Agrupamento de Escolas de Santa Cruz da Trapa
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA
Conhecimentos e Capacidades
Domínio Cognitivo:
- Identificação e compreensão dos conteúdos temáticos tratados.
20%
- Contextualização histórico-cultural dos conteúdos temáticos
O peso dos Conhecimentos e
Capacidades na avaliação do aluno é de tratados.
40% que, de
acordo
com a
especificidade da disciplina, e distribui - Domínio Procedimental:
se do seguinte modo:
- Recolha, comparação e uso crítico da informação na análise dos
conteúdos temáticos tratados.
- Participação crítica e aberta em debates sobre os conteúdos
20%
abordados.
Valores e Atitudes
1- Empenho/Responsabilidade:
Cumprimento das tarefas propostas, participação na aula,
20%
assiduidade, pontualidade, materiais, organização.
O peso dos Valores e Atitudes na
avaliação
do
aluno
é
de
distribuindo-se do seguinte modo:
60%,
2 - AUTONOMIA:
Iniciativa, autoconfiança, criatividade
10%
3- DOMÍNIO ATITUDINAL: COLABORAÇÃO/CIDADANIA
Relacionamento interpessoal/comportamento cívico e ambiental.
- Reconhecimento da necessidade de respeitar o outro e de
cumprir regras sócio-comportamentais estabelecidas.
- Estabelecimento de relações interpessoais solidárias e
cooperantes.
30%