COMPETÊNCIA DE ÁREA 1
CONSTRUIR SIGNIFICADOS PARA OS NÚMEROS
NATURAIS, INTEIROS, RACIONAIS E REAIS.
Professor Clístenes Cunha
POTENCIAÇÃO
1-(Unifor CE-99) A massa em gramas de um elétron é
dada por um número que pode ser representado assim:
Esse mesmo número também pode ser representado
como:
a)
b)
c)
d)
e)
9,11  1028
9,11  1027
911  1028
911  1027
911  1026
2-(UFU MG-00) Desenvolvendo o número 1065 – 92
iremos encontrar todos os algarismos que o compõem.
Assim, pode-se afirmar que a soma desses algarismos é
igual a:
a)
b)
c)
d)
575
573
566
585
3-(Furg RS-01) O valor da expressão abaixo é:
2n 3  2n  2  2n 1
A
n2
n
2 2
4-(Unicamp SP-00) Para representar um número
natural positivo na base 2, escreve-se esse número
como soma de potências de 2. Por exemplo:
13 = 1 . 2³ + 1 . 2² + 0 . 21 + 1 . 20 = 1101.
Escreva o número 26 + 13 na base 2.
5-(Unificado RJ-94) O número de algarismos do produto
17
é igual a:
5 .4
9
6-(UEPB PB-05) Quando multiplicamos um número
inteiro n, estritamente positivo, por (0,02)2 esse número
n fica:
a)
b)
c)
d)
e)
multiplicado por 4 milésimos.
dividido por 2.500.
subtraído de 2.500.
multiplicado por 2.500.
dividido por 4 centésimos.
7-(UFC CE-07) O último algarismo da soma
1 + 6 + 62 + 63 + ... + 62006 é igual a:
8-Dona Mafalda teve quatro filhos, cada filho lhe deu
quatro netos, cada neto lhe deu quatro bisnetos, cada
bisneto teve quatro filhos. Quantos são os descendentes
de dona Mafalda?
9-UFPI PI-06) Considere as seguintes igualdades:
1  12
1  3  22
1  3  5  32
1  3  5  7  42
1  3  5  7  9  52
1  3  5  7  9  11  6 2
.....
Então, o valor da expressão
é igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
1003
1002
1001
2005
2006
(2  1)  (4  1)  (6  1)  ...  (2006  1)
10-(Unifor CE-98) A expressão abaixo é equivalente a:
3

7  3
7
7  3