MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Programa de Pós-graduação em Extensão Rural Conceito na Capes: 4 Início do Curso: Mestrado: 1975 Doutorado: 2008 Apresentador(a): Prof. Vicente C. P. Silveira Centro de Ciências Rurais 09 e 10 de setembro de 2010 Pontos fortes do Programa Consolidação do corpo docente permanente no Programa Corpo docente com atuação interdisciplinar e regime de DE Linhas de pesquisa multidisciplinares Produção intelectual em eventos nacionais e internacionais relevantes para o Programa Elevada participação discente nas publicações Convênios com outras universidades e órgãos públicos municipais, estaduais e federais para o desenvolvimento de pesquisas, ensino e extensão; Atuação por meio de projetos de ensino e extensão (Residência Agrária) visando a qualificação da assistência técnica para agricultura familiar e assentamentos de reforma agrária. UFSM Pontos fracos do Programa Produção intelectual desequilibrada entre o corpo docente permanente Baixo número de docentes com bolsa de produtividade do CNPq Baixa produção docente e discente em periódicos com bom conceito Qualis na área do Programa Redução da demanda de candidatos de mestrado Dificuldades de aprovação de financiamento nos projetos submetidos apesar da aprovação de mérito nos últimos 5 anos, em função da inadequação das áreas do CNPq Inadequação do auditório do Programa às condições atuais de uso Espaço físico no limite, com carências para alguns usos, como sala para visitantes (professores e alunos de intercâmbio) e sala exclusivamente de estudo para os alunos. A falta de infra-estrutura de mobilidade dificulta uma maior inserção em eventos e projetos de interesse social. UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 1 PROPOSTA DO PROGRAMA Meta Expandir convênios internacionais Viabilidade Ameaças internas Atuação na Falta de tempo América Latina Articulação internacional Ameaças externas Prioridade 1a5 Localização Articulação internacional 1 Enviar proposta Experiência para ter Professores prévia visitantes - Critérios da PRPGP 1 Consolidar, adaptar ou criar novas linhas de pesquisa Falta consenso Interno Critérios CAPES 2 Falta de tempo CAPES 2 Disposição ao debate Verificar a Existência viabilização da Especialização transformação do atual Especialização (Residência Agrária) em mestrado profissional UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 2 CORPO DOCENTE DP - 2007 2008 2009 2010 10 12 11 13 Meta Viabilidade Incremento de 20% na produção intelectual qualificada com participação do corpo discente Elevada publicação em Congressos Criar subárea para extensão Rural dentro da Área de Ciências Agrárias (multidisciplinar agrária) Consenso da necessidade de criação Possuir, pelo menos Existência de um docente por ano Candidatos em pós-doutoramento Ameaças internas Priorização Hábito de publicação que prioriza eventos - Substituição do trabalho do professor Ameaças externas Prioridade 1a5 Carência de periódicos na área 1 Regras da CAPES e CNPq 1 Critérios de avaliação adequados área 2 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 3 ATIVIDADES DE PESQUISA Número de projetos de pesquisa 2007 2008 2009 2010 35 33 37 37 Meta Todo o projeto a ser objeto de pesquisa para uma dissertação ou tese deve ser registrado no GAP Viabilidade Linhas abrangentes Ameaças internas Demanda tempo para os processos. Ameaças externas Falta definição institucional da importância do registro Prioridade 1a5 1 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 4 PRODUÇÃO INTELECTUAL Trabalhos completos em periódicos 2007 2008 2009 2010 14 14 19 12 Capitulo de Livros 2007 2008 2009 2010 11 07 04 18 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 4 PRODUÇÃO INTELECTUAL Meta Viabilidade Ameaças internas Ameaças externas Prioridade 1a5 Que cada docente realize no mínimo uma publicação ano em periódico com a participação discente e/ou de egressos Alta publicação em eventos Consolidação do Doutorado Falta do hábito de publicar em periódicos Carência de periódicos na área com boa classificação no Qualis 1 Adequar 50% dos artigos publicados em eventos para submissão a revistas indexadas Alta publicação em eventos Falta do hábito de publicar em periódicos Carência de periódicos na área com boa classificação no Qualis 1 Ter um incremento de 15% ao ano na produção intelectual Alta publicação em eventos Falta do hábito de publicar em periódicos Carência de periódicos na área com boa classificação no Qualis 2 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO Capacidade de formação 2007 2008 2009 2010 Número de discentes matriculados em cada ano 37 36 37 36 Número de titulados em cada ano 9 14 11 12 Número de discentes matriculados em cada ano - 5 13 21 Número de titulados em cada ano - - - - MESTRADO DOUTORADO Meta Viabilidade Que cada docente Experiência orientador tenha no em máximo 5 orientação orientandos Ameaças internas Ameaças externas Prioridade 1a5 Concentração do perfil dos novos discentes em determinada linha Qualificação dos candidatos 1 UFSM EIXO 6 DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS Situação dos egressos Mestres Doutores 297 - Porcentual de egressos como professores universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos de pesquisa ou semelhantes 25%* - Porcentual de egressos que participam em Programas de PG 27%* - Demais destinos relevantes dos egressos (Organizações de Extensão Rural) 15%* - Total de egressos * Estimativa dez últimos anos UFSM EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA Algumas disciplinas passem a valer, no mínimo, 4 créditos. As dinâmicas das disciplinas são interessantes e favorecem a construção do conhecimento, os professores possuem conhecimentos atualizados e se apresentam disponíveis para discussões, o que é muito bom para a formação Disponibilizar e capacitar os discentes no uso de ferramentas metodológicas no campo das ciências sócias (como os softwares NVivo e ATLAS/TI) para sistematização e analise de dados qualitativos. A realização de mais eventos que proporcionem discussões sobre extensão rural, de modo a integrar as pesquisas que estão sendo realizadas no âmbito do programa com as instituições e prestadoras de serviços de extensão rural, bem como com os professores de extensão rural UFSM EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA Necessidade de maior incentivo dos docentes para a realização de publicações em periódicos. A necessidade de retorno por parte dos docentes, nesse caso, é essencial Melhoria e atualização do site do programa Divulgação efetiva das ações de interesse do PPGExR, especialmente das datas, horários e temáticas das defesas de dissertações/teses e qualificações. UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 8 INFRA-ESTRUTURA Meta Que todos os docentes permanentes submetam propostas de financiamento à pesquisa Viabilidade Qualificação dos Professores Ameaças internas Falta de tempo Ameaças externas Especificidade dos projetos Prioridade 1a5 2 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 9 INSERÇÃO SOCIAL Meta Manter a inserção social atual através dos convênios com órgãos públicos Viabilidade Demanda dos órgãos públicos e sociedade organizada Ameaças internas Falta de tempo Ameaças externas Prioridade 1a5 Mudança na orientação de políticas publicas 2 UFSM CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS PRINCIPAIS METAS Expandir convênios internacionais Enviar proposta para ter Professores visitantes Incremento de 20% na produção intelectual qualificada com participação do corpo discente Que cada docente realize no mínimo uma publicação ano em periódico com a participação discente e/ou de egressos Adequar 50% dos artigos publicados em eventos para submissão a revistas indexadas Criar subárea para Extensão Rural dentro da Área de Ciências Agrárias (multidisciplinar agrária) UFSM UFSM UFSM Sistema CAPES Criar porta de saída sem penalizar o Programa/Curso UFSM