Sociometria
objetivos:
• Conhecer a estrutura e rede de relações dentro de um grupo
(turma, equipa laboral, ...)
• Determinar a posição social de cada sujeito dentro do
grupo, a partir das escolhas (preferências e rejeições)
• Identificar o estatuto psicossocial de cada indivíduo no
grupo (popularidade, indiferença, …)
• Caracterizar as formações no grupo (pares, grupinhos, …,
a partir das escolhas recíprocas)
• Identificar “forças de oposição” (rejeições sistemáticas)
• Conhecer as representações pessoais e expectativas de
aceitação (perceções)
• Identificar casos de risco (isolamento, exclusão)
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Análise sociométrica
•
ATENÇÃO: contingente às circunstâncias atuais (relações afetivas
vivenciadas no momento, idade precoce dos elementos, …)
•
complementar de outras estratégias de observação
•
Importante para situar o estatuto social de cada indivíduo no grupo (como
popular, isolado, indiferente, rejeitado, …) e, mais do que isso, para
diagnosticar aspetos a prevenir, no sentido da modificação do clima social,
gestão de conflitos e integração no grupo
•
Requer várias edições ou administração repetida dos testes, para o
conhecimento e análise da evolução da estrutura e dinâmicas no grupo
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Instrumentos de suporte às
técnicas sociométricas
• Geralmente, o teste é compósito: questionário
sociométrico e de percepção sociométrica
O que penso que acontece
(expectativas) / quem acho que me
escolhe ou me rejeita:
representação dos outros em relação a si
o que é vivido, sentido a realidade /
quem escolho e quem rejeito:
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expectativas do próprio em relação aos outros
Teste sociométrico: características
• muito flexível, passível de ser adaptado às
situações possíveis (n.º e tipo) dos observados
• as situações criadas devem ser reais, possíveis, e
não hipotéticas ou imaginárias
• não existe um questionário modelo, deve e pode
ser adaptado em função das características dos
indivíduos do grupo (nível etário, grau de
escolaridade) e do próprio objetivo do estudo
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Estrutura do teste
• Critérios ou situações (de 1, 2,..., até 4)  p.seg.
• Questões (de 1 a 4 tipos) para cada critério:
preferências (escolhas +), rejeições (escolhas -),
perceção das escolhas (positivas), perceção das
rejeições (das escolhas negativas);
• Com n.º (i)limitado de hipóteses de escolha ou
indicação de 1, 3 (frequente) ou n escolhas, com
ordenação das escolhas (1º nome - escolha forte,
2º - média; 3º - fraca
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Critérios / situações formais ou informais
potencialmente vivenciadas pelos membros do grupo
Informados/introduzidos no teste por uma questão introdutória
(consoante as rotinas do grupo sob análise):
1. A que gostas mais de brincar no pátio de recreio?
2. O que mais gostas de fazer na sala de aula?
3. Gostas de festas ou o que mais aprecias fazer nos tempos livres?
1.
2.
3.
OU, por exemplo, em ambiente laboral:
Como prefere passar as suas pausas durante o dia de trabalho?
Qual a tarefa que mais gosta de desempenhar no seu trabalho?
Que atividades prefere nas ocasiões de convívio / festas da empresa?
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Escolhas / Questionário sociométrico
Para estudo de aproximação / afastamento dentro do grupo
(consoante as representações / expectativas de cada um em relação ao grupo):
Se em número limitado a 3 escolhas
Rejeição
ou escolha –
(n)
Índices
sociométricos
Atração
Preferência
ou escolha +
(p)
Índices de
percepção
sociométrica
1.1. Dos teus colegas com quem gostas (gostarias) mais de ….
1ª escolha (Nome e não alcunha) _____[escolha positiva forte]
2ª. escolha (Nome) _________________[escolha + média]
3ª. escolha (Nome) _________________[escolha + fraca]
1.2. Dos teus colegas com quem não gostas (não gostarias) de ….
1ª escolha (Nome)____________ _____[escolha negativa forte]
2ª. escolha (Nome) _________________[escolha - média]
3ª. escolha (Nome) _________________[escolha - fraca]
1.3. Dos teus colegas quem achas que te escolheria (te escolhe) para ….
1ª perceção [e por vezes única pedida] (Nome)
2ª. perceção (Nome) _________________
(…)
1.4. Dos teus colegas quem achas que não te escolheria (não te escolhe) para ….
1ª perceção - [por vezes única pedida] (Nome)
(…)
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Matriz sociométrica e de perceção /
Relação das escolhas
Preenchimento da Matriz
Totais recebidos
Na horizontal registam-se:
Preferências e
Rejeições , i.e., em cada célula:

♂ (um por linha/coluna)
♀
Totais
emitidos
“N” escolhe 
1 1 2
1 1 3
Na 1ª situação ou critério
Na 2ª …………………e
Na 3ª …………………..
Nomes por ordem alfabética
Escolha + / preferência
Escolha - / Rejeição
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Matriz DE PERCEPÇÃO sociométrica
Na vertical registam-se as perceções
de Preferências ( ) e
de Rejeições ( ) , i.e., em cada célula:
“N” acha que

(1) 1 2
1 (1) 3
( ) Perceção de preferência
( ) Perceção de rejeição
Na 1ª situação ou critério
Na 2ª …………………e
Na 3ª …………………..

o (a) escolhe
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Índices a obter e a analisar
mais relevantes
Sociométricos
 nº de preferências e de rejeições recebidas e os sujeitos diferentes
que escolhem e rejeitam o visado
 nº de sujeitos diferentes que escolhe e rejeita
 nº de oposições de sentimentos [positiva (se rejeito A mas sou
escolhido por ele) e negativa (se escolho B mas sou rejeitado por
ele)]
 nº de preferências e rejeições recíprocas e sua nomeação
Perceção sociométrica
 Perceções corretas e incorretas, para as perceções de preferências e
perceções de rejeições
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Sociograma
• A partir dos índices (totais) de
Preferências e de Rejeições
(somatório das 1ªs escolhas):
– Acima da Média: Círculo central
– Média: Círculo intermédio
– Abaixo da Média: Círculo periférico
• Sociogramas individuais e/ou coletivos
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Bibliografia fundamental
(existe na Biblioteca da FPCEUC)
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Bastin, G. (1980). As técnicas sociométricas (pp. 11-189). Lisboa: Moraes Editora.
Estrela, A. (1986). Teoria e prática da observação de classes (pp. 127-130, 220-224 e 379-383).
Lisboa: INIC.
Gilly, M. (1984). Psychosociologie de l’éducation (pp. 488-491). In S. Moscovici (Org.),
Psychologie sociale. Paris: PUF.
Léon, A. et al. (1977). Manuel de psychopédagogie expérimentale (pp. 185-190). Paris: PUF.
Lindzey, B., & Byrne, D. (1968). Measurement of social choise and interpersonal attractiveness. In
G. Lindzey & E. Aronson (Eds.), The handbook of social psychology (Vol. 2, pp. 452-525). N.Y.:
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Maisonneuve, J. (1969). La sociométrie et l’étude des relations préférentielles. In P. Fraisse, & J.
Piaget (Eds), Traité de psychologie expérimentale (T. 9). Paris: PUF.
Northway, M. & Weld, L. (1976). Testes sociométricos. Lisboa: Livros Horizonte.
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Leyens, J-P. (1985). Teorias da personalidade na dinâmica social. Abordagem psicossocial das
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