REDE ISAAC NEWTON ENSINO MÉDIO – 2º ANO DATA: ___/___/____ PROFESSOR(A): FRANCISCO LUCIANO TURMA: _________ ALUNO(A): ____________________________________________________Nº: ______ UNIDADE: ( ) Riacho Fundo ( ) Taguatinga Sul LISTA DE EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO – 2º TRIMESTRE / 2012 (QUESTÃO 01) Na cidade de Sobral, os telefones são identificados por um número constituído de oito algarismos. Os quatro primeiros algarismos constituem um número denominado prefixo. Nessa cidade o prefixo é 4152. Com base nessas informações julgue os itens que se seguem em verdadeiro (V) ou falso (F). (valor 1,0 ponto). O número máximo possível de telefones é igual a 10 4. O número máximo de telefones que terminam por um algarismo par é 3600. O número máximo de telefones que, exceto os algarismos do prefixo, têm todos os algarismos distintos 10!. É possível ter 1000 telefones que, exceto o prefixo, tem o número com o primeiro algarismo igual a 2 e o último algarismo par. 5( ) É possível ter 8! Telefones que não possuem o algarismo zero. 1( 2( 3( 4( ) ) ) ) (QUESTÃO 02) Considere a palavra FELINA:(valor 1,0 ponto). a) Quantos são os anagramas dessa palavra? b) Quantos começam com a letra N? c) Quantos terminam por vogal? d) Quantos apresentam as letras ELI juntas nessa ordem? e) Quantos apresentam as letras ELI juntas em qualquer ordem? (QUESTÃO 03) Os problemas que envolvem o cálculo do número de agrupamentos que podem ser feitos com elementos de um ou mais conjuntos submetidos a certas condições, são resolvidos por meio dos assuntos que constituem a análise combinatória. Com base nos estudos julgue os itens a seguir: (valor 1,0 ponto) 1( 2( 3( 4( 5( ) ) ) ) ) A quantidade números de 4 algarismos que podemos escrever com os algarismos 2,4,6 e 8 é 256 Os anagramas da palavra AMORA P5 = 5!. A quantidade de anagramas da palavra PERDÃO que iniciam por P e terminam por O é de 24 anagramas A quantidade de números de dois algarismos diferentes que podemos escrever com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8 e 9 é 72. A expressão que corresponde a Ax 3,2 é equivalente a x2 – 7x + 12. t k 3 (QUESTÃO 04) Suponha que uma bactéria se propague no intestino grosso segundo a lei n(t ) 15000 ,sendo k uma 2 constante real, está representada a população n(t ) que um indivíduo terá daqui a t horas, contadas a partir de t= 0,sabendo que a população dessas bactérias em um certo individuo seja de 10.000 determine o valor da soma de k com n(3). (QUESTÃO 05) Dada a matriz A (aij )4 x 4 em qu aij = i j , se i j julgue os itens em certos ou errados: i. j , se i j 1( ) A soma dos elementos da diagonal secundária é igual a 50. 2( ) a23 a33 a32 3( ) a23 a22 a31 a44 15 2 2 3 t 4( ) A transposta de A é igual a A 4 5 4 8 5 6 12 6 7 10 2 3 4 6 “Ponha Seu Futuro em Movimento” página 1 (QUESTÃO 06) Muitos duvidam o que em parte é normal, mas outros zombam sem terem provas substanciais e por serem idiotas, do relato bíblico do dilúvio, que maravilhosamente é de certa e forma preservada no relato de várias culturas distantes e diferentes. Os chineses creem que descendem de um povo que fugiu de uma grade onda atravessando uma extensa planície. Hoje temos o testemunho da mídia, das milhões de câmeras, do testemunho on-line e dos satélites em órbita da terra. O incrível é com todas as provas, vendo como Tomés, ficamos como incrédulos, exatamente perplexos negando o que vemos. Veja fotos de algumas regiões do Japão antes e após os Tsunamis de 11 de março de 2011, 14h00minh horário do Japão e 03h00min AM horário do Brasil. E Deus anuncia o dilúvio: Gêneses, capítulo 6: V11 .”A terra estava corrompida à vista de Deus e.....” (versículo 11) V12 : “Faze uma arca......” (versículo 12) V15 : “... Deste modo, a arca terá 300 côvados de comprimento, 50 côvados de largura e a altura 30 côvados.” (versículo 15) Considere a tabela abaixo que relaciona as medidas da época do dilúvio com as atuais: Nome Unidade Correspondente bíblico Equivalente atual Palmo 1 côvado 2 22,2 cm Braça 4 côvados a Dedo b 1,85 cm E sejam as matrizes associadas aos valores da tabela acima. 1 22, 2 2 A 4 e B a Onde A (aij ) são elementos que correspondem as medidas bíblicas e B (bij ) as 1,85 3 x1 b 3 x1 medidas atuais respectivamente de palmo, braça e dedo. Com base nos conceitos de matrizes e determinantes julgue os itens que se seguem em certos ou errados: b21 é superior a 88,8 cm. 1 2( ) A medida do valor de a 31 da tabela é côvados. 24 1( ) A medida do valor de 3( ) Se convertermos as medidas da barca de Noé para metros, então a arca possuirá 11,1 m de largura, 66,6 m de comprimento e 6,66m de altura. 12 44,4 4( ) Sendo A 4 ,então 4A ,em centímetros ,è igual 4 A 176,6 . b 3 x1 7,4 3 x1 11,1 . 5( ) O produto da matriz A por B é igual AB= 177,6 1 24 3 x1 “Ponha Seu Futuro em Movimento” página 2 2 (QUESTÃO 07) Sejam A = 4 0 3 - 1 e B = 2 2 0 t - 1 , determine A B . 7 8 5 (QUESTÃO 08) O número de bactérias de uma cultura, t horas após o início de um experimento, é dado pela expressão n(t ) 1200 20,4.t . Nessas condições, quanto tempo após o início do experimento a cultura terá 38400 bactérias. Para marcação na folha de respostas despreze a parte fracionária do resultado final, caso exista. (QUESTÃO 09) Suponha que a área da arca de Noé possa ser calculada pelo valor do módulo do 300 C 50 que 30 3 x1 At 1 4 2 1 representa respectivamente, o comprimento, a largura e a altura det . C. At ,onde da arca e .Determine a área ,em côvados, dividindo o resultado final encontrado por 10. 241x3 (QUESTÃO 10) A tabela acima mostra o tempo, em horas, gasto por uma família, com o uso de ferro elétrico, forno de micro-ondas, maquina de lavar roupas, e o consumo total de energia elétrica, em kWh, desses três aparelhos durante 3 meses consecutivos. Suponha que, em 1 hora, o ferro elétrico, o forno de micro-ondas e a maquina de lavar roupa gastem x, y e z kWh de energia elétrica, respectivamente. Considere a matriz A, cujo elemento Aij corresponde ao número de horas no mês i que o j ficou ligado, em que i 1 corresponde ao mês de abril, i 2 , ao mês de maio e i 3 , ao mês de junho; j 1 corresponde ao ferro elétrico, j 2 , ao forno de micro-ondas e j 3 , a máquina de lavar roupa. Considere, ainda, as x 18 matrizes X e B apresentadas a seguir: X y e B 17 z 5 aparelho Determine o consumo de um ferro elétrico em 1 hora. “Ponha Seu Futuro em Movimento” página 3