP
II Seminário Institucional de Avaliação e
Planejamento da Pós-graduação da UFSM
Programa de Pós-graduação em Agronomia –
Agricultura e Ambiente (PPGAAA)
Conceito na Capes: 3
Início do Curso:
 Mestrado: Agosto – 2011
Apresentador(a): Velci Queiróz de Souza
Centro de Educação Superior Norte - RS
17 e 18 de novembro de 2011
Pontos fortes do Programa
 Apoio Institucional – PRPGP – CESNORS - DCAA
 Demanda regional
 IC forte e atuante
 Docentes com disposição
 Centro Novo
 Critérios para credenciamento e descredenciamento
 Compromisso dos Alunos
 Produção Científica
 Distribuição Docente – Linhas de pesquisa
UFSM
Pontos fracos do Programa
 Corpo Docente Jovem
 Heterogeneidade da produção Científica
 Falta de Pesquisadores CNPq – Apenas UM
 Carga Horária Alta – 30 horas
 Cargos Administrativos
 Infra-estrutura limitada
 Pós-Doc
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 1
PROPOSTA DO PROGRAMA
Meta
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Alta
Nenhuma
Consciência de
Competência
2
Credenciar novos
Docentes
Média
Distância de
S.M.
Distância dos
Grandes
Centros
3
Pesquisadores PQ
Baixa
Nenhuma
“Inexperiência”
2
Infra-estrutura
Média
Concorrência
$$
2
Produção A1 e A2
Baixa
Nenhuma
Abrangência
2
Internacionalização
Média
Parcerias
Conceito
2
Conceito 4
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 2
CORPO DOCENTE
DP - 2008
Meta
2009
2010
2011
10
10
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Ampliar n.0 DC
Média
Distância de
S.M.
Distância dos
Grandes
Centros
1
Obter
homogeneidade de
produção
Média
Nenhuma
Demora para
publicação
1
Reduzir C.H.
Graduação
Baixa
Vagas
Vagas
3
Pós-Doutoramento
Média
Substituto
Concorrência
2
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 3
ATIVIDADES DE PESQUISA
Número de projetos de pesquisa
2008
2009
2010
2011
-
-
24
22
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Projetos com >
Abrangência
Alta
$$
$$
1
Integrar +
Graduação
Alta
Interesse por
parte dos
Discentes
Mercado de
Trabalho
1
Adquirir material de
apoio
Média
Editais
Editais
2
Integração PúblicoPrivada
Média
Burocracia
Papel das IES
2
Meta
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 4
PRODUÇÃO INTELECTUAL
Trabalhos completos em periódicos
2008
Meta
2009
2010
2011
1,38
1,86#
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Ampliar Produção
Média para 2 eq B1
Média
Nenhuma
Tempo para
Publicação
1
Alcançar Produção
A1 e A2
Média
Nenhuma
Repetibilidade
2
Equilibrar
Produção Docente
Média
Nenhuma
Tempo
1
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 5
ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
Capacidade de formação
2009
2010
2011
2012
10
-
MESTRADO
 Número de discentes matriculados em cada ano
 Número de titulados em cada ano
Meta
8
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Alta
Nenhuma
Concorrência
1
Estimular
conclusão com 18
meses
Média
IC
Doutorado
2
Estimular
integração com
outros PGs
Média
Nenhuma
Distância
2
Divulgação do
Curso
UFSM
EIXO 6
DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS
Situação dos egressos
Mestres
Doutores
Total de egressos
Porcentual de egressos como professores
universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos
de pesquisa ou semelhantes
Porcentual de egressos que participam em
Programas de PG
Demais destinos relevantes dos egressos
UFSM
EIXO 7
ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO
SATISFAÇÃO INTERNA
 Adequado número de disciplinas obrigatórias
 Disponibilidade dos orientadores
 Secretária
 Espaço para escrever
 Campo para instalação dos experimentos
 Biblioteca
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 8
INFRA-ESTRUTURA
Meta
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Prédio para PG
Baixa
Editais
Editais
2
Campo
Experimental
Baixa
$$
$$
2
Carro para
Pesquisa
Baixa
$$
$$
3
Alta
FINEP
$$
1
Equipamentos
experimentais
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 9
INSERÇÃO SOCIAL
Meta
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Rede Internacional
Média
Burocracia
Conceito
1
Participação
privada
Média
Burocracia
Visão das IES
2
Seminário do
Centro
Alta
$$
$$
1
UFSM
CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS
PRINCIPAIS METAS
 Ampliar a Abrangência dos Projetos
 Firmar Parcerias Público-Privada
 Firmar Parcerias Internacionais
 Homogeneizar produção docente
 Criar a necessidade de Infra-estrutura
UFSM
UFSM