FASES DE DESENVOLVIMENTO DAS
HABILIDADES MOTORAS
FASE REFLEXIVA (0 a 3m)
FASE RUDIMENTAR (até 2 anos)
FASE FUNDAMENTAL (até 7 anos)
FASE ESPECIALIZADA (até 14 anos)
AULA 7
HABILIDADES MOTORAS
FUNDAMENTAIS
• Movimentos Fundamentais de Estabilização
ou de Equilíbrio. (Rolamento, Apoio em um
Pé e Apoio Invertido).
• Movimentos Fundamentais de Locomoção.
(Andar, Correr, Salto Vertical e Salto
Horizontal).
• Movimentos Fundamentais de Manipulação.
(Arremesso por Cima, Receber, Chute,
Quicar)
MATURAÇÃO E EXPERIÊNCIA
Estágios:
Diferenças:
Inicial
Entre crianças
(2 a 3 anos)
Elementar
Maduro
(4 a 5 anos)
(6 a 7 anos)
Entre padrões
Dentro dos
padrões
O desenvolvimento das habilidades motoras está relacionado a idade, mas não
depende dela, que por sua vês são constituídas de estágios identificáveis de
aquisição de habilidades motoras.
MOVIMENTOS DE ESTABILILIZAÇÃO
(EQUILÍBRIO)
 são qualquer movimento no qual algum grau
de equilíbrio é requerido, isto é, praticamente
todas as habilidades motoras (GALLAHUE &
OZMUN, 2005).
 Pelegrine (1997) focalizou a execução do
rolamento para a frente levando em
consideração as restrições ambientais
(tatame e colchão) e internas impostas pelo
crescimento e desenvolvimento.
MOVIMENTOS DE LOCOMOÇÃO
 Envolvem mudanças na localização do corpo
relativamente a um ponto fixo na superfície (andar,
correr, saltar), a criança poderá explorar o ambiente
construindo sua noção de espaço (GALLAHUE &
OZMUN, 2005)
ANDAR
CORRER
SALTO
HORIZONTAL
SALTO
VERTICAL
HABILIDADES MANIPULATIVAS
OU DE CONTROLE DE OBJETOS
Refere ao controle manual ou pedal de objetos concedendo força
ou recebendo força a estes. As habilidades de manipulação
envolvem impulsionar um objeto no espaço, o mais longe ou em
direção a algum alvo, mas apesar de envolver, principalmente, os
braços (arremessar, receber) ou as pernas (chutar) e deve haver
uma participação efetiva de todos os segmentos do corpo (TANI
et al, 1988)
RECEBER
ARREMESSAR
QUICAR