Ciência - Conhecimento/saber/poder
Trabalho elaborado por:
Andreia Oliveira Nº 4704 11ºC
Cláudio Costa Nº 4085 11ºC
Dulce Brites Nº 4709 11ºC
Vânia Bernardino Nº 4680 11ºC
Caracterização da cultura Científicotecnológica
Ao falarmos de cultura científico-tecnológica estamos a referir-nos:
 À cultura contemporânea
 À cultura ocidental
 À cultura dos povos industrializados
 À cultura que assenta em processos científicos-tecnológicos
A ciência e a técnica determinam a mentalidade e o modo de viver
do homem.
A ciência está sempre presente na nossa vida através de todas as
situações por que se passa na vida quotidiana, tornando-se como algo
familiar para os humanos visto que dependem dela.
A técnica e a ciência proporcionam ao homem conforto e bem-estar.
Ciência – uma forma de saber e uma forma
de poder
A ciência é vista por nós como algo de dilemático (aspectos que nos fascinam e
outros que nos amedrontam) a ciência é a manifestação reveladora do que é novo e do
progresso.
Do século XV ao XVII, o conhecimento científico passa por uma grande
expansão, possibilitando a descoberta de determinadas coisas até então desconhecidas.
A ciência é considerada o instrumento do domínio da natureza, com a invenção
da máquina, o homem concretiza o sonho de dominar a natureza e de a controlar de um
modo seguro e eficiente.
A ciência é como um saber superior
 Com o Iluminismo e o Positivismo a ciência é transformada numa quase religião;
 É separada completamente do conhecimento vulgar;
 A ciência apresenta uma complexidade de linguagem e complexidade de teorias;
 A ciência é algo de inacessível ao comum das pessoas;
 O cientista é visto como um ser superior, diferente dos outros homens.
A Ciência é um agente transformador das nossas vidas
 Tanto pode fabricar coisas benéficas para a nossa vida como coisas de enorme
potencial destrutivo;
 A ciência apresenta aspectos bipolares e contraditórios.
Pressupostos do cientismo
Antigamente
 A ciência era um mito
 Acreditava-se que o homem adquiria conhecimento absoluto
Criou-se o cientismo – confiança absoluta no homem em resolver
questões teórico-práticas, através da racionalidade científica.
Pressupostos do cientismo:
 A ciência é um conhecimento verdadeiro;
 A ciência é a única forma de acesso à realidade;
 A ciência é autónoma;
 As ciências da natureza são ciências por excelência;
 A ciência só aceita conclusões que se obtêm a partir do método
cientifico;
 A ciência fornece explicações causais;
 Os objectivos da ciência são a previsão e o controlo exacto dos
fenómenos que ocorrem.
Aspectos positivos da ciência
A ciência trouxe enormes benefícios para a humanidade entre os
eles destacam-se estes:
 Criação de máquinas capazes de fazer tarefas humanas;
 Progressos na medicina e a democratização dos recursos;
 Possibilitou um acesso à instrução, à cultura e à informação a um
nível planetário e em tempo real. Possibilitou o aumento da
população;
 O aumento dos recursos naturais;
 Refutação de antigos medos, doenças, crenças e mitos.
A ciência invadiu a sociedade dando-lhe um caris cientifico e
hierarquizado de interesses. É usada para validar ideias e teorias.
Factores da queda do cientismo
Os principais factores que contribuíram para a queda do cientismo
foram:
 O desenvolvimento das investigações científicas revelou que as leis
nem sempre são verdades indubitáveis, mas sim relativas, e
revisíveis;
 Constatou-se que a ciência e a tecnologia não fornecia aos homens a
felicidade desejada;
 Os homens aperceberam-se de que, com a ciência, surgiam novas
situações que se constituíram como áreas problemáticas.
Análise do conceito de tecnociência
Antigamente:
 A realidade era caracterizada em termos dualistas:
• Pensamento / Acção
• Espírito / Matéria
• Inteligível / Sensível
• Saber / Fazer
• Teoria / Prática
• Intelectual / Manual
Com o desenvolvimento da civilização industrial começou-se a
fortalecer a relação entre a ciência e técnica.
O conhecimento passa a ter características tecnológicas.
Tecnociência consiste assim na relação que existe entre tecnologia e
ciência. Uma depende da outra. Existe assim uma actividade
interventiva e imprescindível por parte da tecnologia para a ciência.
A ciência já não é um saber, mas sim uma forma de dominar,
transformar, controlar, manipular e agir.
A tecnologia possibilita assim ao homem um poder sem limites.
Já não há oposição entre:
• Pensamento / Acção
• Espírito / Matéria
• Inteligível / Sensível
• Saber / Fazer
• Teoria / Prática
• Intelectual / Manual