APRESENTAÇÃO MULTIMÉDIA #10 TEMA II | EU CAPÍTULO 1 | A COGNIÇÃO → O QUE SÃO OS PROCESSOS COGNITIVOS? SENSAÇÃO E PERCEÇÃO 1 MENTE E COGNIÇÃO MENTE E COGNIÇÃO • A MENTE HUMANA É UM SISTEMA INTEGRADOR DE PROCESSOS QUE SÃO FUNDAMENTAIS PARA A INTERAÇÃO COM O MUNDO E PARA A NOSSA CAPACIDADE ADAPTATIVA. • ESTES PROCESSOS SÃO DE NATUREZA COGNITIVA (CONHECER), EMOCIONAL (SENTIR) E MOTIVACIONAL (AGIR) E ASSOCIAM-SE, RESPETIVAMENTE, ÀS QUESTÕES «O QUÊ?», «COMO?» E «PORQUÊ?». MENTE E COGNIÇÃO • NO CASO ESPECÍFICO DOS PROCESSOS COGNITIVOS FALAMOS DE ASPETOS RELACIONADOS COM A CRIAÇÃO, TRANSFORMAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE INFORMAÇÃO, QUE LIGAM OS MEIOS INTERNO E EXTERNO. MENTE E COGNIÇÃO MENTE E COGNIÇÃO • A COGNIÇÃO É O CONJUNTO DE MECANISMOS ATRAVÉS DOS QUAIS CADA UM DE NÓS ADQUIRE, TRATA, CONSERVA E EXPLORA INFORMAÇÃO PRODUZINDO CONHECIMENTO. MENTE E COGNIÇÃO • A COGNIÇÃO DIZ, PORTANTO, RESPEITO A IMPORTANTES FUNÇÕES QUE ASSEGURAM AO ORGANISMO OS GANHOS DE INFORMAÇÃO NECESSÁRIOS ÀS SUAS TROCAS ATIVAS COM O MEIO, INCLUINDO: • SENSAÇÃO E PERCEÇÃO. • MEMÓRIA E ATENÇÃO. • APRENDIZAGEM. • INTELIGÊNCIA. SENSAÇÃO JARDIM DOS CINCO SENTIDOS, NOVA DELI (ÍNDIA). SENSAÇÃO • OS NOSSOS SENTIDOS (VISÃO, AUDIÇÃO, TATO, OLFATO, PALADAR, DOR E MOVIMENTO) SÃO IMPORTANTES JANELAS DE COMUNICAÇÃO COM O MUNDO. MAS COMO FUNCIONAM? COMO SE GERAM SENSAÇÕES? SENSAÇÃO Os recetores sensoriais localizados nos órgãos dos sentidos (por exemplo, na retina, no canal auditivo, na pele, no nariz…) recebem a energia do estímulo (luminoso, mecânico ou químico). Depois transformam essa energia num impulso elétrico que segue pelos neurónios até ao cérebro. SENSAÇÃO • O ESTUDO DOS NÍVEIS DE SENSIBILIDADE DOS NOSSOS SENTIDOS POR PARTE DA PSICOFÍSICA DEU ORIGEM AOS CONCEITOS DE LIMIAR ABSOLUTO, LIMIAR DIFERENCIAL E ADAPTAÇÃO SENSORIAL. LIMIAR ABSOLUTO • Corresponde à quantidade mínima de energia necessária para que um estímulo seja identificado pelo observador pelo menos 50 % das vezes em que é gerado. LIMIAR DIFERENCIAL • Diz respeito à diferença mínima necessária entre dois estímulos para que o observador os reconheça como distintos um do outro. ADAPTAÇÃO SENSORIAL • Relativa à tendência para o declínio da nossa capacidade de resposta a estímulos imutáveis, constantes ou repetitivos, para que consigamos concentrar a nossa atenção na informação útil do meio. PERCEÇÃO BORDALETA, INSTALAÇÃO DO ARTISTA URBANO BORDALO II, LISBOA, 2014. PERCEÇÃO • O QUE ACONTECE À INFORMAÇÃO SENSORIAL QUANDO CHEGA AO CÉREBRO PERMITE-NOS DISTINGUIR SENSAÇÃO DE PERCEÇÃO. • SENSAÇÃO E PERCEÇÃO SÃO O PRINCÍPIO E O FIM DE UM PROCESSO RELATIVAMENTE CONTÍNUO. PERCEÇÃO A sensação diz respeito ao modo como os órgãos sensoriais captam os estímulos e aos mecanismos que permitem que essas informações sejam transmitidas ao cérebro. A perceção refere-se ao processamento posterior da informação sensorial, cujo resultado são as representações ou construções mentais dos estímulos. PERCEÇÃO • A ORGANIZAÇÃO PERCETUAL, ISTO É, A FORMA COMO PERCEBEMOS E ORGANIZAMOS A REALIDADE ENVOLVE UM CONJUNTO DE ASPETOS IMPORTANTES, INCLUINDO: • A DISTINÇÃO ENTRE FIGURA E FUNDO. • OS PRINCÍPIOS DE AGRUPAMENTO DAS UNIDADES PERCETIVAS. • A PERCEÇÃO DE PROFUNDIDADE. • A CONSTÂNCIA PERCETIVA. PERCEÇÃO DISTINÇÃO ENTRE FIGURA E FUNDO • Por exemplo, as letras (figura) do papel branco onde estão impressas (fundo). • Figuras-fundo reversíveis permitem compreender como um mesmo estímulo pode gerar várias perceções. PRINCÍPIOS DE AGRUPAMENTO DAS UNIDADES PERCETIVAS • Proximidade, semelhança, continuidade e fechamento são princípios que nos mostram como organizamos a informação. PERCEÇÃO DE PROFUNDIDADE • Os indicadores de profundidade podem ser binoculares (estereoscopia e disparidade binocular) ou monoculares (por exemplo, interposição, gradiente de textura, perspetiva linear). CONSTÂNCIA PERCETIVA • Permite garantir imutabilidade ao mundo que nos rodeia em termos de tamanho, forma, localização, brilho e cor. PERCEÇÃO • OS VÁRIOS INDICADORES QUE UTILIZAMOS PARA ORGANIZAR O MUNDO QUE NOS RODEIA DEIXAM ESPAÇO PARA AUTOMATISMOS FALÍVEIS E, POR VEZES, O NOSSO CÉREBRO INTERPRETA INCORRETAMENTE A INFORMAÇÃO PERCETIVA. PERCEÇÃO • EXISTEM INÚMERAS ILUSÕES, ISTO É, PERCEÇÕES DISTORCIDAS DE UMA SITUAÇÃO, PRODUZIDAS POR FATORES FÍSICOS OU PSICOLÓGICOS, QUE O COMPROVAM. • AS ILUSÕES, INDEPENDENTEMENTE DA MODALIDADE SENSORIAL EM QUE OCORREM, RESULTAM DA DEFICIENTE CAPTAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DOS ESTÍMULOS. PERCEÇÃO • INFLUENCIADOS POR MECANISMOS FISIOLÓGICOS, MAS TAMBÉM POR NECESSIDADES, CRENÇAS, EMOÇÕES, EXPECTATIVAS, ETC., OS NOSSOS PROCESSOS PERCETIVOS ENCONTRAM-SE, POIS, SIMULTANEAMENTE DEPENDENTES DE FATORES INATOS E APRENDIDOS. FATORES INATOS • As experiências com o precipício visual, de Eleanor Gibson e Richard Walk, apontam para a importância da dimensão inata da perceção, mostrando como a perceção de profundidade nos bebés se reflete na relutância em se aproximarem de áreas percebidas como profundas. FATORES APRENDIDOS • Várias são as experiências com ilusões que alertam para o papel do meio e da cultura na forma como percebemos o mundo. • Por exemplo, a ilusão de Ponzo mostra-nos como o facto de estarmos habituados a recorrer a determinados indicadores de profundidade nos leva a interpretar incorretamente a informação. BIBLIOGRAFIA • AAVV. (2010). Dicionário de Psicologia APA. Porto Alegre: Artes Médicas. • GAZZANIGA, M. e HEATHERTHON, T. (2005). Ciência Psicológica. Porto Alegre: Artes Médicas. • JIMÉNEZ, S. (1995). Procesos Psicológicos Básicos. Madrid: Universitas.