Faculdade IBGM
Curso de Medicina Veterinária
A célula
Profa. Ma. Karollina Lopes
[email protected]
2015
O que é VIDA?
Norman Horowitz
Propriedades
para garantir a
evolução por
seleção natural.
Jeffrey Wicken.
John Maynard Smith
Impossível definir VIDA!
Ernst Mayr
Processo da vida
“Não há dúvida de que os
organismos vivos possuem
certos atributos que não são
encontrados em objetos
inanimados.”
O que é VIDA?
O que é VIDA?
Características de um ser vivo
Características dos seres vivos
1 – Composição química
Carbono, hidrogênio, nitrogênio, oxigênio, fósforo e
enxofre – substâncias orgânicas (proteínas, glicídios,
lipídios e ácidos nucléicos)
Características dos seres vivos
Elementos químicos
Substâncias orgânicas
Organelas
Características dos seres vivos
2 – Organização
Substâncias organizadas formam células:
Características dos seres vivos
3 – Metabolismo
Produção e degradação de substâncias – ENERGIA!!
- Anabolismo (produção) – reações de condensação,
desidratação ou síntese.
Gasto de energia!!
Características dos seres vivos
- Catabolismo (degradação) – reações de hidrólise
Produção de energia!!
Glicólise
Características dos seres vivos
Anabolismo X Catabolismo
Características dos seres vivos
- Resumindo!
Características dos seres vivos
4 – Reação e Movimento
Características dos seres vivos
5 – Crescimento, Reprodução e Hereditariedade
Todo ser vivo cresce – produção organizada de substâncias
através de metabolismo.
Reprodução é essencial – é assim que a vida se perpetua!
Características dos seres vivos
6 – Variabilidade genética, seleção natural e adaptação
CÉLULA
Unidade morfofuncional dos organismos.
Isolada
Formando aglomerações
CÉLULA
1 – Procarionte
- Sem carioteca (membrana que delimita o núcleo celular) –
SEM NÚCLEO ORGANIZADO!!!
- Ausência de organelas - possuem ribossomos
(polirribossomos)
- Pobre em membranas
- Cromossomo circular – DNA essencial - nucleóide
CÉLULA
1 – Procarionte
- Presença de plasmídeos – DNA especial
- Pequenas
- Presença de mesossomos – invaginações da membrana
plasmática
- Sua forma é determinada pela parede celular (proteção)
-Bactérias
Bactérias
Cápsula – camada rígida formada por glicoproteínas e
polissacarídeos. – Externa à parede.
Pêlos, Pilus, Fimbrias – locomoção,
aderência.
Flagelos - locomoção
E. coli
Bactérias
Coloração Gram – Hans Gram (1853 - 1938) – baseia-se na
composição da parede celular.
Composição da parede celular – peptidioglicano
(glicosaminoglicano + 4 aa)
CÉLULA
Gram Positivas X Gram Negativas
1 - Gram Positivas
Sensíveis à penicilina –
produção de peptídioglicano
Estafilococos
2 – Gram Negativas
Não sensíveis à penicilina
Lipopolissacarídios tóxicos
Salmonella
1 – Procarionte
CÉLULA
2 - Eucarionte
- Rica em membranas
- Núcleo organizado (carioteca)
- Presença das organelas (compartimentalização)
-Cromossomos com extremidades livres
-Grandes
CÉLULA
2 - Eucarionte
- Presença de parede celular em alguns organismos
- Mais complexas
- Forma determinada pelos elementos do citoesqueleto
- Plantas, animais, protozoários, fungos.
2 – Eucarionte
DIFERENÇAS ENTRE AS CÉLULAS ANIMAIS E
VEGETAIS
-Parede celular;
- Plastídios ou plastos – leucoplastos (amiloplastos),
cromoplastos (cloroplastos); VÍDEO!!
- Vacúolos – pode ocupar maior parte do volume celular;
- Reserva energética – amido (plantas), glicogênio
(animais);
- Conexões – plasmodesmos (plantas – seiva elaborada),
junções comunicantes (animais – conexinas - íons).
DIFERENÇAS ENTRE AS CÉLULAS ANIMAIS E
VEGETAIS
VÍRUS
Para vocês o vírus é um ser vivo?
VÍRUS
Objetivos da aula
1 – Entender o que é vida.
2 – Saber quais as características básicas que os seres vivos
compartilham.
3 – Definir célula.
4 – Reconhecer os tipos de seres vivos existentes na
natureza.
5 – Caracterizar uma célula procarionte e uma célula
eucarionte.
6 – Diferenciar as células procariontes das eucariontes.
7 – Saber quais organismos são procariontes e eucariontes.
8 – Entender a classificação das bactérias segundo a
coloração Gram.
9 – Saber a estrutura da célula bacteriana.
Objetivos da aula
10 – Diferenciar as células animais das células vegetais.
11 – Saber o que é o vírus.
12 – Entender a estrutura do vírus.
13 – Doenças veterinárias causadas por vírus.