INVESTIGAÇÃO
QUALITATIVA EM
EDUCAÇÃO
UMA INTRODUÇÃO À TEORIA
E OS MÉTODOS
Robert C. BOGDAN
Sari Knopp BIKLEN
... Uma apresentação dos meninos do Gedelf
Admur, Chico & Jefferson
Prapem/FE/Unicamp - 12/05/05
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TRABALHO DE CAMPO

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
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TRABALHO DE CAMPO
ACESSO AO CAMPO
PRIMEIROS DIAS NO CAMPO
NO CAMPO
 PARTICIPANTE/OBSERVADOR
 DISCRIÇÃO
 CONTEXTO
EM CONFLITO
 SENTIMENTOS
 TEMPO DE OSERVAÇÃO



ENTREVISTA
FOTOGRAFIA
ABANDONAR O CAMPO
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TRABALHO DE CAMPO

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

É FORMA QUE A MAIORIA DOS
PESQUISADORES
QUALITATIVOS UTILIZA PARA
RECOLHER DADOS.
É ONDE O PESQUISADOR
ENCONTRA COM O SUJEITO DE
SUA PESQUISA.
É ONDE O SUJEITO SE
ENTREGA ÀS SUA TAREFAS
COTIDIANAS.
CRÍTICAS.
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O PESQUISADOR






DEVE CONQUISTAR A
CONFIANÇA DO SUJEITO.
DAR PROVAS DE FORMA A
MERECER A CONFIANÇA-ÉTICO
ENTRAR NO MUNDO DO
SUJEITO SEM PERDER DE
VISTA SEUS OBJETIVOS.
PARTICIPAR SEM COMPETIR.
SER EMPÁTICO E REFLEXIVO.
ETC.
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ACESSO AO CAMPO




AUTORIZAÇÃO.
INVESTIGAÇÃO DISSIMULADA.
ABORDAGEM OBJETIVA.
PERGUNTAS FREQUENTES.
O
que é que vai fazer exatamente?
 Irá causar perturbações?
 O que irá fazer com os resultados?
 Porquê nós?
 Quais são os benefícios do estudo?

SEJA: PACIENTE, FLEXIVEL E
CRIATIVO
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PRIMEIROS DIAS NO CAMPO


DESCONFORTO
SUGESTÕES:
 Não
interprete o que acontece como uma
ofensa pessoal.
 Na primeira visita arranjar alguém para o
apresentar.
 Nos primeiros dias, não tente fazer de
mais.
 Mantenha-se relativamente passivo.
 Seja amigável.
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NO CAMPO

OBSERVADOR/PARTICIPANTE
 Sua
participação varia ao longo do
estudo
 Crianças
 Gênero sexual
 não perder de vista os objetivos(coleta
de dados)

DISCRIÇÃO
 Vestuário
 “sabe-tudo”
 Anotações
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NO CAMPO

CONTEXTO EM CONFLITO
 Vantagem/problemas

SENTIMENTOS
 Viés
nos dados
 Cantina/Médicos

TEMPO DAS SESSÕES DE
OBSERVAÇOES
 Uma
hora ou menos
 Anotações
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ENTREVISTA

PESQUISA QUALITATIVA
 Categoria
dominante
 Junto com a observação participante




EXTRUTURADA/NÃO EXTRUTURADA
ENTREVISTA DE GRUPOS
LOCAL DO GRAVADOR
PACIÊNCIA
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FOTOGRAFIA


INVENTÁRIO
EFEITO DA PRESENÇA DA MAQUINA
 compensado
 explorado
 minimizado
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ABANDONAR O CAMPO



DIMINUINDO A FREQUENCIA
DAS VISITAS
ESTUDOS LOGITUDINAIS
PESQUISAÇÃO
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INVESTIGAÇÃO
QUALITATIVA EM
EDUCAÇÃO
UMA INTRODUÇÃO À TEORIA
E OS MÉTODOS
... E os meninos do Gedelf
agradecem a sua audiência!
Robert C. BOGDAN
Sari Knopp BIKLEN
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