REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA
BUSCA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA:
um estudo da Escola Municipal Pedro Ludovico Teixeira
AUTORA: Kennya Cristina Rodrigues de Oliveira Moraes
Orientadoras: Evânia D’arc Fonseca Aires e Klivia de
Cássia Silva Nunes
Julho - 2010
REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICO NA BUSCA DE UMA GESTÃO
DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: um estudo da
Escola Municipal Pedro Ludovico Teixeira
• Local: A pesquisa foi desenvolvida na Escola
Municipal Pedro Ludovico Teixeira, localizada no
município de Paraíso do Tocantins - TO
• Período: Agosto a dezembro de 2009.
REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICO NA BUSCA DE UMA GESTÃO
DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: um estudo da
Escola Municipal Pedro Ludovico Teixeira
PROBLEMA
Qual a importância de se reestruturar o PPP na
Escola Municipal Pedro Ludovico Teixeira?
OBJETIVO GERAL
Analisar com toda a comunidade escolar a
importância das ações contempladas no PPP e
também salientar com toda a comunidade a
importância da reelaboração do PPP de forma
coletiva, promovendo com isso uma Gestão
democrática.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Aumentar o rendimento dos alunos nas
disciplinas da Língua Portuguesa e Matemática;
Resgatar os valores morais ;
Permanecer com os alunos na escola;
Parceria ( Família/escola);
Trabalhar em equipe;
Realizar avaliação das ações do PPP;
Sondar o trabalho desenvolvido.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Foi realizada a Pesquisa- ação com:
 Levantamento das necessidades da comunidade
escolar;
 Questionários para os pais,professores;
• Realizou
reuniões,palestras
com
toda
a
comunidade escolar;
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RESULTADOS E CONCLUSÕES
Através da reestruturação do PPP foi possível
melhorar e incluir ações importantes para a
comunidade local;
Foi diagnosticado que na Escola Pedro
Ludovico Teixeira a reestruturação do PPP foi
eficaz e conseguiu melhorar a prática
educativa;
Com as reuniões na comunidade escolar, a
mesma viu que tem autonomia para modificar
quando julgar necessário as ações do PPP;
Definir datas de reuniões junto toda a
comunidade escolar.
REFERÊNCIAS
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
HERNÁNDEZ, Fernando.
LIBÃNEO, J. C.
LUCKESI, C. C.
VASCONCELOS, Celso do Santos.