MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP
II Seminário Institucional de Avaliação e
Planejamento da Pós-graduação da UFSM
Programa de Pós-graduação em
Engenharia Agrícola - PPGEA
Conceito na Capes: 4
Início do Curso:
 Mestrado: 1972
 Doutorado: 2001
Apresentador: Jerson Carús Guedes
Centro de Ciências Rurais
17 e 18 de novembro de 2011
Pontos fortes do Programa
 Proposta do Programa adaptada às necessidades da área de
estudo
 Programa inserido em região dotada de empresas fabricantes de
equipamentos e entidades de ensino e pesquisa – Tecnológico
 Temática importante dentro do Plano Estratégico Nacional
(Agricultura)
 Corpo docente estável, 63% PQ e com poucas aposentadorias
nos próximos dez anos.
 Comissões atuantes e critérios próprios bem adaptados (IPD e
IPA)
 Recredenciamento anual
UFSM
Pontos fracos do Programa
 Inexistência de Curso de Graduação em Engenharia Agrícola
na UFSM
 Programa multi-departamental (DER, FT, DFS, DS, DEM, DHS).
 Metade dos DPs atua em outro programa
 Produção desequilibrada entre docentes e em quantidade e
qualidade próxima ao limite do conceito MB, do Documento de
área
 Baixa captação de recursos externos para pesquisa
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 1
PROPOSTA DO PROGRAMA
Meta
Viabilidade
Consolidar linhas de
Docentes com
pesquisa criadas em
histórico de
2011
produção
Ampliação e melhoria
Apoio da
da estrutura física atual administração da
UFSM
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Profissões sem
tradição no
PPGEA
Nenhuma
Periódicos
receptíveis a
produção
Dificuldades em
espaço físico e
recursos
financeiros
2
1
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 2
CORPO DOCENTE
DP - 2008
2009
2010
2011
18
18
17
15
Meta
Estimular orientações
em nível de PósDoutorado
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Criação de
projetos
específicos
Infraestrutura
Disponibilidade de
Doutores
2
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 3
ATIVIDADES DE PESQUISA
Número de projetos de pesquisa
2008
2009
2010
2011
81
67
67
93
Meta
Intercâmbios
internacionais de
pesquisa
Intercâmbios nacionais
e internacionais de
discentes
Viabilidade
Motivar projetos
de cooperação
internacional.
Estimular
projetos multiinstitucionais
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Falta de tradição e Crise internacional;
contatos;
Burocracia
Inércia discente
Falta de recursos
financeiros e
contatos
Prioridade
1a5
2
2
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 4
PRODUÇÃO INTELECTUAL
Trabalhos completos em periódicos
2008
2009
2010
2011
42
70
58
65
Meta
Aumentar a produção
cientifica resultante de
intercâmbios nacionais
e internacionais
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Motivar projetos
de cooperação
nacionais e
internacionais
Falta de tradição e
contatos;
Falta de tradição e
contatos;
2
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 5
ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
Capacidade de formação
2008
2009
2010
2011
 Número de discentes matriculados em cada ano
33
31
32
35
 Número de titulados em cada ano
13
13
6
8
 Número de discentes matriculados em cada ano
35
36
45
41
 Número de titulados em cada ano
6
6
6
8
MESTRADO
DOUTORADO
Meta
Equilibrar a relação
doutorandos
/mestrandos
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Controlar o
número de
ingressos por
nível
Tempo de defesa e
habilitação de
novos
orientadores
Candidaturas
qualificadas
1
UFSM
EIXO 6
DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS
Situação dos egressos
Mestres
Doutores
Total de egressos
275
43
Porcentual de egressos como professores
universitários, IFs C&T ou pesquisadores em de
pesquisa ou semelhantes
30%
65%
Porcentual de egressos que participam em
Programas de PG
50%
70%
Demais destinos relevantes dos egressos
15%
(Funcionários)
5% (empresários)
35% (concursos)
UFSM
EIXO 7
ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO
SATISFAÇÃO INTERNA
 Ambiente de trabalho satisfatório, sem grandes tensões entre docentes
 Grupo de apoio forte, Colegiado e comissões atuantes
 Satisfação geral com critérios do Programa
 Boa participação discente em Assembléias, com poder de deliberação
 Aquisição de uma área experimental dedicada exclusivamente ao PPGEA;
 Aquisição de máquinas e equipamentos não disponíveis;
 Aumentar o espaço de uso comum, como salas de estudo e reuniões;
 Disponibilização internet sem fio nas proximidades da Coordenação;
 Local específico para defesas de dissertações e teses.
 Melhoria situação atual das salas de aula (iluminação, cadeiras,
equipamento multimídia, presença de morcegos)
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 8
INFRA-ESTRUTURA
Meta
Ampliar a infraestrutura
física – Mini auditório
ou Sala de defesas
Qualificar a
infraestrutura existente
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Buscar apoio da
Direção, na
ampliação da
área do CCR
Buscar recursos
de projetos e
apoio da
Institucional
Nenhuma
Disputa por espaço
no Prédio 42
1
Nenhuma
Disputa por
recursos em todos
os níveis
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 9
INSERÇÃO SOCIAL
Meta
Desenvolver projetos
com inserção social
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Buscar parcerias
na UFSM,
Instituições e
Empresas
Inércia da
comunidade do
PPGEA e falta de
tradição
Dura disputa por
recurso, com áreas
de maior
experiência no
tema
2
UFSM
CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS
PRINCIPAIS METAS
 Manter o equilíbrio entre as áreas de concentração
 Equilibrar orientações entre os docentes
 Incrementar titulações entre docentes
 Aumentar e equilibrar produção intelectual por docente
 Melhorar infra-estrutura de laboratórios e do ambiente administrativo
(salas de aula e secretaria).
UFSM
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