ILUMINISMO
Sinônimo de luz e iluminação
Racionalismo
crença inabalável na razão humana;
 superar a incerteza, a superstição e a
ignorância;
 é o progresso da humanidade;
 luta contra a censura, pela liberdade de
imprensa. No que respeita à religião, à
moral e à política, o indivíduo precisava ter
assegurado o seu direito à liberdade de
pensamento e de expressão.

Otimismo

“Os filósofos iluministas diziam que
somente quando a razão e o
conhecimento se tivessem difundido entre
todos é que a humanidade faria grandes
progressos. Era apenas uma questão de
tempo para que desaparecessem a
irracionalidade e a ignorância e surgisse
uma humanidade iluminada, esclarecida”
(Justein Gaarder)
Práticas iluministas
Os iluministas não se contentaram apenas com
as concepções teóricas sobre o lugar do homem
na sociedade.
 Eles lutaram ativamente por aquilo que
chamaram de ‘direitos naturais’ dos cidadãos:
- liberdade de imprensa;
- liberdade de pensamento e de expressão;
- tratamento mais humano dos infratores das
leis.

O que significa então o Iluminismo?

Ideologia de origem burguesa
desenvolvida no final dos séculos XVII e
XVIII abrangendo um conjunto de ideias
em vários setores do conhecimento.
Comércio
Os valores do Iluminismo estão ligados ao
desenvolvimento dessa atividade
econômica.
Tolerância religiosa: Uma ideia
defendida pelo iluminismo
Rousseau

Escreveu a obra O CONTRATO SOCIAL onde
expôs a tese de que o soberano deveria
governar o Estado de acordo com a vontade
geral do povo.
Voltaire

Tornou-se conhecido devido a sua defesa
incondicional a liberdade de pensamento e de
expressão.
Despotismo esclarecido

Os "reis filósofos", temendo revoluções,
introduziram reformas inspiradas nos
ideais iluministas.

"Os filósofos adulam os monarcas e os
monarcas adulam os filósofos."
(historiador Jean Touchard).
Formação dos EUA
Economia das colônias do Centro-Norte:
Desenvolveram-se com base na pequena
propriedade, na policultura, na produção de
manufaturas e no comércio triangular.
Economia das colônias do Sul:
Plantation – latifúndio, monocultura, trabalho
escravo e produção para exportação.
Processo de independência
Medidas intoleráveis: Açúcar, Selo e Chá.
 O Tratado de Versalhes (1783): a
Inglaterra reconhecia a independência das
Treze Colônias.

Independência dos Estados Unidos
Com a independência foram criadas novas
organizações políticas.
 Os Estados Unidos tornaram-se o primeiro país
americano independente, lançando um duro
golpe contra a dominação política e econômica
do sistema colonial.
 Com a independência, temos um novo regime
democrático, com uma participação popular
moderada.
 Mulheres, negros e índios não tinham direito à
participação política.

Constituição dos Estados Unidos



O poder estava dividido em Executivo,
Legislativo e Judiciário.
Defendia uma república federalista e
presidencialista.
Defendia um governo democrático.
O que foi a Revolução Francesa?
foi uma revolução exclusivamente
burguesa;
 conseguiu impedir o retorno do Antigo
Regime na França;

Antecedentes da Revolução Francesa
Assembleia dos Estados Gerais: cada Estado
tinha direito a um voto. Portanto, clero e
nobreza tinham dois votos contra apenas um do
Terceiro Estado.
•
•Durante
a Assembleia Nacional Constituinte
uma série de medidas foram tomadas com
intenção de estabelecer a Declaração dos
Direitos do Homem e do cidadão.
•
Desde o início da organização do Terceiro
Estado, a burguesia esteve à frente do
movimento, liderando e direcionando
ideologicamente as camadas descontentes da
população na França.
•
O Estado absolutista impunha taxações,
proibições e regulamentos diversos, que
dificultavam o desenvolvimento da economia
capitalista da França, bloqueando as atividades
burguesas.
Na Revolução Francesa, foi uma das
principais reivindicações do Terceiro
Estado:
O fim da divisão da
sociedade em classes
rigidamente definidas;
 a abolição dos privilégios
da nobreza e instauração da
igualdade civil.

Grupos políticos da Convenção
Nacional
Girondinos: representantes da burguesia
industrial e comercial.
 Jacobinos: representantes das camadas
populares.
 Planície: deputados oportunistas que
agiam conforme seus interesses
imediatos.

Comitê de Salvação Pública - Robespierre, o
verdadeiro chefe do governo.
medidas adotadas pelo Comitê para conter a
crise social e financeira da França:
- distribuiu as terras dos nobres entre milhares de
camponeses;
- aboliu a escravidão nas colônias francesas;
- tornou o ensino primário obrigatório e gratuito;
- tabelou o preço dos gêneros de primeira
necessidade.

Napoleão Bonaparte
foi o responsável pelo
desfecho do processo
revolucionário francês e
sua chegada ao poder
representou a vitória burguesa.
